一、选择题
1.(2009年贵州黔东南州)某校生物教师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验;第1组取3粒,第2组取5粒,第3组取7粒……即每组所取种子数目比该组前一组增加2粒,按此规律,那么请你推测第n组应该有种子数( )粒。
A、 B、 C、 D、
2.(2009年江苏省)下面是按一定规律排列的一列数:
第1个数:;
第2个数:;
第3个数:;
……
第个数:.
那么,在第10个数、第11个数、第12个数、第13个数中,最大的数是( )
A.第10个数 B.第11个数 C.第12个数 D.第13个数
3.(2009年重庆)观察下列图形,则第个图形中三角形的个数是( )
A. B. C. D.
4.(2009年河北)古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”. 从图7中可以发现,任何一个大于1
的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
A.13 = 3+10 B.25 = 9+16
C.36 = 15+21 D.49 = 18+31
二、填空题
1.(2009年四川省内江市)把一张纸片剪成4块,再从所得的纸片中任取若干块,每块又剪成4块,像这样依次地进行下去,到剪完某一次为止。那么2007,2008,2009,2010这四个数中______________可能是剪出的纸片数.
2.(2009武汉)14.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……,依次规律,第6个图形有 个小圆.
3.(2009年广东省)用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖,按下图的方式铺地板,则第(3)个图形中有黑色瓷砖 __________块,第个图形中需要黑色瓷砖__________块(用含的代数式表示).
4.(2009年山西省)下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第个图中所贴剪纸“○”的个数为 .
5.(2009年娄底)王婧同学用火柴棒摆成如下的三个“中”字形图案,依此规律,第n个“中”字形图案需 根火柴棒.
6.(2009年广州市)如图7-①,图7-②,图7-③,图7-④,…,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中的棋子个数是________,第个“广”字中的棋子个数是________
7、(2009丽水市)如图,图①是一块边长为1,周长记为P1的正三角形纸板,沿图①的底边剪去一块边长为的正三角形纸板后得到图②,然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板(即其边长为前一块被剪掉正三角形纸板边长的)后,得图③,④,…,记第n(n≥3) 块纸板的周长为Pn,则Pn-Pn-1= ▲ .
8、(2009年益阳市)图8是一组有规律的图案,第1个 图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第(n是正整数)个图案中由 个基础图形组成.
-
9. 观察下表,回答问题:
序号 | 1 | 2 | 3 | … |
图形 | … |
10.(2009年济宁市)观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三角形有 个 .
11.(2009年铁岭市)如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第个图形需要黑色棋子的个数是 .
12.(2009年抚顺市)观察下列图形(每幅图中最小的三角形都是全等的),请写出第个图中最小的三角形的个数有 个.
13. (2009年梅州市)如图5,每一幅图中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,则第4幅图中有 个,第n幅图有 个.
14.(2009年广西梧州)图(3)是用火柴棍摆成的边长分别是1,2,3 根火柴棍时的正方形.当边长为n根火柴棍时,设摆出的正方形所用的火柴棍的根数为,则= ★ . (用n的代数式表示)
15.(2009年青海)观察下面的一列单项式:,,,,…根据你发现的规律,第7个单项式为 ;第个单项式为
16.(2009年龙岩)观察下列一组数:,,,,…… ,它们是按一定规律排列的. 那么这一组数的第k个数是 .
17.(2009年广西钦州)一组按一定规律排列的式子:-,,-,,…,(a≠0)则第n个式子是_▲_(n为正整数).
18.(2009重庆綦江)观察下列等式:
;
;
;
…………
则第(是正整数)个等式为________.
19.(2009恩施市)观察数表
根据表中数的排列规律,则字母所表示的数是____________.
20.(2009肇庆)15.观察下列各式:,,,…,根据观察计算:= .(n为正整数)
21.(2009年牡丹江市)有一列数…,那么第7个数是 .
22.(2009年广西南宁)正整数按图8的规律排列.请写出第20行,第21列的数字 .
23.(2009年绵阳市)将正整数依次按下表规律排成四列,则根据表中的排列规律,数2009应排的位置是第 行第 列.
第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | |
第1行 | 1 | 2 | 3 | |
第2行 | 6 | 5 | 4 | |
第3行 | 7 | 8 | 9 | |
第4行 | 12 | 11 | 10 | |
…… |
25.(2009年台州市)将正整数1,2,3,…从小到大按下面规律排列.若第4行第2列的数为32,则
① ;②第行第列的数为 (用,表示).
第列 | 第列 | 第列 | … | 第列 | |
第行 | 1 | … | |||
第行 | … | ||||
第行 | … | ||||
… | … | … | … | … |
.
1、【答案】10,(第一空2分,第二空3分;答给3分,答给2分
2、解:学生可能写出不同程度的一般的结论,由一般化程度不同得不同分.
若m、n是任意正整数,且m>n,则.
若m、n是任意正实数,且m>n,则.
若m、n、r是任意正整数,且m>n;或m、n是任意正整数,r是任意正实数,且m>n,观察本题中数a、b的特征,以及你比较大小的过程,直接写出你发现的一个一般结论.
则.
若m、n是任意正实数,r是任意正整数,且m>n;或m、n、r是任意正实数,且m>n,则下载本文