Software Testing Technology

编制：苏乐辉                            审核： 杨秀菊

一、课程信息

课程名称：软件测试基础

英文名称：Software Testing Technology

课程代码：030056          

课程类别：学科基础课

课程性质：必修课                

学分学时：4学分，学时

先修课程：计算机基础、程序设计基础

适用专业：软件技术专业

开课单位：计算机科学与技术系

使用教材：谭浩强主编（著），《软件测试技术》，中国铁道出版社，2008

二、课程的性质、地位和任务

《软件测试基础》是高职软件专业的一门必修课。软件测试是本专业一门重要的专业课。它对于培养学生的软件应用及软件测试素质，提高学生的软件应用与软件测试能力有很大的作用。

通过本课程教学，掌握软件测试的基本概念，基本方法和策略，掌握如何编写测试计划和测试文档，初步了解测试自动化工具。

三、课程教学目标

（一） 知识目标

（1）掌握程序设计的基本理论、方法和应用；了解高级高级程序设计的基本知识，掌握高级高级程序设计的基本方法。

（2）掌握高级高级程序设计国家标准的有关基本规定，会查阅有关国家标准和手册，养成严格遵守和执行有关国家标准的各项规定的良好习惯。

（二） 技能目标

（1）能够使用多种测试方法

（2）所写的程序能够完整清晰。

       (3）能够识读和编写较复杂程度的程序。

（三）素质目标

（1）养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

（2）培养创新能力。

四、教学方法手段

（一）教学环节

包括课堂教学、习题课、上机操作、答疑、考试等。通过各教学环节，重点培养学生的程序阅读能力、空间想象能力、自学能力、分析问题和解决问题的能力。同时，加强大型程序编写能力的培养。

（二）教学方法

采用启发式教学、理论结合实际，培养学生自学能力和动手能力。贯彻少而精的原则,精选教学内容,精讲多练。

（三）教学手段

采用板书和多媒体课件相结合的方式，进行全方位教学。

五、课程教学内容与要求（含学时分配）

（一）软件测试概述（6学时，其中实验实训4学时）

教学基本内容：

✧单元测试，集成测试

✧确认测试，系统测试

✧验收测试，黑盒测试

✧白盒测试，静态测试

✧动态测试，验证测试

✧实验实训

1．掌握验收测试，黑盒测试。

2．掌握白盒测试，静态测试。

难点：

1．动态测试，验证测试。

本章主要教学要求：

1.了解：软件测试背景。

2.了解：软件可靠性与软件测试。

3.了解：软件测试的发展历史。

4.掌握：软件测试基础理论。

5.了解：软件能力成熟度模型。

（二）软件测试方法（6学时，其中实验实训4学时）

教学基本内容：

1．软件测试概念；软件测试分类

2．测试复杂性与经济性；黑盒测试与白盒测试概念

3．单元测试；集成测试；系统测试※

1.掌握测试复杂性与经济性；黑盒测试与白盒测试概念。

难点：

✧单元测试；集成测试；系统测试。

本章主要教学要求：

1.了解：软件测试的复杂性与经济性。

2.掌握：软件测试方法与策略。

3.掌握：软件测试分类与过程。

4.了解：测试的充分性问题。

（三）设计测试（8学时，其中实验实训4学时）

教学基本内容：

1. 设计的的概念

2. 设计的评审

3. 实时系统的规格描述语言及相关测试

4. 实验实训

1．实时系统的规格描述语言及相关测试。

难点：

1．设计的评审。

本章主要教学要求：

1.了解：软件构架设计。

2.掌握：概要设计和详细设计。

3.掌握：构架设计的评审方法。

4.掌握：SDL的结构。

（四）程序分析技术（4学时）

教学基本内容：

1.程序控制流图

2.数据流分析

3.敏感性分析，变体分析

重点：

1．数据流分析。

难点：

    1．敏感性分析，变体分析。

本章主要教学要求：

1.掌握：程序控制流图。

2.了解：文本视角和句法视角。

3.了解：故障插入。

4.了解：敏感性分析。

（五）设计测试（8学时，其中实验实训4学时）

教学基本内容：

3．面向规格的测试

4．面向实现的测试

5．基于错误的测试

6．基于故障的测试

7．混合测试技术

8．实验实训

1．基于故障的测试。

难点：

1．混合测试技术。

本章主要教学要求：

1.了解：面向规格的测试。

2.了解：面向实现的测试。

3.掌握：面向错误的测试 。

（六）自动化测试（8学时，其中实验实训4学时）

教学基本内容：

1.测试与测试自动化

2.白盒测试工具

3.黑盒测试工具

4.常用工具介绍

5.实验实训

1．白盒测试工具。

2．黑盒测试工具。

难点：

1．白盒测试工具。

本章主要教学要求：

1.了解：软件测试自动化。

2.了解：测试工具。

3.了解：常用测试工具 。

（七）测试计划与测试标准（4学时）

教学基本内容：

1．测试计划的内容

2．IEEE/ANSI测试文档概述

3．测试文档的类型

重点：

1.测试文档的类型。

难点：

    1．测试文档的类型。

本章主要教学要求：

1、熟练掌握一维数组、二维数组、字符数组的定义、初始化和引用方法。

2、起泡（冒泡）排序和选择排序等一维数组的应用实例要作详细讲解。

3、了解字符串和字符串结束标志。

4、掌握字符数组的输入输出以及字符串处理函数 。

（八）企业级测试工具—WinRunner（12学时，其中实验实训8学时）

教学基本内容：

1.WinRunner介绍

2.理解GUI Map；Global GUI Map File模式的使用

3.编辑GUI Map

4.创建测试

5.检查GUI对象

6.实验实训

✧编辑GUI Map。

难点：

1．检查GUI对象。

本章主要教学要求：

1.了解：WinRunner介绍。

2.了解：WinRunner如何识别应用程序的GUI对象。

3.了解：Global GUI Map File模式的使用。 

4.了解：GUI Map File per Test模式的使用。

5.了解：GUI Map的编辑。

（九）负载测试软件—WAS（8学时，其中实验实训4学时）

教学基本内容：

1.WAS概述

2.WAS基本操作

3.编写测试脚本的方法；

4.设计测试方案要素

5.Web应用系统工具的评价 

6.实验实训

（3）设计测试方案要素。

难点：

1．Web应用系统工具的评价。

本章主要教学要求：

1.掌握：WAS的安装。

2.掌握：WAS脚本的制作和参数的设置。

3.了解：WAS结果的分析 。

4.了解：编写测试脚本的方法。

六、课程学时分配

1．根据教学进度中的难点、重点及学生的学习状况按排2～3次习题课。习题课的型式一般应以启发式与讨论式相结合，题型一般包括学生作业中最易出错的题，如：软件测试方法等。每次课都布置一定数量的作业习题，用以巩固学生所学知识。

2．答疑

为了使学生更好的掌握和巩固所学知识，课余应安排一定的答疑时间。

八、课程考核

1. 考核方式

1）笔试考试：（闭卷）笔试题型以主观题为主，客观题为辅，时间为100分钟，试题量应以中等水平的应试者在规定的时间内答完全部试题为宜。占课程总评成绩的50%。

2）实操考核：时间：100分钟，试题量应以中等水平的应试者在规定的时间内答完全部试题为宜。占总分的25%。

2. 课程成绩总评

笔试＋实操考核

课程成绩（总评）= 课堂出勤表现（10%）＋平时作业成绩（20%）＋实验报告成绩（20%）＋期末考试成绩（50%（笔试50%＋实操50%））

九、课程的主要参考书

1、P.C Jorgensen 《软件测试》，机械工业出版社 2003

2、J.A.Whittaker 《实用软件测试指南》，电子工业出版社 2003

3、教育部考试中心 《软件测试工程师教程》 高等教育出版社 2008

4、等级考试大纲研究组《软件测试考纲考点考题》清华大学出版社  2009

计算机科学与技术系

                                                           软件教研室

                                                           2011年 5月

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