1.读拼音，写词语。
噩耗 大嫂 放肆 祭奠
拥戴 硝烟 封锁 搀扶
2.给加点字选择正确的意思，将序号写在括号里。
（1）③
（2）⑤
（3）②
3.在括号里填上合适的词语。
决定性 意志
宽阔 面孔
深厚 声音
4.把下面的词语补充完整。
精卫填（海） 愚公移（山） 程门立（雪）
（肝）胆相照 （赤）胆忠心 （鞠）躬尽瘁
赴汤（蹈）火 冲锋（陷）阵 同归（于）尽
5.选择合适的词语，打上“√”。
（1）艰苦卓绝
（2）百折不挠
（3）雪中送炭
6.照样子，改写句子。
（1）鸟儿在树上欢快地唱着歌。
鸟儿在树上唱着动听的歌。
（2）我们怎么会忘记老师的教育之恩呢？
我们难道会忘记老师的教育之恩吗？
7.默读短文，完成练习。
短文（略）
（1）照样子，再写几个表示时间短暂的词语。
刹那间 一瞬间、一刹那、猛然间
（2）短文写了一个怎样的故事？简要地写出故事的主要内容。
主要内容：
①2005年3月31日，城南小学一二年级学生踏青。在去看电影的途中一辆车飞奔而来，殷雪梅老师张开双臂把孩子推向路边，救了孩子的生命，自己却被车撞死了。
②2005年，城南小学的殷老师在学生过马路遭遇车祸之际，用身体拯救了学生，自己却献出宝贵的生命。
（3）读文中划横线的句子，填空。
句子中的“小鸡”是指学生们，“鸡妈妈”是指殷雪梅老师，这样写的好处是：借物喻人，生动、形象地写出了老师的关爱与呵护。
（4）下面的诗句可用来赞美老师。请把它们补充完整。
①随风（潜）入夜，润物（细）无声。
②捧一颗（心）来，不带半根（草）去。
③（春蚕）到死丝方尽，（蜡炬）成灰泪始干。下载本文
