(时间:120分钟,总分:120分)
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 | 合分人 | 复分人 |
| 得分 |
1.下面加点字注音有误的一项是( )(3分)
A.远遁(dùn) 鸿儒(hónɡ) 清涟(lián) 咳嗽(sòu)
B.益狎(xiá) 亵玩(xiè) 呓语(yì) 曳屋(yè)
C.苔痕(hénɡ) 淤泥(yū) 齁声(hān) 提携(xié)
D.案牍(dú) 洗濯(zhuó) 呵叱(chì) 东篱(lí)
2.下面词语理解有误的一项是( )(3分)
A.稍出近之(接近)
往来无白丁(没有学问的人)
B.蔽林间窥之(观察)
惟吾德馨(散布得很远的香气)
C.驴不胜怒(禁得住)
往来视之(走过来,走过去)
D.可以调素琴(不加装饰的)
不蔓不枝(生蔓)
3.下面加点词的意义或用法相同的一项是( )(3分)
A.何陋之有 无丝竹之乱耳
B.虎大骇 庞然大物也
C.有好事者船载以入 宁可以急相弃耶
D.出淤泥而不染 学而不思则罔
4.根据提示填空。(5分)
(1)采菊东篱下,________________。
(2)________________,江春入旧年。
(3)《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是:________________,
________________。
(4)《雁门太守行》中借用燕昭王筑黄金台置千金纳士的典故,抒发以身报国豪情的诗
句是:________________,________________。
(5)《陋室铭》中写陋室环境幽雅的句子是:____________,____________。
5.文学常识积累。(3分)
(1)《黔之驴》的作者是________代著名的文学家________,字子厚,世称柳河东,与
韩愈共同提倡“古文运动”,并称为“韩柳”。
(2)________本来是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来就成为一
种文体。
(3)《天净沙·秋思》是一首元曲,“天净沙”是____________,“秋思”是____________。
6.根据语境仿写语句。(2分)
如果说才能是金子,那么比金子更宝贵的是忠诚:________________,
________________________;要用勤去刻画忠诚,做到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺
子牛”;要用情去渲染忠诚,做到“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”……
7.下面语序排列正确的一项是( )(3分)
再往上走,便是杜鹃花的领地,一棵棵杜鹃,________,________,________,
________,________,如牛奶洗过一般,鲜艳极了。
①盘枝错节 ②有红的,有黄的,有白的 ③大的如玉盘,小的如茶杯
④枝头擎着花朵 ⑤紧紧咬住悬崖峭壁
A.⑤①②③④ B.⑤④②①③
C.①⑤④③② D.⑤①④②③
8.“少年正是读书时”,学校开展了以“读书”为主题的综合性学习活动,请你完成下面
的任务。(8分)
(1)同学们组成调查小组,对本校同学的读书情况进行了调查,收集了以下材料,请你
仔细阅读,从中提炼出三条信息。(6分)
材料一:从学生个人意愿来看,过半数学生认为阅读对自己有很大帮助,但仍有
不少学生会把时间更多地投入到电视节目和音乐中。
材料二:从内容上看,多数学生喜欢科幻、鬼怪、侦探类的书籍。名著方面,学
生对《西游记》《水浒传》最为熟悉,也常看《读者》等杂志。少数学生倾向娱乐杂
志或汽车杂志。
材料三:由于课业负担沉重,能够自己支配的时间少,部分学生基本上不看课外
书,只是完成老师布置的作业,没有形成自觉阅读的习惯,偶尔看的也是一些时下流
行的书籍,对一些需要动脑思考而具有深刻思想内涵的作品不感兴趣。
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
(2)一位同学从网上搜到下面的这幅漫画,请你仔细观察,说说这幅漫画的含义。(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下文,完成后面的题目。(13分)
【甲】口技
林嗣环
忽一呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
【乙】口技
蒲松龄
村中来一女子,年二十有四五。携一药囊,售其医。有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神。晚洁斗室,闭置其中。众绕门窗,倾耳寂听,但窃窃语,莫敢咳。内外动息俱冥。
至夜许,忽闻帘声。女在内曰:“九姑来耶?”一女子答云:“来矣。”又曰:“腊梅从九姑耶?”似一婢答云:“来矣。”三人絮语间杂,刺刺不休。俄闻帘钩复动,女曰:“六姑至矣。”乱言曰:“春梅亦抱小郎子来耶?”一女曰:“拗哥子!呜呜不睡,定要从娘子来。身如百钧重,负累煞人!”
9.解释下面语句中加点的词。(4分)
(1)中间力拉崩倒之声( )
(2)不能名其一处( )
(3)携一药囊( )
(4)俄闻帘钩复动( )
10.把下面的语句译成现代汉语。(4分)
(1)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11.【甲】文中侧面描写的语句是:________________________________________;【乙】文
中同样使用了侧面描写的语句是:________________________________________。(2分)
12.【甲】文中总括不及一一描摹的声响的语句是:________________;【乙】文中的青年女
子表演口技的目的是:________________________。(2分)
13.【甲】【乙】两文都表现了口技表演者____________。(1分)
(二)阅读下文,完成后面的题目。(12分)
【甲】陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
【乙】爱莲说(节选)
周敦颐
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
14.解释下列加点的词。(4分)
(1)斯是陋室( )
(2)可以调素琴( )
(3)陶后鲜有闻( )
(4)宜乎众矣( )
15.翻译文中画线句子。(4分)
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)莲之爱,同予者何人?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16.【甲】文作者认为陋室不陋,这表达了他怎样的情怀?(2分)
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17.两则选文均运用了对比的写作手法,试各举一例说明。(2分)
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(三)阅读下文,完成后面的题目。(10分)
乔山人善琴
(清)徐珂
国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之,咨嗟惋叹。既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。”
【注释】 ①鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。③媪(ǎo):老妇人。④阕:止息,终了。⑤款扉:敲门。款,敲;扉,门。
18.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)尝得异人传授 尝:________
(2)以弹絮为业 业:________
19.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。
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20.本文采用了侧面烘托的表现手法,请从文中举一个例子并说说这样写的好处。(2分)
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21.乔山人对邻媪说:“不谓遇知音于此地。”你认为“邻媪”是乔山人的知音吗?请说说
你的理由。(2分)
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22.文中乔山人听了邻媪的回答后,心里会怎么想?(2分)
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(四)阅读下面的古诗,完成后面的题目。(5分)
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
23.“潮平两岸阔,风正一帆悬”一联描写了怎样的景象?(3分)
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24.“海日生残夜,江春入旧年”一联蕴涵着怎样的自然理趣?(2分)
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三、写作(50分)
25.京中口技人技惊四座,听众无不为之迷醉。生活中的你是否也有一样让别人吃惊的拿手
活呢?把它秀出来,和大家一起分享吧。请以“我的拿手活”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③600
字以上。
【参】
1.C(解析:C项中的苔痕“hénɡ”应为“hén”;齁声“hān”应为“hōu”。)
2. B(解析:B项中“馨”应为“品德高尚”。)
3. D(解析:A.宾语前置的标志/主谓之间取消句子的性;B.非常/与小相对;C.用/因为。)
4. (1)悠然见南山 (2)潮平两岸阔 (3)夕阳西下 断肠人在天涯 (4)报君黄金台上意 提
携玉龙为君死 (5)苔痕上阶绿 草色入帘青
5. (1)唐 柳宗元 (2)铭 (3)曲牌名 题目
6. 要用清去守护忠诚 做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”
7. D
8. (1)①不少学生有待养成自觉阅读的好习惯。②学生阅读的图书种类较丰富,但名著阅读
量偏少。③沉重的课业负担影响了青少年学生的阅读时间。
(2)读书可以让我们更加聪明,更加智慧。
9. (1)夹杂 (2)说出 (3)携带 (4)不久,一会儿
10. (1)即使一个人有上百双手,每只手有上百根手指,(也)不能指明其中的(任何)一种(声
音)。
(2)有来请她治病的人,这个女子不能自己开药方,要等到天黑以后向神灵请教。
11. 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走 众绕门窗,倾耳寂听,但
窃窃语,莫敢咳
12. 凡所应有,无所不有 不能自为方,俟暮夜问诸神
13. 高超的技艺
【乙文参考译文】
有一天,村子里来了一位女子,她的年纪大约二十四五岁。她带着一只药箱,在村中给人看病。有来看病的人,那女子自己不开药方,说要等到天黑以后向神仙请教。人们耐心地等待着夜晚的降临。到了傍晚,她把一间小房子打扫得干干净净,然后将自己关在里面。村里的人围绕在门窗外面,侧耳倾听。只有个别人在窃窃私语,没有人敢咳嗽,小房子里外都听不到响动声息。
到了夜里左右,人们忽然听见小房子里有掀帘子的声音。女子在里边问:“是九姑来了吗?”只听另一个女子回答说:“来了!”又问:“腊梅跟从九姑一起来的吗?”一个似乎女仆的说:“来了。”然后,这三个女人说话的声音夹杂在一起,叽叽咂咂说个不停。过了一会儿,外面的人又听见小房子里有帘钩子声响,青年女子说了声:“六姑来了。”她旁边的人说:“春梅也抱着小公子来了哎。”一个女子说:“犟脾气的孩子!哄他他也不睡,非要跟着六姑来。他的身体像有千斤重,抱着他真累死人!”
14. (1)这 (2)调弄,这里指弹奏 (3)少 (4)多
15. (1)苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。
(2)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
16. 安贫乐道。
17. 【甲】文“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,“鸿儒”与“白丁”形成对比;【乙】文“莲之
爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”,“莲之爱”的“寡”与“牡丹之爱”的“众”
形成对比。
18. (1)曾经 (2)职业
19. 他常常在荒山野岭,一遍又一遍地弹奏,连飞鸟和凶猛的鹘都感到凄寒,一起应和着
悲哀地鸣叫。
20. 例子:凄禽寒鹘,相和悲鸣。好处:有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。
21. 不是,因为在邻媪听来,乔山人弹奏的琴声像弹棉絮一样,她根本就不知道琴声要表
现的主旨。
22. 示例:唉,没想到自己如此高明的琴艺,在老太婆的耳中,不过跟弹棉花的声音没什
么区别。世上知音难觅,能够真正懂得欣赏艺术的知音何处能觅得?
【参考译文】
在开国初年,有个乔山人善于弹琴。他弹琴的指法很精湛,曾经得到过奇异的人传授。他常常在荒山野岭,一遍又一遍地弹奏,连飞鸟和凶猛的鹘都感到凄寒,一起应和着悲哀地鸣叫。一次他游历到楚国,在旅店独自弹奏洞庭曲。隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜。(曲子)已经弹奏完了,乔山人说道:“我弹琴大半辈子,终于在这里遇见了知音!”敲门问她,老妇人说道:“我的丈夫活着的时候,是把弹棉花当作职业的。现在听见你在这里弹的琴声,极像我老伴弹棉花的声音罢了!”
23.春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上的视野也因此开阔,顺风前
进,白帆高高悬挂。
24. 暗含时光流逝,新事物从旧事物中孕育而出的自然理趣。
25. 作文略