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2020-2021年中考英语语法填空专题(含答案)
2025-09-27 11:24:58 责编:小OO
文档
2020-2021年中考英语语法填空专题(含答案)

一、初三中考语法填空(含答案详细解析)

1.语法填空  

    Last night I went to a concert of Chinese folk music. ________ piece which was played on the echo especially moved me. I was made________(feel)sad and painful ________(strong).The piece ________(name)Erquan Yingyue, but it was one of ________(move)pieces of music that I've ever heard. The echo sounded so sad ________ I almost cried along with it as I listened. Abing, ________ was a folk musician, wrote the music. He could play many musical ________(instrument) with his father's help. By age 17, he was known ________ his musical skills. Today, Abing's Erquan Yingyue is a piece which all the greatest echo masters play and praise. It ________(become)one of China's national treasures.

【答案】 The;to feel;strongly;was named;the most moving;that;who;instruments;for;has become   

【解析】【分析】本文介绍了作者对二泉映月这首曲子的感受和了解。

 (1)句意: 回声中播放的那首曲子尤其打动我。根据 which was played on the echo 可知做piece的后置定语,故piece表示特指用定冠词,位于句首首字母大写,故填The。

 (2)句意: 我强烈地感到悲伤和痛苦。was made to do,固定搭配,被迫做,故填to feel。

 (3)句意:我强烈地感到悲伤和痛苦。副词修饰动词feel,strongly,是副词,强烈地,故填strongly。

 (4)句意: 这首曲子叫二泉映月,但它是我听过的最动人的乐章之一。 name和piece是被动关系,描述过去用一般过去时,主语是piece名词单数故助动词是was,故填was。

 (5)句意:这首曲子叫二泉映月,但它是我听过的最动人的乐章之一。one of是最高级的标志,was是系动词其后是形容词,修饰物用ing结尾的形容词,故此处是moving是多音节单词,最高级是the most+moving的形式,故填 the most moving 。

 (6)句意: 回声听起来如此悲伤,我听着几乎要哭了。so...that,固定搭配,如此……以至于,引导结果状语从句,故填that。

 (7)句意: 阿炳是一名民间音乐家,他创作了这首音乐。定语从句中缺少主语指代人阿炳故用who,故填who。

 (8)句意: 在他父亲的帮助下,他可以演奏许多乐器。many修饰名词复数,故填 instruments 。

 (9)句意: 到17岁时,他的音乐技能已经广为人知。be known for,固定搭配,因……而出名,故填for。

 (10)句意: 它成为中国的国宝之一。现在完成时表示对现在的影响,或现在的结果,主语是it第三人称单数,故助动词是has,故填 has become 。

 【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。

2.阅读下面短文,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。  

    In Britain you aren't allowed ________ (drive) a car until you are seventeen. You have to get a special driving license ________ you can drive, When you're learning, someone with a full license always has to be in the car ________ you. You aren't allowed to drive the car on the road alone.

    You don't have to go to a driving school. A friend can teach you. The person who teaches you isn't allowed to take money ________ the lesson unless he has got a teacher s license.

    You have to take a ________ (drive) test to have a full license. If you don't pass the test, you will be allowed to take it again a few weeks later if you want to. In 1970, a woman passed her ________ (forty) test after 212 driving lessons! When you have passed your test, you are allowed to go on driving as long ________ you like, if you are ________ (health). Britain's ________ (old) driver was a man who drove in 1974 at the age of 100. Before 1904, everyone was allowed to drive, even ________ (child). From then on car drivers must have licenses.

【答案】 to drive;before;with;for;driving;fortieth;as;healthy;oldest;children   

【解析】【分析】本文介绍了英国在开车上路之前考取驾照的情况。

 (1)句意: 在英国,直到17岁你才被允许开车。be allowed to do,固定搭配,允许做某事,故此处是不定式,故填 to drive。

 (2)句意: 你必须得到一张特殊的驾驶执照才能开车。根据常识,开车前要考驾照,之前before  , 故填 before。

 (3)句意: 当你学习的时候,一个有驾照的人总是必须在你的车里和你在一起。根据 has to be in the car 可知是和某人在车里,是介词,with  , 故填 with。

 (4)句意: 除非有教师执照,否则教你的人不允许为了钱上课。for,介词表示目的,为了  , 故填 for。

 (5)句意: 必须参加驾驶考试才能获得驾照。test是名词其前是形容词,此处是动名词做定语,表示用途  , 故填 driving。

 (6)句意: 1970年,一名女子经过212节驾驶课,通过了第40次考试!根据限定词her可知此处是序数词,forty是基数词,fortieth是序数词  , 故填 fortieth。

 (7)句意: 如果你健康,当你通过考试后,只要你喜欢你可以继续驾驶。as long as,固定搭配,只要,故填 as。

 (8)句意:如果你健康,当你通过考试后,只要你喜欢你可以继续驾驶。are系动词后是形容词,health是名词,healthy是系动词  , 故填 healthy。

 (9)句意: 英国最老的司机是1974年100岁时开车的人。driver是名词其前是形容词,此处根据100岁可知是最老的司机,用形容词最高级  , 故填 oldest。

 (10)句意: 1904年以前,每个人都被允许开车,甚至是小孩。此处是名词复数表示泛指,child的复数是children  , 故填 children。

 【点评】考查语法填空,注意非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。

3.阅读下面材料,在空白处填入1个恰当的词或括号内单词的正确形式。  

    The topic of this programme is environmental protection. We human beings ________(do) a lot of things at the cost of the environment to develop economy quickly in the past few years. I do think it is time for us to understand the ________(important) of protecting the environment and do something about it. And today I would like ________(introduce) some simple but useful ways that we can follow ________(easy) in our daily life. Firstly, turn ________lights if it is unnecessary. Then, go out in environment﹣friendly ways such as by bus, by subway or by bike. We can even walk to work when possible,________it is really helpful for both of our budget and health. Thirdly, try best to ________(use)things like books, paper, magazines and so on. And we can also take a cloth bag when we go ________(shop). Please don't use plastic ones. Of course the public should raise environmental awareness and realize it is ________(everyone) duty to protect the environment. Last but not least, the government should make laws to guide people's ________(behave).

【答案】 have done;importance;to introduce;easily;off;because;use;shopping;everyone's;behavior   

【解析】【分析】文章大意:我们人类在过去的几年里为了快速发展经济,做了很多牺牲环境的事情。我认为是时候让我们了解保护环境并采取措施了。今天我想介绍一些简单但有用的方法。首先,如果不必要,要关闭灯。然后,绿色出行,比如坐公共汽车、坐地铁或骑自行车。如果可能的话,我们甚至可以步行去上班。第三,尽量使用如书籍、纸张、杂志等这样的东西。当我们去购物时,我们也可以带一个布袋。当然,公众应该提高环境意识,认识到保护环境是每个人的责任。最后,应该制定法律来指导人民的行为。

 (1)句意:在过去的几年里,为了快速发展经济,我们人类以牺牲环境为代价做了很多事情。根据 in the past few years,可知现在完成时态,现在完成时的结构是have done。 主语是复数,故答案是have done。

 (2)句意:我认为是时候让我们了解保护环境的重要性并采取措施了。 the importance of.,……的重要性,固定搭配,故答案是importance。

 (3)句意:今天,我想介绍一些简单但有用的方法,would like to do,想要干某事,固定搭配,故答案是to introduce。

 (4)句意:我们可以在日常生活中很容易地遵循。 副词修饰动词,follow是动词,故答案是easily。

 (5)句意:首先,如果没有必要的,关闭灯。关掉,turn off,固定搭配,故答案是off。

 (6)句意:如果可能的话,我们甚至可以步行去上班,因为这对我们的预算和健康都很有帮助。 这是一个原因状语从句,能够构成原因状语从句的是because,故答案是because。

 (7)句意:第三,尽量使用书籍、纸张、杂志等物品。try best to do,尽力做某事,固定搭配,故答案是use。

 (8)句意:我们也可以在购物时带一个布袋。go shopping,去购物,固定搭配,故答案是shopping。

 (9)句意:当然,公众应该提高环境意识,认识到保护环境是每个人的责任。duty名词,前面需要所有格, 每个人的,故答案是everyone's。

 (10)句意:最后,应该制定法律来指导人们的行为。people's是名词所有格,后面加名词,故答案是behavior。 

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章,字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍,检查验证。

4.阅读下面短文,按照句子结构和上下午连贯要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确形式填空。  

    Jason and Andy are twins. They share a lot of things, including room, food and toys.

    One Saturday, Jason and Andy went out ________(play) with a toy car. Both of them wanted to be the owner of the car, so they shouted at each other. ________(They) mother heard the boys arguing. She came out and told them to take turns to play with the toy car, but the twins wouldn't.

    A few days later, Mother brought ________ pet home. "Can't we each have our own pet dog?" asked the boys. They were ________(tire) of sharing everything.

    "No! The dog must ________ (share)." Mother said. "You will have to feed the dog and make sure it does not get into anything wrong."

    Several days later, the dog got into mother's room ________(secret) and made a mess there. Jason saw the dog playing with mother's clothes. He quickly went to find Andy and told him ________ the dog had done.

    "Oh, no! It's our duty to clean up the mess!" ________(cry) Andy. They boys picked up the clothes and put them away rapidly.

    "Just think, Jason," said Andy, "what a big mess two ________(dog) would made!"

    "I agree ________ you," laughed Jason, "Maybe sharing isn't so bad!" 

【答案】 to play;Their;a;tired;be shared;secretly;what;cried;dogs;with   

【解析】【分析】本文讲述了兄弟两人通过养狗学会了分享。 

(1)句意: 一个星期六,杰森和安迪带着一辆玩具车出去玩 。go out to do,固定搭配,出去做某事,故填 to play。

 (2)句意: 他们的母亲听到男孩们在争吵。mother是名词,其前是形容词性物主代词,they的形容词性物主代词是their,他们的,故填Their。

 (3)句意: 几天后,妈妈带了一只宠物回家。dog是可数名词单数,前面应用冠词限定。pet以辅音音素开头,用不定冠词a,故填a。

 (4)句意: 他们厌倦了分享一切。be tired of doing sth.,固定搭配,厌烦做某事,故填 tired。

 (5)句意: “不!这只狗必须分享。”母亲说。share与dog是被动关系,must是情态动词,故用must be done,故填 be shared。

 (6)句意: 几天后,这只狗悄悄地进入母亲的房间,把那里弄得一团糟。副词修饰动词短语got into,secret的副词是secretly,故填 secretly。

 (7)句意: 他很快去找安迪,并告诉他狗做了什么。宾语从句中缺少宾语,故用what指代事或物,故填what。

 (8)句意: 哦,不!收拾烂摊子是我们的责任!”安迪喊道。描述过去用一般过去时,cry的过去式是cried,故填 cried。

 (9)句意: 两条狗会弄得多糟啊!dog是可数名词,two修饰可数名词复数,故在dog后直接加s,故填dogs。

 (10)句意:“我同意你,”杰森大笑说,“或许分享不是那么坏。”agree with sb.,固定搭配,同意某人,故填with。

 

 【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,词性,连词搭配等多种用法。

5.阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入适当的词或使用括号中单词的正确形式填空。  

    Exam time! Most kids don't like exams, ________ we can't live without them. They play an important role in our lives. 

    Exams are not all the same. There are ________  kinds. One kind tests our knowledge and skills. The other kind helps find excellent students in different fields. For example, universities ________ (use) it to choose students.

    At middle school, exams are about answering ________ (question) on paper. At university, doing an experiment or even ________ (draw) a picture can also be exams.

    Kids in different ________ take different exams. In the USA, many school children do a book report or a science report ________ part of their exams. In Australia, middle school students need to use ________ they have learnt in class to make speeches. Sometimes, teamwork is part of an exam.

    So exams are our lifetime "friends". Be nice and ________ (patient) with them. They ________(help) to make US better than before.  

【答案】 but;two;use;questions;drawing;countries;as;what;patient;will help   

【解析】【分析】本文介绍了考试是我们一生的“朋友”,善待他们,耐心对待他们,他们会帮助我们变得比以前更好。

 (1)句意: 大多数孩子不喜欢考试,但是没有考试我们无法生活。根据don't like exams不喜欢和we can't live without them离不开可知此处是转折关系,故用连词but,但是,故填but。

 (2)句意: 考试不尽相同,共有两种。根据下文的one和the other可知是两者,故是基数词two,两个,故填two。

 (3)句意: 例如,大学用它来选择学生。描述客观事实用一般现在时,主语是名词复数 universities,故谓语动词是动词原形,use是动词,故填use。

 (4)句意: 在中学,考试是关于在纸上回答问题的。answer question,回答问题,故question是名词,表示泛指用复数形式,故填 questions。

 (5)句意: 在大学里,做实验甚至画画也可能也是考试。根据 doing an experiment or可知or前后一致,故此处用动名词做主语,draw是动词,故填 drawing。

 (6)句意: 不同国家的孩子参加不同的考试。根据 different后是名词复数,下文提到美国,加拿大等国家,故此处是名词国家,country,故填 countries。

 (7)句意: 在美国,许多学生在考试中会做读书报告或科学报告。此处缺少介词,根据report可知此处是作为某个报告内容,as是介词,故填as。

 (8)句意: 在澳大利亚,中学生需要用他们在课堂上学过的东西来演讲。此处是宾语从句,learn后缺少宾语,故用what指代物,故填what。

 (9)句意:善待他们,耐心对待他们。be系动词后缺少形容词,be patient with,对……有耐心,固定搭配,故填 patient。

 (10)句意:他们会帮助我们变得比以前更好。根据 Be nice可知祈使句后是将来时,help是动词  , 故填 will help。

 【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。

6.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。  

    At about thirteen years old, I felt very lonely. I didn't like my classmates, my parents or anyone else. My classmates didn't want to talk ________ me and my parents were always saying that other kids were ________(good) than me. I thought I was the ________(luck) person in the world. 

    One day I had a big fight with one of my classmates. I was so angry ________ I hit him in the face. Just at that moment, a boy stood up and ________(stop) the fight. He was the monitor of our class. After that, he often helped me and we became good ________(friend). Whenever I got angry or sad, he would help ________(I) to cool down. My life began to change because of the boy, my best friend. We spent a lot of interesting days together. ________ time goes by, I have become happier with people and things. And people around me have ________ (change), too. My parents don't shout at me ________ more and my classmates become friendly to me. 

    But now we go to different cities to study. How I miss the days when we were together! 

【答案】 with;better;unluckiest;that;stopped;friends;me;As;changed;any   

【解析】【分析】 本文讲述了作者大约十三岁时,感到非常孤独不喜欢我的同学父母或其他任何人,后来 因为一个男孩,生活开始改变。

 (1)句意: 我的同学不想和我说话,我父母总是说其他孩子比我好。talk with,固定搭配,和某人聊天  , 故填 with。

 (2)句意:我的同学不想和我说话,我父母总是说其他孩子比我好。than是比较级的标志,good的比较级是better  , 故填 better。

 (3)句意: 我以为我是世界上最不幸的人。was是系动词其后是形容词luck是名词,lucky是形容词,根据the定冠词可知是最高级,故填 unluckiest。

 (4)句意: 我非常生气,打了他的脸。so ...that,如此……以至于,固定搭配  , 故填 that。

 (5)句意: 就在这时,一个男孩站了起来,停止了打斗。描述过去用一般过去时,stop是动词,故填 stopped。

 (6)句意: 从那以后,他经常帮助我,我们成了好朋友。主语是we故此处名词是复数,故填 friends。

 (7)句意: 每当我生气或难过时,他会帮助我冷静下来。help动词后是宾格做宾语,I的宾格是me  , 故填 me。

 (8)句意: 随着时间的推移,我对人和事越来越开心。此处缺少时间状语从句的连词表示伴随用as  , 故填 As。

 (9)句意: 我周围的人也改变了。描述过去用一般过去时,change是动词  , 故填 changed。

 (10)句意: 我的父母不再对我大喊大叫,我的同学对我变得友好了。not any,固定搭配,不再  , 故填 any。

 【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,词性,连词搭配等多种用法。

7.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。  

    Nowadays, with the development of Internet technology, two-dimensional code (二维码) is very popular among us. It's also ________ (call) quick response code (QR code). It's a group of black square dots on a white background. This special code was invented ________ a Japanese company in 1994. It's ________ (wide) used all over the world. 

    QR code is used ________ (store) information. It can also store pictures. It is easy to use a QR code. If you want to get the information, just take out your cellphone and scan (扫描) the code by a special app, and then you can get ________ easily. 

Today, QR codcs are popular in China. There are QR codes on televisions and the Internet. The codes have been used and printed on Chinese train tickets ________ 2010. When a machine scans the code on the ticket, information of the ticket owner and the train ________ (appear) on the screen in a few seconds. 

    QR codes have many special uses. For example, in 2008, ________ Japanese company planned to put QR codes on gravestones (墓碑). By scanning the code, visitors could get information about the departed (去世的) person. Recently, special cards ________ QR codes were introduced to old people in some cities in China. If they get ________ (lose), people can know about their names, addresses and telephone numbers of their family members by scanning the codes. 

【答案】 called;by;widely;to store;it;since;will appear;a;with;lost   

【解析】【分析】本文讲述了二维码的应用。

 (1)句意: 它也叫做快速响应码。根据call与主语是被动关系,已有助动词is,故此处是过去分词,故填called。

 (2)句意: 这种特殊代码是1994年一家日本公司发明的。根据 was invented是被动语态可知用介词by,被,故填by。

 (3)句意: 全世界都广泛地使用它。副词修饰动词used,widely是副词  , 故填 widely。

 (4)句意: 二维码码用于储存信息。 be used to do,被用来做某事,故此处是不定式,故填 to store。

 (5)句意: 那么你可以很容易地得到信息 。information是不可数名词,故此处用it指代,做宾语,故填it。

 (6)句意: 自从2010年以来,这些代码已经被使用并印在中国火车票上。根据 The codes have been used 可知时态是现在完成时,since+时间点2010,是现在完成时的标志,故填since。

 (7)句意: 当机器扫描火车票上的代码时,几秒钟后火车票所有者和火车的信息就会出现在屏幕上。when引导的时间状语从句,时态是主将从现,故此处的主句是将来时will+动词原形  , 故填 will appear。

 (8)句意: 例如,2008年,一家日本公司计划在墓碑上贴二维码。Japanese是名词单数,用辅音音素开头,故用不定冠词a,表示泛指  , 故填a。

 (9)句意:近年来,我国部分城市向老年人推出了二维码专用卡。此处缺少介词,做后置定语,根据 special cards 和 QR codes可知是一种携带关系,with,有……,故填with。

 (10)句意:如果他们迷路了,人们可以通过扫描密码知道他们的家庭成员的姓名、地址和电话号码。get lost,迷路,固定搭配,故填lost。

 【点评】考查语法填空,注意适当调整词性,时态和介词等用法。

8.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号内所给单词的正确形式(每空最多不超过3个单词)。  

    Thomas Edison was a great American ________ (invent).When he was________child, he was always asking questions and trying out new ideas. No matter________ hard it was, he never gave up.

    Young Tom was in school for only three ________ (month). His teacher didn't understand why he had so many strange questions. Most of ________(they) were not about his lessons. The teacher didn't want to teach Tom any more. He asked Tom's mother to take the boy home. Tom's mother taught him ________ (read) and write, and she found him a very good student. He learnt very fast and became very ________(interest) in science.

    One day, he saw a little boy ________(play) on the railway tracks (铁轨) at a station. A train was coming near quickly, and the boy was too frightened (恐惧) to move. Edison rushed out and took him away ________ (safe). The boy's father was so thankful that he taught Edison to send messages ________telegraph (电报).

【答案】 inventor;a;how;months;them;to read;interested;playing;safely;by   

【解析】【分析】这篇短文简要介绍了著名发明家爱迪生的生平,他因为发明了电灯,从而改变了人们的生活。并且短文详细描述了爱迪生的人格特点。 

 (1)句意:托马斯·爱迪生是一位伟大的美国发明家。根据 a great American是形容词,故前后是名词单数,invent是动词,名词是inventor。故填inventor。

 (2)句意:当他还是个孩子的时候,他总是问问题。child是以辅音音素开头的单数名词,故用不定冠词a表示泛指。故填a。

 (3)句意:无论多么困难,他都不会放弃。hard是副词,根据语序it was可知,no matter how表示"无论如何"的意思,引导让步状语从句。故填how。

 (4)句意:小汤姆只上了三个月的学。基数词three后用复试形式months。故填months。

 (5)句意:他问的问题大部分都与他的功课无关。of是介词,其后应该要用宾格形式,they的宾格是them。故填them。

 (6)句意:汤姆的母亲教他读写。taught是teach的过去式,教某人做某事teach sb. to do sth.,故填to read。

 (7)句意:她妈妈发现他是个很好的学生。他学得很快,对科学很感兴趣。对什么感兴趣be interested in sth.是个固定短语搭配。故填interested。

 (8)句意:一天,他看到一个小男孩在火车站的铁轨上玩耍。saw是see的过去式,看到某人在做某事应为see sb. doing sth.,故填playing。

 (9)句意:一列火车很快就要开过来了,男孩吓得不敢动。爱迪生冲过去把他带到了安全的地方。took是take的过去式,take是动词应该用副词来修饰,safe是形容词,副词是safety。故填safely。

 (10)句意:这个男孩的父亲非常感激爱迪生,教他用电报发送消息。by通过某种方法、手段。表示传达、传递的方式或媒介。故填by。

 【点评】考查语言综合运用能力,注意名词复数,词性,介词,和see sb. doing sth的固定搭配等多种用法。

9.阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。  

    A wealthy old man lived alone in a big house. He was growing ________ (weak) day by day. Since he was unable to look after ________ (him), he decided to hire (雇佣) a nurse to take care ________ him.

    One day, the old man interviewed two ________ (nurse)—Anthony and Peter. Anthony was a handsome young man while Peter looked quite ordinary. The old man asked Anthony to make tea for him. After Anthony left, the old man turned to Peter and said, "Anthony has ________ (give) me a very bad account of you. He said you are rude and untrustworthy. Is this correct?"

    Peter thought for a minute and said, "________ Anthony has a bad opinion of me, there must be something wrong with me. I should take some time to change these things."

    The old man was very impressed by Peter's words. At the same time, Anthony came back with ________ cup of tea for the old man.

    The old man sent Peter to make breakfast for him. He then returned to Anthony and told him. "Peter spoke very poorly of you while you were gone. ________ do you think about this?" After hearing this, Anthony shouted ________ (angry).

    In the end, Peter ________ (choose). Peter looked quite common, but he had impressive inner beauty.

【答案】 weaker;himself;of;nurses;given;If;a;What;angrily;was chosen   

【解析】【分析】本文介绍了一个老人在录用护士时,故意挑起对方的矛盾,通过两人截然不同的反应,从而判断谁适合。

 (1)句意: 他一天比一天虚弱。weak是形容词,形容词修饰系动词grow,根据day by day可知是比较级weaker,故填 weaker。

 (2)句意: 因为他不能照顾自己 ,他决定雇一个护士来照顾他。look after oneself,照顾自己,主语是he,故反身代词是himself,故填 himself。

 (3)句意:因为他不能照顾自己 ,他决定雇一个护士来照顾他。take care of,固定搭配,照顾,故填of 。

 (4)句意:一天,老人面试两个护士—— Anthony and Peter 。two后是可数名词复习,nurse,是可数名词,故填nurses。

 (5)句意: 安东尼对你的评价很差。根据助动词has可知此处是现在完成时,故填过去分词,give的过去分词是given,故填given 。

 (6)句意:如果安东尼对我有看法,我一定有什么问题。此处是条件状语从句,故是引导词if,如果,故填If。

 (7)句意:同时,安东尼给老人端了杯茶回来。cup是名词单数,以辅音音素开头,故用不定冠词a表示泛指,a cup of,固定搭配,一杯……,故填a。

 (8)句意:你对此怎么想?此处是特殊疑问句,think后缺少宾语,故用what提问,故填What。

 (9)句意:听到这,安东尼生气地大喊。副词修饰动词shouted,angrily,是副词,生气地,故填angrily。

 (10)句意:最后,Peter被录用。根据 Peter looked quite common  , 可知时态是一般过去时,choose与主语Peter是被动关系,故用一般过去时的被动语态,主语是第三人称单数,故助动词是was,choose的过去分词是chosen,故填 was chosen 。

 【点评】考查语法填空,注意调整词性,时态,主谓一致和名词的数等。

10.阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。  

    It was early and there weren't many people on the road. A girl on a bike passed me ________ (quick). She was riding on ice ________ suddenly she fell off her bike a few ________ (step) in front of me. She was trying hard to get up but fell again. Without thinking, I went over and helped her stand up. She said "Thank you!" to me ________ a smile and then rode away. The words "Thank you" warmed me and this made me feel ________ (little) nervous about my new school.

    When I finally got to school, I was led into the classroom and ________ (ask) to sit beside a girl. I was so nervous. I knew some of the students were looking at me ________ I didn't dare to look at ________ (they). Soon the first class started. It was English. They used a different textbook from my old school and I didn't have a copy. As I was wondering what to do, a book appeared in front of me. "Let's ________ (share)," the girl next to me said. I looked up. It was the girl I ________ (help) that morning. What a surprise!

【答案】 quickly;when;steps;with;less;asked;but;them;share;helped   

【解析】【分析】本文讲述了作者帮助了一个女孩,后来女孩也机缘巧合的帮助了他。

(1)句意: 一个骑自行车的女孩从我身边迅速经过。副词修饰动词passed,quickly是副词,迅速地,故填quickly。

(2)句意: 她正骑在冰上,就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。根据 She was riding和 suddenly she fell off,可知用when引导时间状语从句,表示就在那时,故填when。

(3)句意:她正骑在冰上,就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。a few修饰名词复数,step是名词,步子,故填steps。

(4)句意: 她对我微笑着说“谢谢你!”,然后骑车离去。with a smile,固定搭配,含笑,故填with。

(5)句意: “谢谢你”这句话温暖了我,这让我对我的新学校感到不那么紧张。此处是比较级表示看到微笑前后的不同心情,little的比较级是less,更少,故填less。

(6)句意: 当我最终到达学校时,我被带进教室,并要求坐在一个女孩旁边。 根据 was led into the classroom and可知and前后一致,都是一般过去时的被动语态,故此处省略助动词was,只填过去分词,故填asked。

(7)句意: 我知道有些学生看着我,但我不敢看他们。根据students were looking at me 和 I didn't dare to look at,可知此处表示转折关系,故填but。

 (8)句意:我知道有些学生看着我,但我不敢看他们。根据,故填them。

(9)句意: 我旁边的女孩说:“我们一起用吧。” let后是动词原形,share,是动词,分享,故填share。

(10)句意: 是我那天早上帮助的那个女孩。 根据It was the girl,可知时态是一般过去时,故填helped。

【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,词性,连词搭配等多种用法。下载本文

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