五陂学校 宋愉
一、学生知识现状分析
本班共有学生37人，都来自本村的各小组，由于受年龄与地区等因素的制约，有相当一部分同学视野不宽，见识有限，知识贫乏。对本地本省的乡土人情、历史传统、名胜古迹、丰富物产之至甚少；学习、生活、卫生保健等方面的良好习惯未经养成；纪律、安全防范意识尚未形成；特别是自我保护能力不强。因此，搞好地方课程教育有着其他课程无法替代的重要意义和作用。
二、教材分析
本册教材共有22课，主要涉及良好习惯的养成，学会与人合作，安全防护知识，地方文化底蕴和保护环境卫生等方面的知识。教材设计图文并茂，密切联系生活实际，遵循学生学习知识由浅入深的规律，帮助学生了解家乡的历史，养成良好的生活习惯，掌握保护自我的知识，树立崇高的理想。真正为学生成长为社会主义事业的建设者和人打下坚实基础。
三、教学目的和任务
1、培养学生团结互助的思想意识和集体观念。
2、培养学生安全防范意识，提高自我保护的能力。
3、教育学生从小养成勤俭节约、保护环境的思想意识。
4、通过对江西风土人情、名胜古迹、民间艺术的学习了解，增加学生对家乡的了解，增强对家乡的热爱。
5、通过对江西古今名人的学习了解，教育学生做一个有用的人。
6、了解家乡的丰富物产和珍惜的动植物，教育学生保护动植物，保护生态。
四、主要措施
1、改变观念，充分认识地方教材的重要性和必要性。
2、认真备课，充分发挥学生的主观能动，不断丰富知识体系。
3、注重师生的充分互动，构建和谐的课堂。
4、开展各种有意义的活动，调动学生的学习积极性和主动性。
5、加强与生活实际的联系，真正体现知识的无限价值。
五、教学进度安排
本学期教学进度安排如下
| 周次 | 教学内容 | 课时 |
| 我和我的同桌 | ||
| 快乐班集体 | ||
| 学会打求助电话 | ||
| 与家人走散不要慌 | ||
| 防止烫伤 | ||
| 期中考试 | ||
| 学习游泳应注意 | ||
| 体育课上要注意 | ||
| 安全乘坐电梯 | ||
| 生活节水方法多 | ||
| 总复习 | ||
| 期末考试 |
