一、  命题思想

2018年河北省化学中考试卷是依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》和《河北省2018年初中毕业生升学文化课考试说明》所编制的。中考具有毕业与选拔的双重功效，同时又具有诊断、激励、导向、评价、反馈和的功能，杜绝设置偏题、怪题。努力贯彻落实“四个有利于”的考试指导思想，即有利于贯彻国家的教育方针，全面推进中小学实施素质教育；有利于体现九年制义务教育的性质，面向全体学生，全面提高教育教学质量；有利于推进基础教育课程改革以及新课程的实施，促进学生个性和潜能的发展，培养其创新精神、实践能力和学习能力；有利于高中阶段教育事业的发展，促进高中阶段学校的均衡发展和教育质量的整体提高。

 中考试题为体现突出能力考查的要求，考核的重点不是放在知识点的简单记忆和重现上，也不应孤立地对基础知识和基本技能进行测试，而是要让学生在模拟解决实际问题的背景中去评价，从知识整体联系上去考核。应注重设置有助于学生理解和应用知识的实际问题情景，在解决实际问题的过程中评价学生的能力；应重视开放性和探究性问题的设置，实现“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度和价值观”三维课程目标的有效考核。

二、试题结构

中考化学试卷包含选择（14分）、填空（17分）、实验探究（7分）和计算（5分）、理化综合题（14）四种题型。满57分，考试时间120分钟。

中考化学五大主题（1-科学探究、2-身边的化学物质、3-物质构成的奥秘、4-物质的化学变化、5-化学与社会发展）、18个大考点在各类题型中的具体分配形式和分值是相对灵活的（见附表）。

1.题型与题量

（1）分值比例分布

（2）难易比例

三、命题特点

1、试卷结构稳定，整体难度不大。

今年的中考化学试卷中各题型的分值分布结构与09年相同（较2017年相比，2018年的分值分布结构变动不大），其中选择题14分，占40.0%，填空题9分，占25.7%，实验探究题7分，占20%，计算题5分，占14.2%。

试卷的整体难度偏小，与标准的难度系数分配（容易题:中档题:难题=5:3:2）相比，容易题比重不变，为50%，中档题的比重相对稳定，为30%，难题的比重增加至20%。

考查知识点方面非常全面而清晰，完全基于《2018年河北省中考考试说明》。

2、整体程阶梯结构，部分难中有易难易结合

中考是学生初中升入高中的一道门槛，属于义务教育的最后一个阶段，是一种大众性、很普及的考试。但是，学生考高中并不是一件难事，但是考什么样的高中，这是一个问题。因此中考又是一种选拔性的考试。

中考化学试题有易有难，难易穿插。四种题型：选择题、填空题、实验探究题、计算题，在设置题目的时候，每一部分题目都是难易结合。如，选择题一共12道，应该说前3道题都是送分题，后边紧跟4道拔高题，紧接着9、10题又相对简单，学生容易得分。11、12题又有点难度，试题难易程度程波浪型前进。填空题，第28、29题比较简单，第30题稍微有难度。框图题第31题难度较前三道填空题难度最大，填空题程阶梯结构。第35题是实验探究题，难度最大，是整张试卷的失分杀手。计算题也属于中档的化学方程式的计算，只要格式正确，基本得满分。今年的计算题难度高于往年，虽没有以“图表结合”的形式考，但是参与反应的物质不纯，需要认真分析。综上，试卷整体由易到难阶梯式递进的。

3、重视实验考察，注重科学探究。

实验题是近几年的热点问题，提高学生的实验探究能力也是新课改的要求，实验探究题在不断创新，接近实际生产生活。同时，实验题的出题思路和装置都比较好变通，很容易出比较有新意的题目，受到命题人的青睐。

今年的中考化学试卷中，实验类题型的就有10分（第2，28，30，），占了19%，是第二大得分主题。

更关键的是，今年中考试卷的35题--实验探究题，代替了往年“综合计算的拉分地位”，成为整张试卷的分水岭。翻过去了，就是高分，翻不过去，就在山脚下了。学生之所以害怕实验探究题，是因为要想得分，不仅需要明白整体的实验原理，还需要了解每一个实验细节，并且要准确地表述，需要综合观察力、理解力、灵活应用能力和表达能力。

2.关注化学与社会发展

首先是选择题第9题，关注环境问题，具有时代气息。第10题，第29题关注化学与生活。

四、命题的趋势

本年度试题与2017年相比，难度不大，整体变动不大。注重基础、紧扣实际是本年度试题特点。

注重基础类型例如第1、2、3、4、6、7、8、9题，都是最基础的题，还有填空题第28、29、30题，都比较基础。突出了稳重有变、追求创新的命题趋势。

注重紧扣实际类型例如第35题，该题通过侧重考查化学肥料--硫酸铵的性质，只给出产品说明书，要求考生对实际问题进行分析与推导，描述现象、解释原理，考生须有扎实的基础，并能够进行适度发散，方可获取理想分数。

对于2018年度考生，本年度中考试题对于化学的学习的提示如下：

1.紧抓基础，构建网络，适度扩展。

2.活学活用，联系实际，注重探究。

五、查摆的问题

1、开放性的题型较少

2018年中考化学题第28题，考的是用红磷测定空气中氧气含量的实验，并且是原型出现。

2、推断题难度偏大

与前几年相比，推断题给出的已知条件在减少，框图关系在复杂化。

3、教学过程中，学生基础不扎实，不能做到学以致用，举一反三，对知识网络的构建有困难。

六、改进的教学措施和策略

1、抓基础：对基本概念的理解和基本公式的应用要深刻、到位。把好这一关，不仅可以直接拿下试卷上50%的容易题，也是进行更高层次学习、以不变应万变的基础。

2、建立知识网路：在掌握各个知识点的基础上，理解各个知识点之间的联系，这样不但可以事半功倍，提高学习效率，活学活用，也是破解试卷上部分中档题的杀手锏。如：第31题

3、掌握原理和方法

中考题中有一部分是常规题，即容易得分的题，千万不能失分。还有一些考查原理的题，比如实验探究题35题，实验探究题变化莫测，不可预料，唯有掌握了原理与方法才能得心应手。第36题除了考察相关计算的规范性，也考察学生分析问题解决问题的能力。

4、重视实验题

一方面，实验探究题考察全面，能提高学生的实验探究能力，符合新课改的要求。另一方面，实验探究题越来越接近于生活实际，是中考化学试题的一大亮点。它同时考察学生的阅读理解能力，分析问题的能力，应用化学知识解决生活中问题的能力。

2018年9月18日下载本文