一、看拼音，写词语。
dù jì dū du zhī yuán chí yán tuī què
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yǔn nuò dǎn qiè nà hǎn diào dù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给带点的字选择正确的读音。
1、散：A、sàn B、sǎn
雾没散（ ） 散光 （ ） 散播 （ ）
2、强：A、qiánɡ B、qiǎnɡ C、jiànɡ
强制 （ ） 强占 （ ） 勉强（ ） 倔强( )
3、折：A、zhé B、shé
哨棒打在树上折做两截。（ ） 人生的转折点我们要把握好。（ ）
三、圈出错别字并改正过来。
完壁归赵（ ） 理直气状（ ） 功无不克（ ） 决口不提（ ）
同心胁力（ ） 鬼计多端（ ）
四、按要求写词语。
1、含人体器官的成语：
2、含反义词的成语：
五、写出下列句子运用的修辞方法。
1、大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（ ）
2、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（ ）
3、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（ ）
4、死亡在洪水的狞笑声中逼近。（ ）
5、石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。（ ）
六、给下面的语句加上合适的标点。
石猴喜不自胜 忽抽身往外便走 复瞑目尊身 跳出水外 打了两个呵呵道 大造化 大造化 众猴把他围住 问道 里面怎么样 水有多深 石猴道 没水 没水 原来是一座铁板桥 桥那边试一座天造地设的家当
七、将下面的歇后语补充完整。
孔明借东风——（ ） 张飞穿针——（ ）
徐庶进曹营——（ ） 司马昭之心——（ ）
孙猴子的脸——（ ） 刘备借荆州——（ ）
八、课内阅读。
将相和（节选）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说 蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的 为什么要怕他呢 蔺相如对他们说 诸位想一想 廉将军和秦王比 谁厉害 他们说 当然秦王厉害 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国比如乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气。就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1、写出下列词语的反义词。
削弱（ ） 进攻（ ） 热情（ ）
2、用“ ”画出文中的一句反问句。
3、在文中缺标点的地方加上标点符号。
4、蔺相如手下的人说蔺相如怕廉颇，原因是：
。
5、下面说法正确的是（ ）
A、为了赵国的利益，蔺相如怕廉颇。 B、为了赵国的利益，蔺相如不怕廉颇。
C、为了赵国的利益，蔺相如避开廉颇。
6、给短文加个小标题。
7、通过人物的行为、语言可以看出蔺相如是一个 的人，廉颇是一个 的人。
九、阅读短文，并回答问题。
字字皆辛苦
唐朝诗人李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。其中《悯农》就是经过这样的千锤百炼才写成的。
李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦。于是他决心写一首诗，来表达他对农民的同情。他写《悯农》时，正值酷暑，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了。然而，他把这一切全置之度外！想啊，改啊，他苦苦思索了三四天 经过十几次的修改 终于写成了 悯农 其中一首 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦
这首诗短小精炼，通俗易懂，很快就流传开了。人们赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写诗“字字皆辛苦”。
1、在短文缺标点的地方加上标点。
2、短文是围绕第 句话来写的。通过叙述创造《悯农》的经过来举例说明。这篇短文的结构是（ ）
A 、总——分——总 B、总——分 C、分——总
3、用“ ”画出在第一自然段中表示“千锤百炼”的语句。这个词一般比喻经历多次的斗争和考验，在短文中指 。
4、用“ ”画出第二自然段中表示“字字皆辛苦”的语句，赞扬了李绅 的写作态度。
十、写作。
创编一则小故事。
要求：1、选用下面的词语（至少4个）并能够反映出一个道理；2、题目自拟，内容完整，中心突出，语句流畅；3、不少于300字，并在文中用横线画出你所选用的词语。
小草 沙粒 水珠 森林 月亮 小溪
