班级: 姓名: 学号:
一、看拼音。
lui san qiang ming lie qian mao hao bu you yu shou yang
( ) ( ) ( ) ( )
xin man yi zu miao bu ke yan die die bu xiu cai hui
( ) ( ) ( ) ( )
chan chan liu shui gang cai zhao ren
( ) ( )
二、《绿山墙的安妮》主人公有哪些:
三、《绿山墙的安妮》读后感:
四、《绿山墙的安妮》好词:
五、《绿山墙的安妮》好句:
六、判断。
1、课文写的是在加拿大的绿山墙玛利拉和马修想收养一个男孩,可不巧带回来的是一个女孩,最后安妮成为一个在班上名列前茅的人,走向了世界! ( )
2、课文写的是在美国的绿山墙玛利拉和马修想收养一个女孩,带回来了安妮,最后安妮成为一个在班上名列前茅的人,走向了世界! ( )
六、读片断,写一写。
(一)
安妮毫不犹豫地随便采了一大棒,编了个沉甸甸的大花环,套在帽子上。 不管人家对这事的后果可能有什么想法,安妮却心满意足地走着。她轻快地走在路上,骄傲地昂起她那有粉红色和黄色花朵的装饰而显得红润的小脑袋。
1、写近义词。
装饰( ) 骄傲( ) 心满意得( )
随便( ) 沉甸甸( ) 毫不犹豫( )
2、读片段,解释红色词语,想一想安妮为什么心满意足。
3、她轻快地走在路上,骄傲地昂起她那有粉红色和黄色花朵的装饰而显得红润的小脑袋。
读句子,想想骄傲可不可以去掉。
(二)
“啊,不只是树木!当然了,树很美,花也很漂亮,对吗?可是,我要说的是那些果树、小河、草地……这个世界周围的一切一切。总之,一切都这么光彩照人,我真是太喜欢这个清晨时分的世外桃源了!你不喜欢吗?而且,这里还能听到小河的流水声。你感觉到吗?小河是多么快活、兴奋啊!潺潺的流水声就像是它在欢笑,即使在冬天的冰面下也会这么欢笑。房子旁边穿过一条小河真是妙不可言啊!也许你在想,我又不能留在这里,景色好坏有什么呢!可不是这样的,即使我走了,我也会常常想起绿山墙农舍旁边这条小河的。如果在没有小河的地方,我会想,要是有条小河该多好呀,否则我真会苦恼得受不了。多亏今天早晨的美景,才没使我坠人到绝望的深渊,不至于像昨晚那样愁眉苦脸。但我还是很悲伤,如果你们收养了我,我一辈子生活在这里,那该多好啊!我正在幻想着这些,但再好的幻想也会有被打断的时刻,所以我就特别地难受。”
1、我正在幻想着这些,但再好的幻想也会有被打断的时刻,所以我就特别地难受。
(1)读这句话,想想安妮是个怎样的人。
(2)想想这句话的“但在好的”起到了什么作用。
2、猜猜安妮为什么这样说。
(三)
绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令吃一惊的是,孤儿院送来了一个愛幻想、喋喋不休的红发孩,一个小精灵。这个红发小精灵般的女子叫安妮,天性活泼乐观,想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了情谊和真挚的愛。她愛生活、愛自然、愛周围的每一个人。这种愛使她随时得到回报,因而生活得开心充实、气愤蓬勃。她聪慧而勤奋,凭着我的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。
1、这段话的主要内容。
2、读后感想。
(四)
那天晚上的节目是一连串“激动人心的节奏”,至少对于观众席上的一位倾听者来说是这样的。当唱诗班唱起《飞翔在远处的娇嫩的雏菊上》时,安妮凝视着天花板,好像那上面有着彩绘的天使;当萨姆·斯隆用动作表演“塞克里怎样使母鸡抱蛋”时,安妮大笑不止,使得坐在她附近的人们也笑了起来,不过他们是受了她的感染,并非觉得有趣,因为这个选篇即使在阿冯利也已经老掉牙了;当菲利斯先生用最激动人心的语调朗诵马克·安东尼在凯撒遗体前的演说时,安妮感到,只要有一位罗马公民带头,她就会当场站起来参加叛变。
1、这段话的主要内容。
2、当菲利斯先生用最激动人心的语调朗诵马克·安东尼在凯撒遗体前的演说时,安妮感到,只要有一位罗马公民带头,她就会当场站起来参加叛变。
这里的朗诵可以换成背诵吗?为什么?下载本文