| 班级 | 三年级 | 时间 | 2月25日 | 记录人 | -- |
| 班会主题 | 关爱我们的小伙伴 | 主持人 | -- | ||
| 参加人员 | 三年级学生 | 主要发言人 | -- | ||
| 班 会 记 录 | 一、宣布本次活动主题：关爱我们的小伙伴 二、主持人： 讲述师生之间、同学之间互相关心相互帮助帮助故事来和大家分享。 在别人伤心难过时 在别人遇到困难时 当同学发生口角时 遇见小弟弟请求帮忙时 三、请你讲一讲同学们关心帮助自己的事，还可以和其他同学一起表演故事中的有趣情节。 四、学生自由讲故事 五、活动结束 | ||||
| 活动效果 | |||||
留守儿童感恩班会记录
| 班级 | 四年级 | 时间 | 3月13日 | 记录人 | -- |
| 班会主题 | 我们的好朋友“书” | 主持人 | -- | ||
| 参加人员 | 四年级学生 | 主要发言人 | -- | ||
| 班 会 记 录 | 一、 宣布本次活动主题 二、 主持人： 让学生介绍自己看过的自己觉得非常好看的书，想一想通过这本书学会什么本领或学到了什么知识？ 三、开展和好书交朋友的主题活动 同学之间可以讲述自己与书之间发生的有趣的或是印象深刻的故事，也可以相互交流介绍自己喜欢看的书，形式可以多样。 四、学生可以把自己喜欢看的书名字写下来互相交流。 | ||||
| 活动效果 | |||||
留守儿童感恩班会记录
| 班级 | 六年级 | 时间 | 3月28 | 记录人 | -- |
| 班会主题 | 雷锋在我身边 | 主持人 | -- | ||
| 参加人员 | 六年级学生 | 主要发言人 | -- | ||
| 班 会 记 录 | 一、 宣布本次活动主题：雷锋在我身边 二、 主持人： 让学生说一说雷锋留下的乐于助人无私奉献的事迹。 三、学生汇报自己知道的知识，说一说我们都应该学习雷锋做什么？ 四、讨论今后我们应该怎么学习雷锋？ 1了解别人都喜欢什么样的好孩子. 2讨论我们这么小应该怎么做自己力所能及的事情 | ||||
| 活动效果 | |||||
留守儿童感恩班会记录
| 班级 | 五年级 | 时间 | 4月9日 | 记录人 | - |
| 班会主题 | 学飞的雏鹰 | 主持人 | -- | ||
| 参加人员 | 五年级学生 | 主要发言人 | -- | ||
| 班 会 记 录 | 一、 宣布本次活动主题：雏鹰学飞 二、 主持人： 围绕小雄鹰的故事讨论，为什么同是鹰妈妈的孩子，一只能在天空中自由翱翔，而另一只则不能？你愿意向那只小鹰学习什么？学生思考说一说自己的观点。不敢飞的小鹰是怎样想的？我们应该对他说什么？ 三、做计划 讨论怎样克服困难？ 鼓励学生在每天的学习生活中按照自己的计划努力。 | ||||
| 活动效果 | |||||
留守儿童感恩班会记录
| 班级 | 三年级 | 时间 | 4月23 | 记录人 | - |
| 班会主题 | 做个好孩子 | 主持人 | -- | ||
| 参加人员 | 三年级学生 | 主要发言人 | -- | ||
| 班 会 记 录 | 一、 宣布本次活动主题：做个好孩子 二、 主持人： 1.找找生活中的好孩子，准备我们如何做个好孩子的资料。 2.讲解自己发现的好孩子他们的优点。 3.大家一起发现同学的优点。 4.同学相互表扬，相互学习。 三、我们不烦恼 说说自己的缺点，应该怎么改正？ | ||||
| 活动效果 | |||||
留守儿童感恩班会记录
| 班级 | 四年级 | 时间 | 5月13 | 记录人 | -- | |
| 班会主题 | 我为班级添光彩 | 主持人 | -- | |||
| 参加人员 | 四年级学生 | 主要发言人 | -- | |||
| 活 动 过 程 | 一、 宣布本次活动主题; 我为班级添光彩 二、 主持人： 1.班级的荣誉有哪些？ 2.如何维护自己的班级荣誉呢？ 3.大家愿意为自己的班级荣誉添加光彩吗？ 三、讨论如何维护班级荣誉 四、总结，行动。 | |||||
| 活动效果 | ||||||
留守儿童感恩班会记录
| 班级 | 五年级 | 时间 | 5月27 | 记录人 | .. |
| 班会主题 | 勤奋、刻苦 | 主持人 | .. | ||
| 参加人员 | 五年级学生 | 主要发言人 | … | ||
| 班 会 记 录 | |||||
| 活动效果 | 努力奋进，激情昂扬 | ||||
