在贯彻实施校长负责制的情况下，我校党支部能够发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，全体党员总体上能够发挥各方面模范带头作用。具体表现在：一是能够二周召开一次党的支委的会议，支委会分工明确，各负其责，实行集体领导，重大事宜集体讨论决定，共同贯彻执行，并且支委会一班人是十分团结，同心同德的。二是支部要求党员充分发挥作用，做本职工作的模范，教育改革的模范，关心群众的模范。党组织生活二周进行一次，有计划、有内容、有质量，比较生动活泼。三是支部要求党员人人联系党外积极分子，党员同积极分子谈心交朋友，并在组织生活时汇报交流比较好。到目前为止，全校已有 3 人打了入党申请，已有 2 人经支部选送参加了区举办的党课培训学习，今年又发展了1人入党。四是支部重视关心了学校工会委员会及工会工作。工会定期举行委员会议，协助支部、学校做好各方面工作，保持同广大教工的沟通联系，经常组织健康而有意义的活动，成为支部、学校联系群众的桥梁。

在贯彻实施校长负责制的情况下，我校党支部发挥政治核心和战斗堡垒作用，还体现在支部重视建设凝聚力工程，重视加强队伍建设。我们感到加强凝聚力工程建设是十分重要的。我校支部曾经在这些方面做了不少的工作。尤其在人文关怀方面，比如为教工做好事、实事，（教工子女入学、入托，生病治疗、排忧解难）等等，对此广大教工是欢迎的，她们希望学校、希望党组织为她们解决一些困难。随着时代的发展，社会、老百姓对教育的需求越来越高，对学校、对教师的要求也越来越高。因此，在新形势下，加强凝聚力工程建设，很重要的是要通过凝聚人心，凝聚队伍达到整体提升队伍、提升教师个人素养的目的，如果用一句话概要的表述，那就是加强凝聚力工程建设，调动全员工作积极性；调动全员积极性，做好各自本职工作；做好各自本职工作，使每个教工都能够提高、发展、完善起来。

我们的主要思路与做法是：

第一，    转变观念。

通过各种学习与工作，逐步使教工认识到：作为教师决不仅仅是原来意义上的“照亮别人，燃烧自己”，而应该既培养教育好了学生，又不断在工作的实践中提升了自己。因此，每个人的读书学习，开阔视野，不断地积累追求是必要的、重要的。一个好教师一定要有时代的精神。

第二，    引导实践。

学校及党组织应该搭建一个舞台，支持、引导广大教工大胆探索实践。尤其现在贯彻二期课程教材改革的精神，只有实践才能出真知。我们为这样的实践提供必要的条件，从时间安排到参考材料，从人员配备到请导师带教等等，这样广大教师是有长进的。

第三，    提倡研究。

我们要求广大教工多思考、多总结，将教学与科研有机结合起来。现在学校并不强求教师写一般性的总结，但教师反而有研究课题的积极性，仅上学期中，我们就收到有质量的论文、总结30多份。现有大、小课题10多个。学校安排一个“创作假”，如写重要论文，可以请假、准假。“成功往往属于思想者”，学校要求教工“感悟”。

第四，    鼓励冒尖。

我们召开了教工代表大会，通过决议，叫做“敢于表现自我，提升自身素质”。对敢于上公开课，公开班队活动，敢于指导课外活动并使学生获奖，敢于出成绩、出经验、出人才的均予以奖励，这样实实在在鼓励教师冒尖。

第五，    重视特色。

培养好的教师不是一般化，而是重视形成教师的教育教学个性风格特色。我们经常同教工们说，“世界上没有二片相同的叶子，你就是你，你就是有独特的教育教学个性”。由于学习、宣传工作双管齐下，现在一些有特色的教师正在成长。

总之，凝聚力工程的深化，现在已经不是简单地做些好事、实事了，而是着力加强队伍建设，注重内涵发展，这样我们的工作上了一个台阶，有新的发展。

此外，在贯彻实施校长负责制的情况下，我校党支部发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，还重视召开教工代表大会，每一届教工代表大会均由校长向代表作工作报告，发动广大教工认真学习讨论，群策群力，并广泛发动教工就学校各方面工作提案，学校认真负责一一解答提案，最后通过大会形成决议，号召全体教工贯彻执行。可以说，我校召开的“敢于表现自我，提升自身素质”，“加强队伍建设，重视个人提升”等专题的教代会，均是比较有价值的。在教代会闭幕期间，重视发挥了教代会团成员作用，学校工作与诸成员沟通，形成制度。

在贯彻实施校长负责制的情况下，我校党支部发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，还重视通过校长及学校行政加强了学校管理，加强了制度建设。一种以人的发展为本的学校管理模式在学校工作中逐步实行。管理的指导思想是相信教工，依靠教工；管理的目标是管理全员，全员管理；管理的方式是以柔为主，刚柔相济；管理的氛围是人人当家，个个奉献。这种管理落实到人员管理方面是容人之短、待人有情、助人成功、激人追求、让人参与并积极推行聘用合同制、结构工资制与考评考核制等一系列规章制度的贯彻执行。这种管理落实到德育工作方面的管理是抓队伍、抓阵地、抓网络、抓研究；落实到教学工作的管理方面是抓教学流程、抓教学研究、抓考试考核、抓导师带教等。可以说我们的管理是规范有序的。

贯彻实施校长负责制，党支部发挥政治核心作用，成效是比较明显的。首先，紧紧把握了社会主义的办学方向，使学校教育体现党和国家的要求，具有时代精神，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面提高学生素质。其次，是促进了整体办学，保证了办学的质量与水平，较好的推进了全方位的素质教育，形成了办学的个性风格特色，比如科技的、体育的、艺术的、奥林匹克数学的等等。再次，是逐步形成了比较良好的机制和氛围，党政工团队诸方面的作用发挥比较好。

我们的工作做了一些，但做的还很不够，我们将继续努力，不断争取新发展。