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部编人教版三年级下册语文-《纸的发明》一课一练
2025-09-28 20:54:01 责编:小OO
文档
部编人教版三年级下册语文-《10.纸的发明》一课一练

一、读拼音,写词语。

chuàng zào      xié dài       cài lún       cháo xiǎn

(       )   (       )    (       )    (       )

ōu zhōu      shè huì       jià qián       pián yì

(       ) (         ) (         ) (         )

二、给带点的字加拼音。

造纸术(    )   伟大(    )   记录(    )   一册书(    )

保存(     )    大约(    )   经验(    )   阿拉伯(    )  

三、用下面的词语造句:

首先······后来······

发明:

四、判断:

1.蔡伦发明了造纸术。(    )

2.纸是我们中国发明的,后来传到了国外。(    )

3.改进技术后,纸的价钱也便宜了。(     )

4.造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧。(     )

五、按照要求改句子

(1)再把桨捞出来晒干,不就成了一种既轻便又好用的纸了吗?

改成肯定句:                                       

(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,(       )书多的时候需要用车来拉。(填上恰当的关联词)

六、回忆课文内容想想课文内容,再按要求填表:

七、读课文,概括回答问题:“蔡伦”是个有心人,从哪儿可以看出来?

参:

一、读拼音,写词语。

创造    携带  蔡伦  朝鲜  欧洲  社会  价钱    便宜

二、给带点的字加拼音。

造纸术(shù)    伟大(wěi)  记录(lù)  一册书(cè)   保存(bǎo cún)

大约(yuē)    经验(yàn)  阿拉伯(ā    bó)   

三、略

四、判断:

四、1.× 2.√ 3.√  4.√

五、按照要求改句子

(1)改成肯定句:再把桨捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。

(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,(是因为)书多的时候需要用车来拉。

六、回忆课文内容想想课文内容,再按要求填表:

七、读课文,概括回答问题

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆,就成了一种既轻便又好用纸。下载本文

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