形考任务1
（红色标注选项为正确答案）
（一）单项选择题
题目1
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（ ）。
选择一项：
A. 德国
B. 英国
C. 美国
D. 苏联
题目2
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
20世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的恢复和发展是在（ ）。
选择一项：
A. 中国党十一大以后
B. 中国党十一届三中全会以后
C. 中国党十三大以后
D. 中国党十六大以后
题目3
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是（）。
选择一项：
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义
B. 人本主义
C. 实证主义
D. 逻辑主义
题目4
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
社会调查研究的一个重要而又经常被很多研究者忽略的原则是（ ）。
选择一项：
A. 系统性原则
B. 客观性原则
C. 理论与实践相结合原则
D. 伦理道德原则。
题目5
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（ ）。
选择一项：
A. 定比变量
B. 定类变量
C. 定距变量
D. 定序变量
题目6
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
当一个变量的数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均等
的变动时，这种关系称为（ ）。
选择一项：
A. 负相关
B. 直线相关
C. 正相关
D. 曲线相关
未标记标记题目
信息文本
（二）多项选择题
题目7
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
社会调查研究的基本特征是（ ）。
选择一项或多项：
A. 系统性
B. 专门性
C. 相关性
D. 实证性
E. 针对性
F. 客观性
题目8
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
社会的基本要素是（ ）。
选择一项或多项：
A. 地理环境
B. 阶层
C. 人口
D. 自然环境
E. 文化
F. 个人
题目9
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
一般而言，社会调查研究可以分为以下阶段，即（ ）。
选择一项或多项：
A. 分析阶段
B. 确定课题阶段
C. 总结阶段
D. 准备阶段
E. 设计调查方案阶段
F. 调查阶段
题目10
部分正确
获得10分中的8分
未标记标记题目
题干
设计社会调查研究方案应注意的问题主要有（ ）。
选择一项或多项：
A. 系统性
B. 准确性
C. 弹性
D. 时效性
E. 经济性
F. 实用性
形考任务2
第一章专题学习活动
新闻调查-看病难
“看病难、看病贵”问题的调查报告
“看病难、看病贵”问题是城乡群众最为关注的热点和焦点问题。为破解这个 难题,找出问题的症结所在,切实减轻广大群众医疗负担,特别是农村群众 “看病难、看病贵”问题,按照学习实践科学发展观的要求,现就如何解决当 前“看病难、看病贵”问题的调研情况报告如下。
一、看病难、看病贵的成因分析
近年来,县乡及相关部门坚持以项目建设为支撑,以改善农村卫生服务条 件、提高服务质量为目标,加大投入、深化改革,配备基本医疗设备,加强人 员培训,有效地改善了县、乡、村三级医疗卫生基础设施条件,全县卫生服务 能力进一步提高,医疗服务体系有了很大发展,但与人民群众的健康需求相 比,还有很大差距,群众反映的“看病难”、“看病贵”的问题依然没有得到 很好解决。导致“看病难、看病贵”问题的成因分析如下:
1、医疗资源总量不足,卫生发展落后于经济发展。据有关资料分析,中国用
2%的世界卫生资源解决了 22%世界人口的医疗卫生问题,中国人的健康状况 超过同等发达水平的其他国家的同时,也表明了中国医疗卫生资源总量的严重 不足,而且优质资源少。 1995年以来,中国的卫生和教育预算年均增长为 14.2%,而同期收入年均增长是 17.5%;在举办的医疗机构的总收入 中,药品收入占 42.4%,医疗收入占 53.5%,财政补助占 4%。这表明社会投资 没有与的财政收入保持同步增长,公共支出体系改革严重滞后,老百姓以 有限的收入被动地支撑着迅速膨胀、高度市场化、国际化的医疗卫生服务,使 “看病贵”成为严重的社会不稳定的诱因。
2、医疗资源分布失衡或不足,医疗服务的社会公平性差。目前我县二甲以上医 院只县医院一家,优良卫生资源大多集中在这所医院,农村和边远山区缺医少 药现象仍然存在,设备落后,技术缺乏,特别是红河、原黑梁河部分村舍卫生 所仍然依靠血压计、体温计、听诊器“老三件”看病,农民甚至无法享受到最 基本的医疗服务。全县卫生机构专业技术人员仍很短缺,人员结构失调,人才 断档严重,乡镇卫生院有的先进设备无专业技术人员操作或技术不精,导致先 进的设备利用率或诊断准确率不高,城乡居民就诊流向进一步向上级医院集中。不合理的病人流向,一方面使基层医疗机构的资源利用率和技术水平下 降,另一方面也使大医院的资源得不到合理利用,大医院人满为患,也是造成 “看病难、看病贵”的原因。
3、国家调整或新的行业规范,增加了病人的医疗负担。把医疗机构推 向市场,拨款越来越少,甚至断奶。医院要发展,成本最终必然转移到患者身 上。国家取消公费医疗,推行医保制度,减轻了单位的负担,却无疑增加了患 者个人的负担。医生为了适应医疗事故处理中“举证倒置”规定,不得不要求 患者作更全面的检查,也加大了患者的医疗费用。
4、社会分配不均,差距过大。据有关资料反映,城乡贫困人口的贫困原因 1/4~1/3与疾病直接相关,疾病加重了社会分化,加重了百姓对疾病风险 的恐惧心理,使“看病贵”易于产生共鸣,成为社会挥之不去的阴霾 .5、医疗卫生是高科技、高风险、高成本行业,医疗卫生费用在一定幅度内的增 长是不可避免的。诊治疾病的过程实际上也是医学研究的过程,具有探索性。 对人体的研究,对疾病的治疗,无疑是高风险状态下的高科技行为。在医疗活 动中,花了很多钱却达不到预期效果的情况也是常有的。由于非业内人士对此 缺乏认识,很容易因为对治疗效果的不满意而产生或夸大“看病难看病贵”的 情绪。
6、人口老龄化,疾病谱慢性化,医疗的难度和成本加大。中国在 XX 年就进入 了老龄化国家。资料显示,我国有限的卫生资源 80%用于了老年人,这其中的 80%又用于了急危重症病人。调查显示,慢性非传染性疾病所引起的死亡已占 人口死亡数的 2/3。人口老龄化、疾病谱变化的结果是大大增加了医药费用负 担。
7、群众对医疗卫生服务的需求不断增长。随着经济文化生活水平的提高,群众 的健康观念逐渐增强,医疗卫生服务的需求也更多、更高。病人一味追求名 院、名科、名医,小病也往大医院跑,一定程度上形成了基层医疗机构卫生资 源的浪费、大医院看病难的现象。
形考任务3
第二章专题学习活动
操作训练
【训练科目】
参照示例，选择一个恰当的社会调查课题并设计出相应的调查方案。
示例一 ：蒙汉通婚研究的调查研究方案
示例二 ：广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查实施方案
【训练步骤】
1.学生以个人为单位，提出一个社会调查课题，并说明选择此课题的理由。
2.根据选题，参照示例，设计一个调查方案。
2.将你的成果发布到讨论区上，并且请各位同学之间相互评价。
3.最后由教师评价、给分。
【操作导引】
1.在选择调查课题时，一是要求必须遵循文字教材所述选择课题的基本原则；二是要求选题尽可能与学生本人正在从事的职业直接挂钩，退而求其次也可以结合学生本人以前的工作经历或熟悉的社会现象和社会事物。说明选择课题的理由就是要求说明所选题目是否符合文字教材所述选择课题的基本原则、如何与本人工作实际或社会实际相结合。
2.根据选题设计相应的调查方案是本章的核心内容与难点所在。学生在设计方案时，一是要注意方案内容的完整，即文字教材所示调查方案应包括的项目一个都不能少；二是注意每一项目都要与之前选择的调查课题相关联，即每一项目都要结合调查课题的有关实际内容做出描述。调查方案的形式既可以仿照上述示例之任何一种，也可以另行编排。
3.学生互评应主要着眼于：课题是否符合选题的基本原则；调查方案的项目是否完整、是否结合实际内容进行描述。
蒙汉通婚研究的调查研究方案
调查目的：通过对影响蒙汉通婚的各种因素的分析，探寻民族通婚的一般模式，建立一种理论模型来说明中国的民族通婚问题。这一研究对于认识目前的民族关系、制定民族有一定的参考价值。
理论构架：本研究的基本设想是：影响蒙汉通婚的主要因素有六类：（1）经济活动；（2）居住特点；（3）人口迁移；（4）语言文化；（5）历史因素；（6）因素。其中后两种因素起的影响作用。通过对前四类因素的界定、分解和操作定义，筛选出10个影响民族通婚的变量：（1）某一民族在一个村的总户数的比重；（2）居民的平均文化水平；（3）户主的年龄；（4）户主的文化水平；（5）职业；（6）户口类型；（7）是否移民；（8）掌握另一民族语言的能力；（9）邻居中另一民族成员的多少；（10）与另一民族成员的交友情况。将这些自变量与因变量（民族通婚的程度）联系起来，建立了一组研究假设和一个复杂的因果模型。 2、研究类型：解释性研究、横剖研究、抽样调查。
调查方式：统计调查为主，结合实地研究。
调查方法：问卷法为主，结合访问法、观察法。
资料分析方法：统计分析（包括相关分析、回归分析和路径分析），结合理论分析。 3、调查范围：内容蒙古赤峰地区。 分析单位：个人 抽样单位：家庭（户） 4、抽样方案：研究总体是赤峰地区的居民。根据地区特点选择4个有典型意义的旗（县），在这4个旗（县）中选择5个有代表性的乡，再在这5个乡中各选择2-3个村，共选出12个村。这12个村共3200户，从中随机抽取（每4户中选3户）2439户。在每户调查户主1人，共2439人。 5、调查内容：户主的主要特征：自变量（3）-（10），各特征组的民族通婚程度，户主所在村、乡、旗的历史状况与现状，民族的历史变化。 调查问卷：调查指标和项目是：户主的年龄、文化水平、职业变动、婚姻史、配偶情况、生育史、语言能力、社会交往、邻居情况、个人收入、个人对居住地满意程度等等，它们是对（3）-（10）的测量。对每一指标或项目设计一个或几个问题来了解。以上是主要问卷。此外，还设计两个辅助问卷，一个是了解家庭情况、另一个是了解迁移情况。在了解村、乡、旗的历史与现状时，是根据事先设计的调查提纲。 6、调查时间：1985年6月-1985年8月 调查时点：1985年6月1日。在6月1日以后迁入的户主不在调查范围内，6月1日以后结婚的不做统计。 调查场所：直接进入家庭访问，填写问卷。 调查时间计划：准备阶段：1985年2月-1985年5月，查阅文献，到赤峰地区（市）、旗（县）的有关部门了解情况，到调查地区实地初步考察，对问卷调查外，还需要考察这5个乡其他41个村的概况。研究阶段：1985年9月-1985年11月，资料整理、数据处理、输入计算机汇总分析，打印统计表格、计算相关系数等。总结与应用阶段：1985年12月-1986年3月，结合资料的统计分析和理论分析撰写调查研究报告。 7、调查经费和物质手段（略）。 8、调查员培训、组织：课题组共5人，其中3人是调查员，由2名研究人员带队，示范并负责检查、核对工作。 贝克尔的研究是从观察入手，事先没有提出研究假设，但他是依据一定的理论设想去调查，然后通过归纳、概括和抽象提出一种理论假说。而“蒙汉通婚”研究则事先建立一个假设的因果模型，然后通过大样本的调查和统计分析来检验和修改这一理论模型。这两个研究形成了鲜明的对比，它们反映出当前社会调查研究中两种最常用的调查方式，即实地研究与统计调查。通过对这两个调查研究方案的了解，我们可以把握社会调查研究设计的一些要点。
形考任务4
（红色标注选项为正确答案）
题目1（一）单项选择题
题目1
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是（ ）。
选择一项：
A. 唯一性
B. 互斥性
C. 完整性
D.准确性
题目2
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
测量目标与测量内容之间的适合性与相符性叫做（ ）。
选择一项：
A. 效标效度
B. 内在效度
C.内容效度
D. 构想效度
题目3
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
社会测量的四个层次之间有兼容性，它们按照由低到高的顺序应当是（ ）。
选择一项：
A.定类测量、定序测量、定距测量、定比测量
B.定比测量、定距测量、定序测量、定类测量
C.定序测量、定类测量、定距测量、定比测量
D.定类测量、定距测量、定序测量、定比测量
题目4
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的（ ）。
选择一项：
A. 同质性
B.普遍性
C. 异质性
D. 复杂性
题目5
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
一次直接的抽样所使用的基本单位叫（ ）。
选择一项：
A.总体
B. 抽样元素
C. 样本
D. 抽样单位
题目6
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下，既节约又效果好的抽样类型是
（ ）。
选择一项：
A. 滚雪球抽样
B. 配额抽样
C. 判断抽样
D.便利抽样
未标记标记题目
信息文本
（二）多项选择题
题目7
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
社会测量的要件有（ ）。
选择一项或多项：
A. 测量方式
B. 测量数值
C. 测量规则
D. 测量内容
E.测量对象
F. 测量工具
题目8
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
检验测量的信度，通常的方法有（ ）。
选择一项或多项：
A. 分半法
B. 比较法
C. 因果法
D. 复本法
E. 相关法
F.再测法
题目9
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
抽样的一般步骤有（ ）。
选择一项或多项：
A.确定总体
B. 决定样本容量
C. 抽取样本
D. 评估样本
E.决定抽样组织形式
F. 制定抽样框
题目10
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
常用的简单随机抽样方法有（ ）。
选择一项或多项：
A. 抽签法
B. 随机数表法
C.直接抽样法
D. 分类法
E. 配额法
F.分阶段法
形考任务5
第四章专题学习活动
案例分析
【案例呈现】
（1）某市电大某年级行政管理专业有学生100人，拟抽取其中25人为样本，调查学生作业完成情况。
（2）某城市有10万个家庭，拟以其中1万个家庭为样本，做家庭生活指数抽样调查。
（3）某市共有中学生6万人，分布在30所中学，拟抽取其中6000人作为中学生体质状况调查对象。
（4）在全国范围抽取1万个家庭进行人口调查。
【问题提出】
1上述案例分别采用哪种抽样类型最为简便、适宜？为什么？如何具体实施？
2.如果就你在前几章学习活动中提出的调查课题及其调查对象做抽样调查，你应选择哪种抽样方法？为什么？如何具体实施？
【分析步骤】
1.学生以个人为单位进行分析，并针对上述两个提问，写一份简要的分析报告。
2.将你的成果发布到讨论区上，并且请各位同学之间相互评价。
3.最后由教师评价、给分。
【分析导引】
1.以上案例及此前自选调查项目情况各异，分别适用于不同的抽样方法。具体实施办法也不同。要注意不同的抽样方法之间的区别，特别是不同的适用性。
2.所谓注意不同抽样方法的不同适用性，核心是考虑两方面问题：调查对象总体所包含的所有单位之间是否相同？调查对象总体的规模大小？回答上述分析提问的要点亦即为此。
3.学生互评和教师讲评、总结应主要着眼于抽样方法的选择是否恰当，是否真正懂得选择的理由（适用性），是否知晓大致的抽样程序。
注意：每位同学都要发帖并回帖，才能得到对应分数。
做家庭生活指数抽样调查
龙湾区现有残疾人（根据抽样调查）1.45万人，占总人口的6.36%，其中持证残疾人3788人。龙湾区将残疾人工作作为民生工程的重要内容，不仅从社会保障、医疗康复等生活上关心残疾人群，在帮助残疾人就业创业、文化生活方面更是不断推进，有效提升残疾人的幸福生活指数。
近年来，龙湾区在加强领导、整合资源、促进就业、完善服务、保障需求方面做了大量工作，残疾人的康复、教育、就业、福利、文化生活等各方面取得明显成效。该区先后荣获“全国白内障无障碍区”、“第一批全国基层残疾人组织规范化建设达标县（市、区）”、“全省实施残疾人共享小康工程优秀单位”、“浙江省扶残助残爱心城市（区）”、“温州市残疾人工作先进集体”等荣誉称号。
关心残疾人实际生活，提升社会保障
“残联每年都会探望慰问我们，还送一些日用品，真的很感谢他们的关心！”2015年，永中街道残疾人陈国花旧房重新拆建，根据解决残疾人住房困难的，残联给予了3万元的补助。
“现在睡的这张电动病床配备了防褥疮床垫和床上餐桌，照顾起来方便多了。”家住海滨街道的残疾人孙宝银从山上摔下落下残疾已卧床12年，龙湾残联“无障碍设施进家庭”项目帮了忙。该项目也为龙湾区诸多残疾人送去实用的医疗器械，送去温暖。
近年来，龙湾区十分关注残疾人的切实生活。为了减轻残疾人家庭的生活负担，提高残疾人的生活质量，该区成立温州市首家公办民营“专职”托养残疾人的机构——龙湾区残疾人托养中心，先后为100余名生活不能自理的重度残疾人提供日制的生活服务。来自龙湾瑶溪的小李，因高位截瘫常年卧床，生活不能自理，在家的时候，一天只吃一顿，半个月才洗一次澡，自从2009年入驻托养中心以来，每天由专业护理照顾她的日常生活，每餐一荤一素一汤的可口饭菜，人胖了也开朗了不少。
为维护残疾人合法权益和改善残疾人生活质量，该区全面落实残疾人两项补贴制度，截至目前，全区共有享受两项补贴的残疾人2915人，其中生活困难补贴残疾人984人，重度护理补贴残疾人1931人，共计发放两项补贴1004.万元。
除了全额补助持证残疾人参加城乡居民社会养老保险、为所有持证残疾人购买人身意外保险外，龙湾残联还从“共享小康工程”、“解决住房困难”、“无障碍设施进家庭”、“改造康复中心”、“医养结合”等主题项目入手，给予该区残疾人生活和健康上的帮助。2012年以来，共帮助86户残疾人家庭喜迁新居，为392户残疾人家庭实施无障碍改造和提供辅助器具，使238名视力、听力、肢体等残疾人得到康复服务，“医养结合”新还为居家安养的残疾人提供一对一康复训练服务。通过一系列项目，给予残疾人最直接、最实在、最贴心的帮助。
不断拓宽渠道，帮助残疾人就业创业
龙湾区残疾人自主创业典范、永中良泰灯具厂厂长王顺良在自主创业一直受资金制约。2007年，他创办了属于自己的工厂，并得到3万元就业补助金……经过多方努力，近几年来，王顺良的灯具厂获得了不小的收获，成为市AA级残疾人扶贫示范基地，带领周边残疾人创业致富，每年可以获得基地补贴和贷款贴息。
“这几年领导对我们残疾人就业很关心，我们感觉很温暖。”家住永兴榕树下村的残疾人王永光与另外两位残疾人朋友合伙开了一家副食品店。每年末，残联都会给他们送去就业补贴和慰问，关心他们的经营情况。
“授之鱼不如授之渔”，解决残疾人就业问题是从根源上帮助残疾人解决生活实际困难的关键所在。
近年来，龙湾区加大残疾人创业就业扶持力度，共发放扶持资金257.75万元，扶持511人次残疾人进行自强创业。2016年，就为68名有志创业的残疾人提供累计47.35万元的创业补助。
龙湾残联还通过开展免费介绍职业服务、搭建残疾人事业和培训平台、加大残疾人培训力度和就业、创业力度等方式，帮助残疾人积极就业、创业。不定期地组织辖区就业年龄段的残疾人参加市残联举办的各类残疾人职业技能培训，先后开展农村生产实用技术、盲人医疗按摩、淘宝电商、中式烹调师等培训，培训人员达450人次。2012年以来扶持511人次残疾人进行自强创业，全区现有残疾人扶贫基地2个，种养大户4个，辐射带动30余户农村残疾人家庭脱贫。2016年新创办辅助性就业机构（阳光庇护工疗车间）3个，安排辅助性就业69名，建成全市第一家公办最大的区级“残疾人小康·阳光庇护中心”。目前，该区劳动年龄段有劳动能力和就业需求的残疾人就业率达88.25%，残疾人就失业录入率和培训登记录入率达100%，残疾人就业保障金每年增收总额均增长10%以上，有效保障了残疾人事业发展。
丰富文化活动，让残疾人生活更阳光
筹办各类活动，推进智慧助残服务，发展残疾人文化教育……为了让残疾人生活得更开朗阳光，龙湾区残联每年都会组织举办各类文化体育活动，营造积极的生活氛围。
“国际残疾人日”等主题宣传活动每年都会策划举办；与龙湾区委宣传部联合开展“最美助残人”、“最美残疾人”评选宣传活动，龙湾区残疾人托养中心负责人李娴翱荣获温州市“最美助残人”称号，听力残疾青年教师孔林焰荣获温州市“最美残疾人”称号；举办“励志暖心”故事演讲比赛，由全区各街道残联推荐的15名演讲爱好者参赛；龙湾区第七届运动会象棋比赛，来自全区5名残疾人象棋爱好者代表各自街道参加比赛；20多名从未出过远门的盲人朋友乘坐大巴车去洞头海边听大海的声音；80余幅作品全部来自“星星的孩子”在杨府山公园内的半山筑园美术馆展出；2016年，特殊艺术进万家巡演大大小小举办了5场，独唱、轮椅组合情景歌舞、吉他弹唱、小品等精彩节目轮番上演，让残疾人展示精彩的自己；2016年11月，邀请浙江省残疾人艺术团在龙湾区文化中心大会堂献演“、两美情、残健行”大型专场文艺演出，区属各部门、各街道残联负责人，残疾人及家属代表近700人一同观看演出……
如此丰富的娱乐活动，活跃了残疾人的精神文化生活，展示残疾人特殊艺术魅力，好评如潮。龙湾区残联还积极推进残疾人文化、体育示范基地建设，整合公共文化资源和社区文化阵地。目前，设立龙湾区残疾人体育示范点6个，创办残疾人农家爱心书屋1家，温二十五中成为首批市级残疾人文化艺术示范基地。
充分利用媒体，全面营造社会助残氛围
残疾人事业是一项社会公益事业，需要更多的人参与进来。近年来，龙湾区残联紧紧围绕残联的中心工作和重大活动策划组织宣传活动，使主要新闻媒体频繁聚焦残疾人事业，各媒体纷纷进行报道，呼吁全社会关爱残疾人。
形考任务6
（红色标注选项为正确答案）
（一）单项选择题
题目1
正确
获得10分中的10分
标记题目
题干
查找文献要尽可能主要采用（ ）。
选择一项：
A. 参考文献查找法
B. 综合查找法
C. 检索工具查找法
D. 计算机查找法
题目2
正确
获得10分中的10分
标记题目
题干
现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是（ ）。
选择一项：
A. 文献法
B. 访谈法
C. 观察法
D. 问卷法
题目3
正确
获得10分中的10分
标记题目
题干
在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的（ ）。
选择一项：
A. 前面
B. 中间
C. 后面
D. 任意位置
题目4
正确
获得10分中的10分
标记题目
题干
最理想和最便捷的访谈记录方式是（ ）。
选择一项：
A. 机器记录
B. 事后记录
C. 手工记录
D. 当场记录
题目5
正确
获得10分中的10分
标记题目
题干
确定观察现场必须要考虑一些条件，其中最为关键、也最容易出现问题的条件是（ ）。
选择一项：
A. 符合调查研究收集资料的要求
B. 能够隐蔽进入现场
C. 当地部门和观察对象不反对
D. 具备必要的人、财、物等条件
题目6
正确
获得10分中的10分
标记题目
题干
经典实验设计指的是（ ）。
选择一项：
A. 单组前后测实验设计
B. 两组前后测实验设计
C. 多组前后测实验设计
D. 两组无前测实验设计
标记题目
信息文本
（二）多项选择题
题目7
正确
获得10分中的10分
标记题目
题干
按照资料来源的不同，文献可分为（ ）。
选择一项或多项：
A. 社会组织文献
B. 个人文献
C. 大众传播媒介文献
D. 手工文献
E. 官方文献
F. 印刷文献
题目8
正确
获得10分中的10分
标记题目
题干
问卷法的实施步骤包括（ ）。
选择一项或多项：
A. 选择调查对象
B. 确定内容
C. 回收问卷
D. 设计问卷
E. 分发问卷
F. 分析问卷
题目9
正确
获得10分中的10分
标记题目
题干
个别访谈法的优点主要有（ ）。
选择一项或多项：
A. 节省人力、物力、财力
B. 灵活性大，适用性强
C. 访谈范围不受
D. 访谈者与被访者互动，收集资料更为深入。
E. 环境可以控制，资料的质量可以保证。
F. 对访谈者没有特别要求
题目10
正确
获得10分中的10分
标记题目
题干
观察法的局限性主要是（ ）。
选择一项或多项：
A. 资料整理和分析难度大
B. 受时间空间条件的
C. 获得合作有一定难度
D. 可靠性较低
E. 难以进行定量分析
F. 易受观察者主观因素的影响
形考任务7
第五章专题学习活动
如何搜集文献
答案：
如何搜集文献
一、功能和类型
功能：它蕴涵的科技信息是科学研究与科技写作的基础，即一项科研活动与一次科技写作活动往往从研究现有的文献资料开始，以创造出载有新的科研成果的文献资料而告终。
类型：
1、印刷型文献资料
它通常分为一次文献、二次文献和三次文献。
一次文献指原始文献，即作者根据其科技工作成果所作的记录或总结。
二次文献指文摘、提要、目录、索引等工具书，是一次文献加工整理的产物。
三次文献指进展性、评论性、综述性及参考文献，它是对一、二次文献的信息合理利用，重新编写出的年鉴、手册、汇编、年表、动态综述等。
2、缩微型文献资料
它是以感光材料为贮存介质，以缩微照相为记录手段而产生出来的一种文献形式。它包括缩微胶卷、胶片和缩微卡片。现在又出现了超级缩微胶片和特级缩微胶片。一张全息胶片可存贮20万页文献。
3、机读型文献资料
是指借助计算机存贮调阅的文献资料，它是以磁性材料（磁带、磁盘、光盘等）为存贮介质，以打字、穿孔或光学字符识别装置为记录手段，并通过计算机处理而产生的一种文献形式。现在这类文献已拥有机读目录、文摘索引磁带、联机数据库、电子图书、电子报刊、电子票据、电子邮件、光盘数据库、视频数据服务、超级文本等多种资料形式。
4、声像型文献资料
这种文献又称视听资料或直感资料，它是以一种磁性材料和光学材料为存贮介质，借助计算机或特殊机械装置，直接记录声音信息或图象信息而产生的文献资料。
二、搜集文献资料的方法
（一）熟悉文献资料的检索工具
检索工具是人们用来报道、贮存和查找文献的工具，要写作科技作品，就必须熟悉并掌握它。检索工具种类很多，按著录内容分，有：
1、目录
目录是以一册图书、一期刊物或一本资料为著录单元，按一定的次序编排而成的图书资料目录。它有分类目录、书名目录、著者目录和专辑目录4种形式
分类目录是把收藏的图书资料，按科学的图书分类法，有规律地排列起来的目录。
书名目录是按照书名笔画排列的目录通常以书名首字的笔画为序，按一画、二画、三画等依次排列。如果书名首字笔画相等，则按首字的第一个笔画点、横、撇、捺等笔顺名称依次排列。
著者目录是按著者、译者、编者的姓名笔画排列的书目，通常以作者姓氏笔画多少为序，排列的顺序与查找的办法与书名目录大致相同。
专辑目录是指专门介绍新版、再版图书和收录内部资料著作的期刊与专辑。
2、索引
它是比书目更具体的目录，通常以一篇作品为著录单元，报道科技论文、研究报告的题目、作者、出处等内容。它有目录索引、专题索引、主题索引3种形式。
目录索引是指各种报刊每年发表文章的总目。
专题索引的专业性很强，分类也较专一，其索引词多为专用的名词术语，对行家们来说，它是查找效率最高的检索工具。
主题索引是指包括以描述文献主题内容的各种主题词为标目的一切索引，如分类主题索引、字顺主题索引等等。
3、文摘
文摘是以提供文献内容梗概为目的，不加评论、补充和解释，简明、确切地记叙文献重要内容的短文。它的功能是充当搜集、报道、存贮、检索科技文献的工具，和读者查找原始文献出处，了解原始文献内容的桥梁。
4、年鉴和手册
年鉴是一种汇集一年中各方面或某一领域的主要信息、成果的工具书，它包括综合性年鉴和专科性年鉴两种。手册是汇集一些最基本知识的工具书，它分为知识手册和专业手册。
（二）选择文献资料检索的方法
目前，科技写作者常用的检索方法有4种：
1、直查法
即利用检索工具书一次就可以查到文献资料的检索法。如果作者知道文献资料的书名、著者、编号等，就能迅速选择相应的检索工具一举查获。
2、追溯法
即根据科技文献资料中提供的线索，如文中的注释、文尾的附录和参考文献等顺藤摸瓜，追溯查找的检索法。
3、统查法
即对相关文献进行全面系统检索的方法。一是顺查，即从某课题有关文献的起始年代查起，直到近期为止，经过浏览、筛选，把所需的资料保存下来；二是倒查，即从某课题最近的有关资料查起，向早期同类资料回朔检索，直到所查的资料能满足课题研究为止。
4、分段法
即将顺查与倒查结合起来的检索方法。它要针对研究课题的特点和要求来进行分段，若作者熟悉课题的来龙去脉就可采用这种方法。
（三）掌握阅读文献资料的方法
1、粗读法
即用较快的时间粗略地阅读文献资料，大致了解主要内容的一种方法。粗读方式有3种：一是推敲书名文题看目录，二是读提要 要点，三是通读序言和结论。
2、浏览法
即大略地阅读文献资料。在粗读法处理之后，觉得有必要，就可采用浏览法。
3、研度法
即一种高度集中精力，充分理解内容，积极调动思维的读书方法。凡是经浏览处理之后觉得有价值，就可采用研读法。
（四）学会整理文献资料的方法
1、制作读书笔记
读书笔记的内容繁多，形式多样，作者只要选择最适合自己特点的方式并持之以恒，就可日积月累，占有和集录许多资料。
2、运用活页记录
活页纸记录便于资料调动、分类和补充，这种方法最适合摘录较长、较久的资料。积累多了便可分类装册。
3、使用资料卡片
资料卡片可购买也可自制。卡片的正面填写编号、类别、文种、标题、著者、出版单位、卷期、页码等，卡片的背面记录资料的具体内容。著录时应注意摘录那些重要的、观点性的句子或数据；将摘录的内容概括得简洁明了；一题一卡，分门别类；日积月累，坚持不懈。
4、收藏书籍资料
5、剪辑相关资料
从报刊上剪下所需的资料，按主题、内容重新分类装订成册。剪辑时，一定要注明出处。
6、复印重要资料
7、微机存贮资料
将阅读资料后的所得输入微机，并将输入的内容分门别类编出程序，使用时随时可调出。但要求摘录、概括的内容要简洁明了，编制的程序要简便易行。
形考任务8
（红色标注选项为正确答案）
（一）单项选择题
题目1
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
资料整理最根本的要求是（ ）。
选择一项：
A. 准确性原则
B.真实性原则
C. 完整性原则
D. 合格性原则
题目2
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
文字资料的真实性审查也称（ ）。
选择一项：
A. 信度审查
B.效度审查
C. 逻辑审查
D. 内涵审查
题目3
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
频数是指分布在各组中的个体数量。用频数表示结果的分析方法属于（ ）。
选择一项：
A. 因素分析
B. 综合评价分析
C.相对指标分析
D. 动态分析
题目4
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
用以概括描述数据间差异程度的统计指标是（ ）。
选择一项：
A. 比率
B. 离中量数
C.均值
D. 集中量数
题目5
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
被称作调查报告灵魂的是（ ）。
选择一项：
A.真实性
B. 典型性
C. 针对性
D. 时效性
题目6
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
从文体性质上看，调查报告是（ ）。
选择一项：
A.记叙性的文体
B.记叙性和议论性相结合的文体
C.说明性和议论性相结合的文体
D. 记叙性、说明性和议论性相结合的文体。
未标记标记题目
信息文本
（二）多项选择题
题目7
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
文字资料整理通常情况下的基本步骤是（ ）。
选择一项或多项：
A. 筛选
B. 分析
C. 汇编
D.收集
E. 审查
F. 分类
题目8
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
正式统计表的组成，一般有（ ）。
选择一项或多项：
A. 内容
B. 表注
C.标题
D. 来源
E. 栏目
F. 数字
题目9
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
运用系统分析法应该着重注意（ ）。
选择一项或多项：
A.分析系统的规模
B. 分析系统的作用
C.分析系统的构成要素
D. 分析系统与外部环境的关系
E. 分析系统的内在结构
F. 分析系统的整体性质和整体功能
题目10
正确
获得10分中的10分
未标记标记题目
题干
调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括（ ）。
选择一项或多项：
A. 修改定稿
B.拟订提纲
C.确定主题、形成观点
D. 收集资料
E. 精选素材
F. 起草报告
形考任务9
第十二章专题学习活动
关于农村留守儿童问题调查研究报告
农村留守儿童从区域分布来看, 主要集中在中西部地区。研究者走访了中部地区典型的山区Y县, 这里的农村留守儿童非常普遍。统计显示, Y县在园幼儿规模为2850人, 其中学前留守儿童有1780人, 占比60%以上。实地调查发现, 当地留守儿童的产生有其深刻的社会经济根源。国家实施义务教育, 虽然免去了学生的学费和书杂费, 而且当地不少学生享受到了农村贫困寄宿生生活补助, 但广大农村家庭并没有因此就减轻了教育负担。在缺少收入来源的情况下, 外出打工是当地农村家庭唯一的经济来源。由于外出务工人员文化程度普遍不高, 所从事的工作不稳定, 经济收入有限, 无法将子女带到城里读书, 只好将子女留在家里, 于是当地农村家庭学前留守儿童普遍存在的现象也就不足为怪。这些儿童的发展困境主要表现在生理性、心理性和成就性弱势方面。
(一) 生理性弱势留守儿童:营养健康不良
外出务工的年轻父母将出生不久的孩子留在农村老家, 致使相当数量的农村留守婴儿得不到足够时间的母乳喂养, 直接影响儿童的生长发育。有研究者调查发现, 留守儿童与非留守儿童正常体型比例均略高于70%, 而留守儿童处于轻度消瘦、中重度消瘦的比例远高于非留守儿童, 超重与肥胖儿的比例远低于非留守儿童。[2]多数学前留守儿童在安全、卫生、自我保护等健康领域知识非常缺乏。卫生服务调查数据显示, 农村儿童两周患病率为11.20%, 与父母均在家的儿童 (10.46%) 相比, 留守儿童两周患病率要高出许多, 达到14%。父母, 尤其是母亲的外出更容易使家庭疏忽对儿童饮食、日常卫生等情况的关注, 从而恶化儿童患病结构及状况, 使其更易患急性感染性疾病。
(二) 心理性弱势留守儿童:情感交流障碍
幼儿期是依恋关系建立的关键期, 农村留守幼儿由于得不到足够的父母爱护, 其依恋关系的建立存在更多的阻碍因素。虽然留守儿童有爷爷奶奶或其他的亲戚朋友照顾, 但大多注重幼儿安全和生存的需要。由于缺乏与父母的沟通, 缺乏父母爱的滋润, 幼儿的认知、情感、社会性发展都会受到深刻而持久的影响。由于留守儿童长期得不得父母的关爱, 其在遇到困难时不能找到感情支撑, 容易出现性格缺陷和心理危机, 如冷漠、自卑、敏感、缺乏自信等心理问题。这常常导致问题儿童等特殊群体的形成, 使开展教育工作更加困下载本文
