班级： 日期： 人数： 男生： 女生： 教师：
教材
| 内容 | 学习足球的运球——脚外侧、内侧、正面运球 | ||||
| 设计思路 | 为了激发学生学习兴趣和调动学生参与练习的积极性，本课以呼拉圈热身游戏引入，教授内容时老师先做示范，学生分组练习，老师再进行纠错指导的模式完成本堂课内容。 | ||||
| 教学目标 | 1、学生能知道脚内侧、外侧、正面踢球的动作要领，初步掌握其踢球技巧； 2、60%的学生能模仿教师示范做出踢球的动作； 3、学生能按教师的要求积极参与练习，情趣高，合作好。 | ||||
| 教学重点 | 脚内侧、外侧、正面踢球的击球部位 | ||||
| 教学难点 | 脚内侧、外侧、正面踢球技术 | ||||
| 场地器材 | 足球若干 呼拉圈若干 | ||||
| 教学过程 | 教学内容 | 教师引导 | 学生参与 | 组织与要求 | 过程目标 |
| 一 热 身 活 动 | 1.组织学生在400米跑道热身跑一圈。 2.学生利用呼拉圈活动身体各个部位关节。 | 1.要求热身跑注意呼吸，步频。 2.讲解学生利用呼拉圈做热身活动关节位置的先后顺序：颈部，腰部，膝部 | 1.积极做好热身跑的要求。 2.利用呼拉圈活动关节动作幅度大，积极参与练习，情趣高，合作好。 3.从中选几个学生进行转呼啦圈比赛：看看最多能同时完成几个呼拉圈的转动。 | 1.在做呼拉圈活动的时候把学生之间的间隔距离调整好，以免发生碰撞。 2.要求学生不要相互拉扯呼拉圈，以免造成伤害。 | 学生极参与练习，情趣高，合作好。达到热身锻炼的要求。 |
| 教学过程 | 教学内容 | 教师引导 | 学生参与 | 组织与要求 | 过程目标 |
| 1.学习脚外侧踢球技术动作方法：摆腿方法是以膝关节为轴的小腿爆发式弹摆为主，摆动方向为前摆、侧前摆、侧摆。击球后踢球腿迅速收回。 2.学习脚内侧踢球技术动作方法：支撑脚的位置，支撑脚脚尖与出球的方向一致，并在球侧10—15cm处；踢球腿的摆动：屈膝外展向前击球。 3. 学习脚正面踢球技术动作方法：直线助跑，最后一步稍大并要积极着地，支撑脚在球的侧方约10～12厘米处，脚尖正对出球方向，膝关节徽屈，踢球腿是在支撑脚前跨和助跑的最后一步蹬高地面时，顺势向右摆起，小腿曲屈。 4.分组进行练习。 | 1.老师对其三个动作分别进行完整示范并讲解动作要领，并指出动作重点、难点、易犯错误。 2.组织学生进行分组练习。 3.老师进行巡视指导纠错，做到发现问题及时解决，以便规范学生正确的技术动作。 4.老师进行自我的归纳与总结，思考存在的问题与不足。 5.各个小组推选出完成的最好的同学进行示范表演比赛，让他们讲出自己为什么能、很好的完成技术动作，给同学们做出一个参考。 6.再分组进行总结练习。 | 1.通过老师讲解的技术动作要领，看老师的完整动作示范，然后进行自主练习。 2.仔细思考动作要领，慢慢进行模仿性的练习。 3.各小组进行讨论练习，相互指出问题与不足。 4.学生进行动作示范表演。 5.再次分组练习，掌握其动作技术要领。 6.学生进行自我展示，体会成功的乐趣。 | 通过整体教授，再分组进行讨论学习，再集合进行表 演展示。让学生自己体会脚内侧、外侧、正面踢球的动作要领，初步掌握其踢球技巧。 要求学生积极思考问题，培养发现问题并解决问题的能力。 | 本堂课通过老 师整体示范技 术动作要领， 再分组进行练 习，再集合进 行评比，然后 再分组进行讨 论学习，使大 部分同学能够 了解脚内侧、 外侧、正面踢 球的动作要 领，初步掌握 其踢球技巧 | |
| 课后小结 |
