班级　　　  姓名　　　　　　等级　　　 　　

时间:80分钟　   满分:100

1.给下面的加点字注音。（4分）

挪移（    ）        原谅（    ）        耽搁（    ）    

沉郁（    ）        消逝（    ）        惆怅（    ） 

2.用“√”给加点字选择正确的读音。（2分）

（1）这次拔河比赛尽（jǐn  jìn）管我们班失败了，但大家都已经尽（jǐn  jìn）力。

（2）明明每天都在寻找隐藏（cáng  zàng）在书中的知识的宝藏（cáng  zàng）。

3.读拼音，写词语。（4分）   

tàn xī          pái huái        qīn wěn         yī wēi   

（    ）        （    ）        （    ）        （    ）

míng mèi        tíng dùn      huǎng dòng        xiū zhǐ   

（    ）        （    ）        （    ）        （    ）

二、词语游艺厅。（16分）

1.辨字组词。（4分）

伶（    ）    裸（    ）    碗（    ）    徘（    ）

冷（    ）    课（    ）    蜿（    ）    排（    ）

2.按要求写词语。（3分）

（1）写出下面词语的近义词。

匆匆——（    ）    痕迹——（    ）    遮挽——（    ）

（2）写出下面词语的反义词。

空虚——（    ）    觉察——（    ）    伶俐——（    ）

3.根据意思写词语或写出词语的意思。（4分）

（1）消失。（    ）

（2）人烟少；冷清。（    ）

（3）亲热地靠着；紧挨着。（    ） 

（4）指一直沉默不语，一句话也没有说过。（    ）

4.选词填空。（5分） 

渐渐  默默  轻轻  悄悄  匆匆

（1）时间（    ）地从我们身边溜走。

（2）时间来去（    ），稍纵即逝。

（3）在父母的关爱下，我们（    ）地长大了。

（4）他这种（    ）奉献的精神，值得我们学习。

（5）春风（    ）地吹过田野和村庄。

三、句子荟萃馆。（8分）

1.写出下面句子的修辞手法，并仿照第3句写依一句描述时光易逝的句子。（4分）

（1）天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（    ）

（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（    ）

（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（    ）

2.佳句赏析。（4分）

（1）我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

   “我”掩面叹息的原因是                  ，句中的“        ”这个词说明时间流逝极快。

（2）走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。

    这段话通过                  描写，表现了“我”                  的心情。

四、课文链接吧。（11分）

1.对《匆匆》一文内容理解有误的一句是（    ）。（2分）

A.文章无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体。

B.文章大量运用夸张的修辞手法，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。

C.文章紧扣“匆匆”二字表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

1.在《匆匆》一文中，朱自清举了哪几个例子说明太阳他有脚？（3分）

                                      2.阅读《那个星期天》全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。（3分）

3.你如何评价《那个星期天》中的母亲没有实现承诺带作者外出这件事？（3分）

五、美文欣赏屋。（26分）

（一）课内阅读。（10分）

那个星期天（节选）

那个星期天。就在那天，母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

1.男孩哭的原因是                                                 。（3分）

2.母亲“惊惶”的原因是                                            。表现为                                               。（4分）

3.文章结尾“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”运用了环境描写，作用是      

                                    。（3分）

（二）课外阅读。（16分）

光阴（节选）

谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正，对谁都一视同仁，决不会多施舍给谁一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

1.“一视同仁”的意思是             ，在文中指的是                。（4分）

2.文中的“他”指的是             。在作者的笔下，“他”具有以下特点：          

                                       。（4分）

3.读选文的最后两个自然段，写出你的理解。（4分）

4.作者以拟人的手法，把时光写得充满人性。你觉得光阴还像什么呢？你也来写一写吧。（4分）

六、开心写作园。（30分）

请你以“难忘的第一次”为题写一篇习作，要把“第一次”的经历写清楚，还要写出经历“第一次”之后获得的启示。字数不少于400字。

参

一、1.nuó  liàng  dān gē  yù  shì  chóu chàng  

2.（1）jǐn  jìn  （2）cáng  zàng

3.叹息  徘徊  亲吻  依偎  明媚  停顿  晃动  休止

二、1.示例：伶俐  赤裸  饭碗  徘徊  

        寒冷  课文  蜿蜒  排队

2.示例：（1）匆忙  印象  挽留  （2）充实  忽视  愚笨

3.（1）消逝  （2）荒凉  （3）依偎  （4）一声不吭

4.（1）悄悄  （2）匆匆  （3）渐渐  （4）默默  （5）轻轻

三、1.（1）拟人  （2）比喻  （3）排比、拟人

仿句示例：聊天的时候，日子从嘴边过去；玩耍的时候，日子从手里过去；看电视的时候，日子从屏幕上过去。

2.（1）对时光溜走的一种无奈    闪过

（2）语言、动作和心理    想出去玩又无可奈何

四、1.B

2.作者举了6个例子进行说明太阳他有脚。分别是洗碗的时候从水盆了过去；吃饭时从饭碗里过去；默默时从双眼前过去；从遮挽的手边过去；从我身上跨过；从我脚边飞过过去。

3.第一次盼望对于孩子来说很重要。（2）盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻。（3）母亲没有兑现承诺，令“我”难以忘怀。（4）母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。

4.这位母亲既对孩子的疏忽，又对孩子发自内心的关爱。她为生活而操劳，疏忽了孩子的感受，她的无奈令人心酸，对孩子的爱又令人感动。 

五、（一）1.他觉得母亲骗了他，他等待了一天都没有出去玩。

2.母亲意识到她忽略了孩子的感受，心里感到内疚。  一把把孩子拉进怀里，并不停地说“对不起，对不起。”。

3.写出了光线荒凉的特点，衬托了作者盼望无法实现的悲伤心情

（二）1.不分厚薄，同样看待  光阴给谁的时间都是一样的，决不会多施舍给谁一分一秒

2.阴  一直前进，悄无声息，神奇而又无情，慷慨而又公正

3.这两段话写出了珍惜时间的人就会获得属于自己的成功；漠视时间的人则只能浪费时间，最终时间消逝了，自己还一无所获。

4.提示：结合自己的理解，运用拟人的手法，把光阴当成具有某种特点的人来写。

六、略 下载本文