五年级下册期末专项复习—口语交际

1．口语交际。

同学们在阅读《西游记》之后，对唐僧这一人物形象产生了不同的看法，并为此举办了一场人物形象的讨论会。请补充你的发言。

李丽：唐僧心地善良，即使自己受到伤害，也还是愿意相信别人：他意志坚定，无论遇到多少艰难险阻，都从未想过放弃取经大业。

我：_________________________________________________________________________________________

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运动会上，明明在短跑比赛中摔倒了，没能给集体夺得好的名次，心里很难过。你会怎样安慰他？写在下面的横线上。

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这个学期，我们徜徉书海，开启了中国古典名著的阅读之旅。请完成下面的古典名著推荐单，把自己最喜欢的古典名著推荐给大家吧！

古典名著推荐单

疫情期间，各行各业的人们都投身其中，医护人员、基层服务的社区员工、研发疫苗的科研人员……都在为了我们的健康不断努力。如果让你走近他们，你想采访谁？想了解什么？

请选择一位采访对象，列出问题清单，并送上你的心里话。

采访对象：_________________________________

问题清单：

1． _____________________________________

2． _____________________________________________

我想对他/她说：“____________________________________”

5．口语交际。

在浩如烟海的文学作品中，有许多生动的人物形象给我们留下了深刻的印象。你最喜欢哪个人物形象呢？请有条理地向我们介绍介绍。注意介绍清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学作品，在分条讲述喜欢的原因。

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假如你有一位外国朋友来到中国。请你向他简单地介绍一下中国的主要风景名胜以及传统习俗文化。

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近一年来，新冠病毒肺炎疫情来势汹汹，牵动人心“疫情无情人有情”，各地医务人员在第一时间奔赴抗疫前线，夜以继日的奋战在病房，救治病人。与他们脱下防护衣，摘下手套口罩时，看看他们的手，瞅瞅他们的脸，无不使人动情。你对他们有什么想说的呢？请写下来吧！

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为了增强同学们正确使用汉字的意识，促进汉字的健康发展，五（2）班第五调查小组对本班同学的作业借别字进行了调查。调查结果显示，作业中的借别字有很多，其中大多数是自己粗心和老师强调时不认真听讲造成的，有的是同学不理解字义造成的。针对这种情况，请你给同学们提出几条改进意见。（至少写出2条）

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陈老师得知李梅同学最近常在课堂上看《三国演义》，打算找她谈话，希望她既能保持课外阅读的兴趣，又能重视课堂学习。如果你是陈老师，会怎么与她交流呢？

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1．下图是几名同学的“崇高”理想，你赞成这样的理想吗？为什么？

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2．你的理想是什么？你为什么会有这样的理想？写下来分享给大家吧！ 

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参

1．取经一路，险象环生，每每至此，唐僧最先害怕躲藏，自己不主动反抗，而总是支使徒弟上前，胆小懦弱；遇有妖魔施计，总是误信为真，本性昏愚；自己无法眼辨别，却总是怪罪他人，遇事总是轻信盲从，忠奸不分；动辄生气，总是糊涂地对除妖有功的孙悟空用念紧箍咒来施以折磨。

2．明明，失败乃成功之母，你已经很努力了，不用自责，不要气馁，继续努力，你一定能为集体争光，加油！

3．《水浒传》    施耐庵    《水浒传》里面有很多的英雄好汉。这本书让我渐渐地迷上他们的英勇，智慧，善良，他们都是真正的英雄。这些人物形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。    

4．社区志愿者     疫情期间平均每天的工作时长是多久？    疫情期间在工作中遇到的最大困难是什么？    感谢您在疫情期间的辛苦与奉献，您为我们的生活提供了保障，谢谢您。    

5．我最喜欢的是亚米契斯先生所著《爱的教育》中的主人利柯。安利柯是一位出生于知识分子家庭的少年，虽然他的成绩在班中并不算十分的优秀，逊于代洛西等人，但是他的品质却如金子一样的珍贵。我喜欢安利柯的原因有三，一是安利柯不会嫉妒优秀的同学，看到耐利得到了勋章，他会敬佩他并且学习他人身上的优点；二是安利柯十分友善，当铁匠的儿子泼来可西来到家里时，安利柯能够把自己的玩具赠予他；三是安利柯十分尊师重道，对于曾经教过自己的老师一直保持着联系并且关心、尊敬老师。

6．欢迎你来到中国，这里的风景名胜数不胜数，绝对让你流连忘返，有万里长城、桂林山水、北京故宫、杭州西湖、苏州园林、安徽黄山、长江三峡、日月潭、承德避暑山庄、西安秦兵马俑等等，这些风景名胜分布在中国的四面八方。在游览的同时，你还会在一些特殊的节日感受到中国独特的传统习俗，例如在春节，你会看到大街小巷贴春联、放鞭炮；在端午节，你会品尝到香糯美味的粽子，观看到精彩激烈的龙舟赛；在中秋节，你还会和我们一起吃月饼赏月亮。是不是很期待？祝你有一个愉快惬意的美好旅程！

7．他们是最美的“逆行者”，他们为“抗疫”而战，他们永远是我们心中最值得尊敬的人。

8．①上课认真听讲，特别是上生字课，读准字音，记住字形，理解字义。

②多进行同音字、形近字的辨字练习。

9．《三国演义》确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后再看呢？

10．不赞成。因为这样的理想太浅俗，人活着并不仅仅是为了享受，更应该有精神上的追求。我们应发挥自己的价值，为社会、国家贡献出自己的一份力量。    我的理想是当一名老师，我要将所有的汗水洒在三尺讲台上。    

教师评语

1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。

3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。

4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。下载本文