视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
2013高考语文卷浙江答案(word版)
2025-09-29 04:05:40 责编:小OO
文档
2013浙江高考语文卷参

1、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.B    2.C   3.A     4.D   5.D  

6.(4分)示例:讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。

7.(5分)示例:略

2、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(1)(9分)

8.D    9.C

10.传统建筑有自身的生命力。这是文化的选择

(2)(20分)

11.起强调的作用,旨在引起读者的注意。

   “铁牛”与水牛形成对照,突出拖拉机被“拖拉”的尴尬,有揶揄、幽默的意味。

12.通过动作(“划动”“抬”等)描写和神态(“得意地叫唤”)描写,以及在水浅处、水深处不同游泳姿态的对照描写,形象刻画了水牛善于游泳的习性和生命的灵性

通过动作(“赶”“拽住”“拍击”等)描写,生动表现了“我们”自由嬉戏的天性以及与水牛的亲密关系。

13.利益的争夺与得不偿失的结果形成反差,产生讽刺性的喜剧效果。

追逐利益的现实与古老的乡村传统冲突,折射出时代变迁带来的无奈。

14.呼应题目,点明文旨。

作为线索,使全文结构更加紧凑。

形成背景旋律,增添了感染力。

④构成象征,承载了农耕时代的情感与记忆。

15.本文主旨:表达了对淳朴、诗意乡村的眷恋,以及对田园牧歌图景消逝的怅惘。

考生感悟:略

3、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)

(1)(19分)

16.B    17.B    18.C  

19.犹 恐 予 之 愚 且 贱 /闻 与 见 焉 者 少 /不 足 以 知 天 下 之 材 也/ 则 求 夫 贤 而 有 名 位 /闻 与 见 之 博 者/ 而 从 之 问 其 人 之 孰 可 举 者 /卒 亦 未 见 焉

20.(1)哪里会有搜求上费力却等不到人才,制度法令上严密却弊端无穷,(导致)像今天这样的忧虑呢?

(2)为什么如此严重却不改变呢 ?

(2)(7分)

21. 朱门酒肉臭    路有冻死骨

22. 从结构上看,开头两句兴起全篇,接下来十四句详写统治者骄侈靡的生活,而结尾仅用两句描述“冻死囚”,文势陡急,有一落千丈之势。

从艺术效果看,前面十四句通过层层铺叙、渲染,为结尾一幕作艺术的铺垫,前后构成强烈、鲜明的对比,震撼人心。

(3)(5分)

23.颜子    恶衣恶食

24.贫穷而不抱怨是困难的,富有而不骄横是容易的,故处贫难,处富易,这是孔子对人之常情的体认。

处于贫穷时不仅要保持气节,更要安贫乐道;处于富有时不仅要不骄横,更要谦逊好礼。

(4)(6分)

25.(1)无求生以害仁    有杀生以成仁

   (2)潦水尽而寒潭清  烟光凝而暮山紫

   (3)万里悲秋常作客  艰难苦恨繁霜鬓

   (4)而为秦人极为之所劫  日削月割

   (5)人人尽说江南好   画船听雨眠

4、作文(60分)

26.(60分)略下载本文

显示全文
专题