一、 我
我是一只小鸟，飞翔在蓝天上，和白云游戏，和风儿捉迷藏，玩得自由自在。
我是一片绿色的叶子，飘荡在柔和的风里，和太阳姐姐过家家，和蝴蝶妹妹说悄悄话。
我是一朵盛开的小花，伸出我的小手，请小朋友们走进一个美丽的春天。
1、根据短文填空
一（ ）小鸟 一（ ）绿叶
一（ ）小花 一（ ）春天
2、文中表示颜色的词语有（ ）（ ）（ ）。
3、文中的“我”是（ ）（ ）（ ）。
二、 大白鹅
大白鹅得意的走着，昂着头，眯缝着眼睛，路也不看，没想到一下子跌入泥坑。它挣扎着，扑打着翅膀，大喊：“救命啊！救命啊！”小白鸡和小白鹅听见了呼救声，跑来一看，原来是鹅大哥。它俩一个拉大白鹅的左翅膀，另一个拉右翅膀，把它救了上来。
1、这段话写了（ ）和（ ）救（ ）的故事。
2、在文中找出反义词。推---（ ） 左---（ ） 小---（ ）
3、小白鸡和小白鹅是怎样救出大白鹅的？
三、 珍珠鸟
姐姐家养了许多美丽的小鸟，其中最好看的要算是珍珠鸟了。它的身子很小，小得像一颗蛋。它全身披着黑黑的羽毛。在每根羽毛上都有四五个小点。这些小点像珍珠似的。它有一双亮晶晶的眼睛，鼻子长在那橘红色的小尖嘴上，一双小爪子紧紧抓住竹竿。它的叫声清脆，十分好听。姐姐答应给我一只珍珠鸟，我很高兴。
1、从文中找出合适的词语天在括号里。
（ ）的小鸟 （ ）的羽毛
橘红色的（ ） 清脆的（ ）
2、照样子写词语。
例：亮晶晶
四、 古时候，一个学生问老师：“话说得多有用，还是说得少有用？”老师打了个比方回答：“你看池塘里的青蛙，整日整夜地叫着，却从来没有人理会它。你看公鸡，只有在黎明前啼叫几声，却起了报时的作用。话不在多少，在于是否有用。”
1、这个故事发生的时间是
2、青蛙整天整夜地叫，却 ，而公鸡只在黎明前啼叫几声，却
3、这个故事告诉我们
五、 乌龟公公
一场大雨过后，路面上出现了一个水坑。小兔和小鸡结伴去玩，来到了坑旁。“呀，这儿有水，我过不去呀！”
小兔说。“我也过不去呀！”小鸡也发起愁来。忽然，它们发现水坑中间出现了一块大石头，小兔高兴极了，先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上也一点儿没有湿。
小鸡学着小兔的样子，也先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上也一点儿没有湿。
“这块石头铺在水坑里真好！”小兔说。
“是呀，要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”小鸡说。
“咦，石头怎么动起来了？”小兔突然惊叫起来。
“不是石头，是乌龟公公！”小鸡说。
乌龟公公朝它们笑笑，小兔和小鸡一起说：“乌龟公公，谢谢您！”
1、给划线的字选择正确的意思，在序号下面打√。
①要不是这块石头，我准成落汤鸡了。A一定 B准备
②乌龟公公朝它们笑笑。 背着 B对着
2、选一选。
①那块会动的“石头”是（ ）
A小坑里的一块石头 乌龟公公
②读了这个故事，我们应该学习（ ）助人为乐的品质。
A小兔 小鸡 乌龟公公
六、 乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够长出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想，我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌，得每天起得早早地，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏不满意地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。
2、乌鸦的目的是 。
3、怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用直线画出来。
4、短文告诉我们一个什么道理
七、 问银河
天上的银河啊，在你清澈的河水里，有鱼儿和水草吗？有戏水的小朋友吗？
天上的银河啊，在你宽阔的河道里，有南来北往的客轮和伸着大鼻子的货船吗？它们也需要航标灯引路吗？
天上的银河啊，在你宽广的河面上，有雄伟的大桥吗？牛郎织女能经常在桥上相会吗？
天上的银河啊，在你的上游有拦河大坝吗？有葛洲坝那样的水力发电站吗？
天上的银河啊，我还有好多好多的问题要问你。总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那去做客呢！
天上的银河啊？你欢迎我吗？
1、短文共有（ ）个自然段。
2、按原文填空。
（ ）的河道 （ ）的大桥
（ ）的客轮 （ ）的河面
3、想一想，我还要问些什么呢？
天上的银河啊，
八、 两只猫
小黑猫和小花帽因为懒被各自的主人赶了出来。
他们碰巧走到了一块儿，小黑猫说：“其实，我妈妈非常勤奋，她捉过许多许多老鼠。”小花猫说：“我爸爸比你妈妈还要能干，他还敢咬蛇呢！”就这样，她们你一言我一语地说个没完。
一只大花狗走过来听见了（ ）说：“爸爸妈妈的功劳是他们自己的，与你们有什么关系呢（ ）你们为什么不在自己身上找一找不受人欢迎的原因呢（ ）”说得小黑猫和小花帽羞愧地低下了头（ ）
1、在第三自然段中的括号里加上标点。
2、两只小花猫被主人赶出来的原因是
3、最后两只小猫有没有认识到自己错了？从哪句话可以看出来？
九、 送温暖
小松鼠生病住院了，小动物们都来看望它。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快好起来！”黄鹂也亮开了嗓子，“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋的伙伴，激动地留下了眼泪。
1、短文共有（）句话。
2、 生病住院了，
来送温暖。
3、小松鼠流下眼泪是因为（ ）
A小松鼠身体不舒服 B小松鼠觉得伙伴们太好了，很感动
十、 第二年春天，树叶绿（lù lǜ）了，紫丁香（ ）。丑小鸭向湖边飞去。忽然，他看见镜子似（shì sì）的湖面上，映出一个（ ）的影子，（ ）的羽毛，（ ）的脖（bé bó）子，美丽极了。啊，这难道是自己的影子吗？他一下子明白过来：原来我（ ）丑小鸭，（ ）一只美丽的天鹅呀！
1、按原文填空。
2、划去错误的音节。
3、根据所给意思填写文中词语。
①知道。（ ） ②发现真实情况（ ）
4、请用 画出一个比喻句。
5、从这段话中选择一个自己喜欢的词语写句子。
（ ）
6、你想对丑小鸭说些什么呢，请写下来。
十一、 知了和狐狸
知了在树上“知了”“知了”地唱歌。
狐狸仰着脸对它说：“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演呀！”
知了想起曾在狐狸的粪里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下来。
狐狸以为知了飞来了，贪婪地向叶子扑去，抓住就咬。知了冷笑着说：“原来你是要用牙看我的表演哪！”
1、短文有（ ）个自然段。
2、读句子并照样子写句子。
我多想看你的表演呀！
多想
你唱得真好听。
真
3、知了是怎么知道狐狸在骗自己的？选择正确的答案打√。
①它曾经看见过狐狸吃掉自己的同伴。（ ）
②它曾经被狐狸骗过。（ ）
③它曾经在狐狸的粪里看见过同班的翅膀。（ ）
4、文中第几自然段是写狐狸骗知了？选择正确的答案打√
①第二自然段（ ）②第三自然段（ ）③第四自然段（ ）
十）!”
1、这段文字共有（ ）句话。
2、请在括号里填上恰当的词语。
3、这个故事是一则寓言，你还读过什么寓言故事？能写出两个来吗？《 》 《 》
十三、 画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛。我又在森林的上方画上了蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
最后，我给图画加上了标题：《小鸟的家》。
1．这篇短文共有________个自然段。
2、短文写了我 （什么时间）在 （地点） （干什么）。
2．短文中，“我”在白纸上画了________、________、________、________。
3．短文中写颜色的词有________、________、________、________。
4．短文的主要内容是什么？[ ]
①我画《小鸟的家》的经过。
②我坐在阳台上画画。
十四、 有一只大公鸡，长得高高大大，有一条漂亮的尾巴 ，还有一个红冠字。
有一只小黄鸡，个子很小很小，身上是毛茸茸的小羽毛。
有一天，小黄鸡在地上玩，一只坏老鼠来了，它想吃了小黄鸡，大公鸡赶来，用爪子一抓，坏老鼠被吓跑了。
又有一天，大公鸡正在睡觉。一只蚊子飞来叮在它的冠子上，大公鸡想用爪子抓，抓不到，它飞起来甩脑袋，可蚊子还叮在它的冠子上。
小黄鸡赶来了，用嘴一啄，蚊子就死掉了。
1、短文共有（ ）个自然段。
2、短文表示颜色的词语有（ ）和（ ）。
3、选择正确答案，在括号里打√。
①大公鸡和小黄鸡是一对好朋友。（ ）
②任何人都有自己的长处和短处。（ ）
③只有互相帮助，发挥每一个人的长处，才能战胜困难（ ）
十五、 有一只可爱的小兔子，要去找太阳。小兔子问妈妈，妈妈说：“太阳圆圆的，红红的。”
“这是太阳吗？”妈妈回答说：“这是萝卜，太阳在天上呢。”
—”
2、小兔子把（ ）（ ）（ ）当成了太阳，它第（ ）次才找到太阳。
3、太阳到底是什么样子？用“ ”在文中画出来。
看图写话，图中都有谁？他们在哪里？做些什么？做得怎么样？
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