第 课时
总 课时
备 课 本
| 课题： 用表格为网页布局 课型：新授课 | ||||
| 教学目标 | 知识 | 理解用表格排版主页的作用。 | ||
| 技能 | 1.掌握在网页中插入表格进行排版。 | |||
| 2.学会设置表格的属性。 | ||||
| 情感 | 培养学生在遇到困难时灵活运用所学的信息技术知识去创设新的用法，促进其建站信心。 | |||
| 教学重点：插入表格和更改表格属性。 | ||||
| 教学难点：灵活掌握排列表格和设置表格属性的方法。 | ||||
| 教 学 设 计 | 备注 | |||
| 一、导入 1.课件出示一幅拼图 师：这是一幅拼图，是我们小时候都玩过的拼图游戏，今天在我们开始学习新的内容之前，我们先一起来玩一下拼图游戏，老师已经把所有的图片碎片都按顺序整理好了放在D:\拼图这个文件夹里了，下面请问同学们，你们能不能在网页里把这些图片碎片摆成完整的画面呢？ 学生发言：不能或者说：能，插入图片。 师：看来，同学们的看法都不一样，到底能不能呢？下面老师给大家3分钟的时间，打开frontpage在里面试着拼一拼，检验一下到底是能，还是不能。 时间到，绝大部分学生以失败告终。 2.教师展示已完成的拼图 让学生观察一下这个页面和自己刚才所做的尝试有何不同，请学生回答，并引导出结果： 虚线是什么？——表格 表格的作用是什么？——定位 定位的作用是什么？——网页布局 教师总结：上个学期我们是在word中学习过表格，它的作用是用来规类信息的，今天这节课我们将要在frontpage中再次学习表格，它的作用是用来排版布局。下面就进入本课的学习：用表格为网页布局。 二、讲授新课 （一）如何用表格为网页布局 | ||||
| 教 学 设 计 | 备注 | |||
| 1．展示“拼图”主页 让学生观察思考这张页面是用一个怎么的表格来排版布局的，请学生回答，并引导出结果： （1）从整体上，可以看成是一个几行几列的规则表格？ ——4行3列 插入表格的方法与word中类似。 （2）哪些版块的需要修改？ ——利用单元格的合并功能制作出各种版面 （3）根据实际排版需要，利用“手绘表格”工具，再进行手动修改。 （4）在相应的单元格中，插入图片和文字。 （5）表格线怎样虚化？——设置表格属性 2．拼图大比拼：学生继续完成拼图 （二）亲身体验：制作主页 1．简介书本上四种常见的网站主页构成图，以及主页的基本组成要素：标题、栏目、版权说明。 2．布置任务：根据自己的建站计划，用表格来布局主页。 要求：（1）为主页画好页面布局简图，可参照书本图15-1至图15-4。 （2）完成标题、栏目、版权说明的部分。 （3）附加：完成图片的插入工作。 三、作品提交 四、小结 今天你学会了什么？ | ||||
| 作业或活动设计： | ||||
| 根据自己的建站计划，用表格来布局主页。 | ||||
| 板书设计: 无 | 教学反思： | |||
