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小学教师师德师风年度考核登记表(2篇)
2025-09-29 04:21:53 责编:小OO
文档
师德师风年度考核登记表

         

姓名XXX性别X民族XX任教学校XXXXXX工作

岗位

教育教学
教师师德师风年终自评(总结):

光阴似剑,时间流逝,不觉间又度过了一年,在这一年中,使我感受颇深,在各位领导与同事的支持与关心下,使我较好地完成了本年度的教育任务,自担任班主任工作以来,使我深刻地意识到加强师德师风建设的重要性,作为教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下面就这一年中的感受总结如下:

一、依法执教。拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针保持一致。

二、热爱教育事业,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。

三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生要求严格,耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面主动、健康发展。

四、严谨治学,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。

五、团结协作,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。

六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议。

七、廉洁从教,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。

今后的改进方向:

从思想上到行动上,提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

自评人:  XXX      

师德成绩及得分记载:

负责人(签字):

教师违反师德情况及扣分记载:

负责人(盖章)

师德考核结果(优秀、合格、不合格):

中心学校(盖章)

教育业务主管部门意见:

(盖章)

师德师风年度考核登记表

         

姓名XXX性别X民族XX任教学校XXXXXX工作

岗位

教育教学
教师师德师风年终自评(总结):

作为一名小学教师时刻感到肩上的责任重大。而师魂的核心是师德,强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德。因此,我决心把“以德立教,爱岗敬业,为人师表,无私奉献,争做让人满意的教师”作为自己的奋斗目标,不断提高自己的政治和业务水平。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。

一、政治思想方面,

    本人坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》等,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持以身作则、严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,平时积极参加全校各种集体活动,支持并配合组里搞好各种教研活动。

二、德育工作

    教育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中,我首先了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生,我每天都和他们在一起,和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。

三、教育教学

在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,

总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索;才能外树形象,内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。 

自评人:  XXX       

师德成绩及得分记载:

负责人(签字):

 

教师违反师德情况及扣分记载:

负责人(盖章)

 

师德考核结果(优秀、合格、不合格):

中心学校(盖章)

 

教育业务主管部门意见:

(盖章)

 

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