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(二年级奥数)时钟问题
2025-09-29 04:21:33 责编:小OO
文档
新思维教育授课记录

学员姓名:授课教师:所授科目:数学

学员年级:二年级

第次课   上课时间:2014年5月 日, 具体时段:18:00--20:00     共2小时

教学

标题

时钟问题
教学

目标

利用与时间有关的趣题,理解和掌握与时间有关的知识点,明白时间不仅跟平均分、间隔等数学问题有联系,而且我们的日常生活、学习、工作都离不开时间。
教学重难点初步学会综合应用所学知识解决有关时间问题的本领。
作业

情况

教 学 提 纲 及 掌 握 情 况

主要内容和方法考纲要求掌握情况备注
知识点一:时钟的认识掌握A  B  C  D
知识点二:时间的计算掌握A  B  C  D
掌握A  B  C  D
方法:(详见第2-5页)

掌握A  B  C  D
综合应用A  B  C  D
签名确认:学员:                   班主任:                 教学主任:              

说明;A代表了解 B代表理解 C代表掌握 D代表综合应用

时 钟 问 题

【知识要点】

一只小闹钟“滴答”、“滴答”一秒一秒地走着,一天要走800秒,一月约走3200万秒。小闹钟每秒钟很轻松地“滴答”一下,不知不觉中,一年过去了,它成功地走完了3200万秒。第一年、第二年……它还会这样不知疲倦地走下去。

【基础知识】

1.钟面上共有(    )个数;钟面上还有三根针,分别叫(    )针,(    )针和(    )针。

2.时针从一个数走到下一个数是(    )小时,走一圈是(     )小时,分针从一个数走到下一个数是(    )分,走一圈是(    )分;秒针从一个数走到下一个数(    )秒,走一圈是(    )秒。

3.在下面的(   )里填上合适的数。

1时=(    )分       1分=(    )秒         3时=(    )分       

2分=(    )秒       120分=(    )时      (    )分=180秒

【典型例题】

例1.时间的认识:写出每个钟表盘上所指的时间。

答:(1)是            ;(2)是            ;

(3)是            ;(4)是            ;

(5)是            ;(6)是            ;

例2.钟面上有12个数,你能在钟面上画一条线,把钟面平均分成两部分,使每一部分的数的个数相等,并且和也相等吗?

【分析】钟面上有12个数,它们的和就为,根据题意把钟面平均分成两部分,每一部分数的个数相等,那么每一部分有12÷2=6(个)数,和应为78÷2=39.

点评:钟面上的12个数是按顺时针方向由小到大排列的,要使和相等,就要大小搭配,例如:12和1搭配等。

即学即练:

1.钟面上有12个数,你能画两条线将钟面分成三部分,使每部分的数相加的和相等吗?

例3.54路车每隔20分钟开一班,爷爷想搭8:30的一班车到水果批发市场,可是到达车站时,已是8:38分,他要等几分钟,才可搭乘下一班汽车?

【分析】时间是指两个时刻之间的部分,因此,时间 = 结束时刻 - 开始时刻。

先算出下一班车开出的时间:上一班车开出的时间8时30分 + 间隔的20分钟 = 8时50分;再算出爷爷需要等待的时间。

答:下一班车的时间8时50分 – 现在的时间8时38分 =         分钟

即学即练:

1.二年级小朋友去春游,到车站时是8:55分。如果汽车要在9:05到,小朋友还要等候多长时间?

答:                                             

2.小雪每天要练写钢笔字,今天他是6点50分开始练,7点10分结束的,他写钢笔字用了多长时间?

答:                                            

3.一节课是40分钟,从8点30分上课应该到几点几分下课?

答:                                            

例4.一只蜗牛从20厘米深的沟底往上爬,每爬4厘米要用2分钟,然后停1分钟,问蜗牛从沟底爬到沟沿上要用多长时间?     

答:                                           

即学即练:

1.蜗牛从12厘米深的杯底往上爬,每爬3厘米要用3分钟,然后停2分钟,牛从杯底爬到杯口时要用         分钟。

2.早上,卖牛奶的阿姨每隔半小时会经过小叮叮家一次,小叮叮6时57分出去买牛奶时,隔壁的奶奶告诉她卖牛奶的阿姨在6时50分经过了她家,那么小叮叮       分钟后出来就能买到牛奶了。

例5.小明家的台钟,一点钟打1下,两点钟打2下,……,十二点钟打12下,每半点钟也打1下。有一次,小明听到台钟先响了1下,没多久又响了1下,后来又响了1下,你能准确说出最后1响应该是几点钟吗?

答:最后1响应该是           

即学即练:王红家一只挂钟,一点钟敲1下,两点钟敲2下,三点钟敲3下,……十二点钟敲12下,每半点钟敲1下。一天,王红在家看电视,先听到钟敲了12下,没多久听到钟敲了1下,过了一会儿,又听到钟敲了1下,你知道最后1下是几点钟吗?

答:最后1下是           

例6.小兰家的钟停了,电视显示3点时,爷爷跟电视对钟,由于爷爷年老眼花,把时针和分钟颠倒了,妈妈下班回家,见钟才3点钟,大吃一惊。请你帮小兰妈妈想一想,现在应该是几点钟?

正确时间               颠倒后

即学即练:小玲家的钟停了,电台广播2点时,奶奶跟电台对时,由于年老眼花,把时针与分针颠倒了,小玲放学回家见时钟才2点整,大吃一惊,请你帮助想一想,现在应该是几点钟?

正确时间             颠倒后

例7.从9月10日上午10:00开始,分针顺时针旋转10圈后,应该是哪一天的什么时候?这期间,时针与分针重合了多少次?

【分析】时针转一圈是12小时;分针转一圈是60分钟,也就时1小时;秒针转一圈是60秒,也就是

1分钟。

解:(1)分钟每转一圈就是      分钟,也就是      小时;分针顺时针旋转10圈,也就是经过了

     小时。从9月10日上午10:00开始,经过10时后,应该是     月     日       时。

(2)当分针顺时针转一圈时,时针才走一大格。因此,分针每转一圈都会与时针有     次重合。这期间,时针与分针重合了        次。

即学即练:从9月18日上午8:00开始,分针顺时针旋转15圈后,应该是哪一天的什么时候?这期间,时针与分针重合了多少次?

解:(1)分钟每转一圈就是      分钟,也就是      小时;分针顺时针旋转15圈,也就是经过了

     小时。从9月18日上午8:00开始,经过15时后,应该是     月     日       时。

(2)当分针顺时针转一圈时,时针才走一大格。因此,分针每转一圈都会与时针有     次重合。这期间,时针与分针重合了       次。

例8.观察下面的钟所表示的时刻,看看有什么规律,再回答问题。

(1)

  

(a)         (b)         (c)        (d)

图(d)钟面所表示的时刻是       

(2)

(a)        (b)        (c)        (d)

图(c)钟面所表示的时刻是       

例9.下面是反射在镜子中的钟面时针和分针的位置,原来钟面的时刻是几时几分?

即学即练:

1.星期天,小龙在家要写一篇作文。开始时,他在镜子里看了一下钟,写完后又从镜子里看了一下钟,见下图。他写这篇作文用了        小时       分钟。

课后作业:

1.(1)(     )时整的时候,分针和时针成一条直线;

(2)(     )时整的时候,分针和时针重叠在一起;

(3)(     )时整的时候,分针和时针成一个直角;

2.钟面上有1~12这十二个数,你能画五条线将钟面分成六个部分,使每个部分的数相加的和相等?

3.小刚帮妈妈做家务活,洗衣服用了40分,是8:50分完成的,请问小刚是什么时   间开始洗衣服的?

4.珊珊从家到学校跑步去一个来回要8分钟,如果去时步行,回来时跑步一共需要10分钟,那珊珊来回都是步行要几分钟?     

5.小李骑自行车去A地,上午8时出发,在途中因有事停留了15分,到中午12时才到达A地,小李骑自行车行了多少时间?

6.凡凡做作业,写语文作业用去规定时间的一半,写数学作业用去剩下时间的一半,最后5分钟读书,凡凡完成全部作业用多长时间?     

7.冬冬家的台钟,一点钟响铃一下,两点钟响铃两下,三点钟响铃三下,八点钟响铃八下,每半点也响铃一下,有一次,冬冬听见台钟响铃一下,没多久又响了一下,后来又响了一下,你知道最后一响是几点钟吗?下载本文

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