适用专业：XXXX
2009年8月
一、实训目的
《平面设计实训》是动漫设计专业必不可少的实践环节之一。Photoshop的功能十分强大，主要用于图形的修改与设计，应用于制作广告，封面等，这些领域均需要很高的动手实践能力，实训是训练学生的实际操作能力，提高实际动手能力，为学习后续专业课和将来工作奠定基础。同时通过实践注意培养学生具有良好的职业道德和职业习惯。因此平面设计实训是必不可少的一个环节。
二、实训内容
实训是学习完《图形图像处理技术》课程后进行的一次全面的综合练习。 使学生在实际演练中熟练掌握PhotoShop的使用方法与技巧，综合运用图形图像处理软件，初步具备一个平面设计师的基本素质。具体内容由教师指定，要求如下：
（一）图像拼合、修饰
1.图片大小为A4纸张，300dpi
2.色彩运用合理，拼合技巧完善
3.内容积极向上
4.具有一定的艺术性和现代感
（二）仿真绘制
1.图片大小为A4纸张，300dpi
2.真实度较高，有一定的艺术加工
3.主题明确，层次分明
4.所有图层均需要保留
（三）图像加工上色
1.根据所给出的图像进行上色
2.上色标准为3色法
3.所有图层均需要保留
4.色彩搭配合理
（四）所有图像需保存一份JPG、一份pds格式
三、实训要求
通过实训环节，学生在指导教师的指导下，完成个人的全部制作内容，包括：
1.根据命题进行设计创意
2.通过网络和书籍，收集和调查有关资料
3.根据个人设计进行上机操作。
| 序号 | 实训内容 | 目的要求 |
| 1 | 设计思路 | ⑴根据实训任务书的要求进行创意 |
| 2 | 资料收集 | ⑴可以从书籍或者网上收集设计素材 |
| 3 | 上机操作 | ⑴根据自己的设计创意进行实践操作 |
考核方式以学生最后作品完成的情况、实训报告书写情况以及平时考勤综合评定。其中：最终作品占80%，实训报告占20%。
最终作品评分标准：
1、作品完整，有独创性设计新颖，有一定的艺术效果
2、色彩搭配和构图合理
3、精细程度
五、纪律要求
1、指导教师对学生要严格考勤。
2、实训任务由学生自主完成，遇到问题时可向指导教师咨询。
3、为督促学生按时完成任务，在实训过程中，指导教师可随时对学生的任务进展情况进行检查。
4、实训期间学生应严格遵守学校纪律，保持好机房的卫生。
六、时间安排
设计 0.5天
制作 9天
检查、写报告 0.5天
七、说明
1、此平面设计实训时间安排较紧，应抓质量，目的是通过这一实践教学环节切实提高学生制作水平。
2、该实训进行考核，成绩单独记载。
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