【篇一：人教版七年级语文上册期中考试试题及答案】

>（时间：120分钟  满分：100分）

  一 选择题（10分）

 1．下列加点的字词拼音无误的一项是： （ ）

  2． 选出下列字词全对的一项：（ ）

 a 诱惑辜负雏形崛强

 b 贮畜朗润训戒忍俊不禁

 c 潦亮耸立烘托录录终生

 d 抖擞安适诅咒仙露琼浆

  3． 选出下列字词的解释有误的一项：（ ）

 a 欣欣然：欢欢喜喜的样子。

 花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。

 b 响晴：（天空）晴朗无云。

 可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。

 c 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。

 卖弄：摆弄。

 d明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。

 嶙峋：形容人瘦削。

  4．选出下列没有语病的一句：（ ）

 a. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。

 b．屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。

 c．读了这篇文章之后，对我的教育太大了。

 d．谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

  5．下列选项中对课文理解不当的一项是：  （ ）

 a 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。

 b 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。

 c “理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是

 一种牺牲。

 d 《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。

  二、按课文内容填空（每空1分，共10分）

  6．春天像刚落地的娃娃， 。

 春天像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着。

 春天像健壮的青年。

  7．《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是； 。

  8． ，江春入旧年。

 9．几处早莺争暖树。

  10．《西江月》中，能反映丰收的大好时节的两句诗是  ，  。

  11．夕阳西下，  。

  12．其恕乎！  。

  三 根据情境，用恰当的语言表述：（2分）

  13．小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：

 “  。”

 四 阅读题（28分）

 （一）

 桃树、杏数、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，

 粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，

 密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

  14．请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点：（2分）

 春花： 春雨：

  15．写出上面两段中你最喜欢的一句，并说说理由。（2分）

  16． 这两段运用了哪些修辞手法？（2分）

 17． 文章第二段中，哪一个词语能说明在下雨的同时，还有微风在吹拂着？（2分）

  （二）

 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，

 不亦君子乎？”

 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ．

 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ．

 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” ．

 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，

 不亦远乎？”

  18．给文中加点的字写上拼音：（3分）

 省（） 罔（） 诲（）

  19．请写出文中的三个成语：（3分）

 20．请写出下列三个通假字的本字，并解释其意义：（3分）

 说：通“ ”意思是

 女：通“ ”意思是

 知：通“ ”意思是

  （三）

 蜻蜓和蚂蚁

 逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已在眼前了。

 田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的

 日子，已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。

 “收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来的；让我避寒寄食到春

 天吧！”

 “朋友，我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道

 理？”

 “在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，跳舞呀，一点钟接着一点钟的，玩得

 头都晕了，哪有工夫去想工作啊！”

 “那么你——”

 “我整天唱我的歌，满不在乎。”

 “唱你的歌曲！嘿，多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”

  21．蜻蜓为什么变得愁眉苦脸？（2分）

  22．蜻蜓又唱又玩的时候，你猜想蚂蚁在干什么呢？（2分）

  23．蚂蚁最后说了一句“多美呀”，这是（）（2分）

 a 赞美蜻蜓的歌。

 b 羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活。

 c 暗地炫耀自己的安乐生活。

 d 讽刺蜻蜓只顾着玩乐，不工作，结果自作自受，还不知悔改。

  （四）

 虎求百兽而食之，得狐。

 狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。 ．

 子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”

 虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏虎也。 ．

  24 解释文中加点的词语：（2分）

 食：  畏：

  25 “天帝使我长百兽”中的“长”是个多音字，请推断它在这里应该读什么？ 并写出它的拼音来：（1分）

 长（）

  26 请用一个成语概括这则故事：（2分）

  五 作文（50分）。

 学校生活是多姿多彩的，在校园里一定会发生许多事，有发人深省的事、有

 令人伤感的事、也有充满乐趣的事请以“校园趣事”为题，写一篇记叙文，

 注意书写工整，条理清楚，字数不少于500字。

  答案

 一  1c  2d  3c  4a  5d

 二

 6 从头到脚都是新的，它生长着。/ 有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 7 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

 8 海日生残夜

 9 谁家新燕啄春泥

 10 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

 11 断肠人在天涯。

 12己所不欲，勿施于人。

 三

 13 要求：有礼貌的称呼；有“请”字

 四

 14 百花争艳 轻盈、细密、润泽

 15 略

 16 比喻、拟人、排比

 17 斜织

 19 温故知新  任重道远  死而后已

 20 说---悦，愉快； 女---汝，你；知---智，聪明

 21 因为“好日子过完了，寒冷和饥饿一齐逼来”

 22 蚂蚁在辛苦地工作，并且为冬天的到来准备粮食

 23 d

 24 吃 / 害怕

 26 狐假虎威

【篇二：2013-2014七年级上册语文期末考试试卷及答案】

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 一、知识积累与运用（第1—7题，共27分）

 1. 请将下面名言用楷体准确、规范地抄写在下面的田字格内。（2分）

  3．将下列语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是(  )（2分）

 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，。他以极度残疾之身，取得了极其辉煌的科学成就。

 ①发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘②震动了整个理论物理学界

 ③思维却遨游于广袤的太空

 a．①②③ b．③①② c．③②① d．②③①

 4. 下列各句中，没有语病的一句是 (  )（2分）

 a. 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。

 b．校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

 c．是否保持为政清廉，是关系到党和能否取得广大群众信任的大事。

 d．通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。

 5. 仿照划线部分写句子，要求句式相同，语意连贯（2分）

 漂亮，只要微微一笑，成功，只要踏踏实实走好每一步；好运，只要远离懒惰……

  仿写：。

 6．古诗文默写（10分）

 （1））海日生残夜。（王弯《次北固山下》）

 （2）（白居易《钱塘湖春行》

 （3）,似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》

 （4））曲径通幽处。（常建《题破山寺后禅院》）

 （5）《论语》中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的语句是：

 ，

 （6），隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

 （7）美丽中国，美在万物和。马致远的“”描绘了一幅温馨安适的回面。

 （8），志在千里，壮心不已。（《曹操《龟虽寿》》

 7．名著知识（3分）

《繁星》、《春水》这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造， 《繁星》《春水》的主题

 大致包括三个方面的内容：一是，二是，三是  。

  二、口语交际与综合探究。（第8——10题，共7分）

 节俭是我们中华民族的传统美德，但随着生活水平的提高，中国人在餐桌上浪费现象也是不容忽视的。针对这种现象，初二一班开展了“‘小餐桌”折射‘大文明’”为主题的综合性学习活动。请你也来参加。

 8．如果你是本次活动的主持人，请为活动写一段开场白（3分）

  9．本次活动引起了新闻媒体的关注，报社想要征集一条倡导“餐桌节俭”的公益广告，请你写一条公益广告语（2分）

 10.请对下面三则材料进行分析，用简练的语言概括你得出的结论（2分）

 材料一：一项数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约为500亿斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年倒掉的食物，也相当于2亿多人一年的粮食。

 材料二：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“一粥一饭当思来之不易。”“俭以养德。”

 材料三：加拿大人一般根据食量和人数一道一道地点菜，如果不够再加；在美国，打包和个人财富、品味等没有关系，只要剩下食物，美国人就打包带走；爱尔兰人和朋友用餐时，必须把所点的食物酒水全部吃完喝完；德国餐桌浪费要罚款。

 答：

  三、阅读理解及分析（第11——24题，共36分）

（一）阅读《陈太丘与友期》，回答11—15小题（11分）

 陈大丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：

 “非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

 11. 解释下列句子中加点的字(3分)

 （1）太丘舍去( ) （2）尊君在不(  )(3)元方入门不顾( ) ．．．

 12.翻译下列句子（2分）

 （1）太丘舍去，去后乃至。

 （2）非人哉!与人期行，相委而去。

 13．与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（ ）（2分） a.物外之趣  b.左将军王凝之妻也

 c.然后知松柏之后凋 d.良愕然，欲殴之

 14．指出下列称呼所指代的对象（2分） （1）客问元方：“尊君在不？”尊君：

 （2）元方曰：“君与家君期日中……”  君：

 15．这篇文章告诉我们，做人要诚实守信，否则要付出代价。请写出有关诚信守信方面的成语或名言警句 (2分)（成语至少要写两个）

 （二）阅读文章，回答16—19小题（10分） 奇妙的唾液  ①唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。  ②唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是，我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。

 ③唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，井可以止血。

 液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。

 ⑤古代中医说：“白玉齿边有玉泉，涓涓育我度长年。”意思是说，常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织（疏松结缔组织）的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感，他们开发出“唾淀化妆品”——抗皱霜、洗面奶等。

 16．唾液有哪些作用？（2分）

  17

．第④段划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

 18．第①段“唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一”中，加点词“之一”能否删去？为什么？．．

 （3分）

  19．大自然中有许多奇妙的现象，如痒痒树受到触摸时，树枝会摇摆；壁虎的尾巴可以再生等，你还知道哪些类似的奇妙现象，请举出两例。（2分）

时，  →快到终点站时， →与小姑娘分手时， 。

 21.文中第⑼自然段写“我”的手有些颤抖，还有些僵硬，原因是什么？（2分）

  22．第⑽段划线句运用了什么修辞方法？请结合语境，谈谈它的作用（3分）

 成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。

 答：

  23. 请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用（4分）

  24.文中结尾处“我笑了笑，走进人海中……，”发挥你的想象，生动描写此时“我”的心理活动（字数不少于60字）（4分）

 四、构思与表达（50分）

 25.从下面两个文题中任选一题作文。

 文题一：那声音在我耳边回响

 文题二： 密蜂传粉，是生命的传递；多米诺骨牌的倾倒，是力量的传递；互帮互助，是正能量的传递。在自然界和人类社会，时刻上演着传递的精彩。人类文明之花也在传递中生生不息。请以“传递”为话题写一篇文章，题目自拟，角度自选。

 要求：①不少于600字； ②文中不得出现真实的姓名及校名；③适当运用多种描写手法，表达真情实感。

  2013－2014学年度第一学期期末统一考试

 七年级语文试题参

 4.a

 5.示例：幸福，只要快快乐乐过好每一天。

 6.（1）江春入旧年（2）乱花渐欲迷人眼（3）无可奈何花落去

 （4）禅房花木深（5）学而不思则罔，思而不学则殆

 （6）商女不知亡国恨

 （7）小桥流水人家（8）老骥伏枥烈士暮年

 7.一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考与感悟。（每空1分）

 8．示例：同学们好！节俭既是个人素质的体现，也是中华民族的传统美德。今天我们开展小餐桌折射大文明为主题的综合性学习活动，目的是通过本次活动，同学们能够认识到节约光荣，浪费可耻，能

【篇三：语文版初一上册语文期中考试卷及答案】

txt>一、积累与运用  (20分)

 1．请用正楷将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(2分)  “读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”——歌德

2．选出加点字注音有误的一项（）（2分）

 3.下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是(  )(2分)

 a.母亲是个好劳动。(喜好劳动)

 b.这两个被嘲笑的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人)

 c.我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。(比喻做事力量不够，感到无可奈何。)

 d.让许多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。(不好懂，不容易理解。)

 4．下列句子，没有语病的一句是() (2分) ．．

 a．对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。

 b．让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。

 c．在第49届世乒赛上，中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。

 d．“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。

 5．给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（）(2分)

 ①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 ②绿阴下是一间小小的柴房  ③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣 ④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁  ⑤窗前一片浓浓的绿阴

 a．③⑤④②① b．⑤④②①③  c．③⑤②④① d．⑤②④①③

 1

6．默写填空。(10分)

 (1) 《论语六则》中阐述学习与思考辨证关系的句子是： ， 。

 （2） 少小离家老大回。

 （3） ，只缘身在最高层。（《登飞来峰》）

 （4） 会当凌绝顶。《望岳》

 （5），病树前头方木春。

 （6）王勃用旷达的胸襟开创了赠别诗的新境界，体现在他的诗作《送杜少府之任蜀州》中，便是那千古流传的名句：，

 。

 （7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的句子是：  。

  二、语文综合运用  (7～9小题，共9分)

 7．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)

 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；

 ；。

 8、读下面的古诗，按要求回答问题。（4分）

 暮  春

 翁格

 莫怨春归早，花余几点红。

 留将根蒂在，岁岁有东风。

 注：①东风：即春风。

 （1）从题目入手，分析诗人流露的情感。（2分）

  （2）你如何理解“留将根蒂在，岁岁有东风”的内涵。（2分）

  9、名著导读。（3分）

 2 ①

书目：《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》。请从上述书目中选择一部你熟悉的作品，对其中你喜欢的一个人物进行简要评析。

 作品：《》 人物：（1分）

 人物评析：

 （2分）

  三、阅读理解  （40分）

 (一)阅读下面选文，完成10—15题。(13分)

 [甲] 期  行

 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。．

 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”．

 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ．

 10．解释文中加点的字。(2分)

 （1）期（2) 去

 （3）委 （4）顾

 11．这则故事告诉我们这样一个道理：

 。(2分)

 12．故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(3分)

  [乙] 曾子杀彘

 13.解释下列句子中加点的字。（1分）

 3

 ②妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”止：

 14.将下面文言语句翻译成现代汉语。（2分）

 今子欺之，是教子欺也。

 译文：

 15.从“曾子杀彘”这个故事，可以看出曾子怎样的教子思想？（3分）

  （二）阅读《平分生命》一文，完成16～20题（13分）

 平分生命（作者崔浩）

 ①男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

 ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上重病，需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

 ③作为妹妹的唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫。10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

 ④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”

 ⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

 ⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”

 ⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”

 ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

 4

  16.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上? (2分)

  17.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法? “男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(3分)

  18.简要概括文中“男孩”具有怎样的品质? (2分)

  19.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”。(不超过100字)(3分)

  20.读了这篇文章，你有什么感受呢? (3分)

  （三）阅读《别让委屈再版》一文，完成21～25题（14分）

 别让委屈再版

 记得在小学的时候，每星期都有作文果，国文①教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂点名发还。如名次排在后面，就会显得非常难堪，于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文，再加上努力，所以作文发还时，常是名字在前几名之中。

 下了课，去问国文教师。老师说：“这不像你这个小学生作的，一定是抄自什么杂志的。”我惊讶得不得了。我说：“确实是我作的。”老师说：“你不可能作这么好。你是抄的。你如果说你不是抄的，拿出证据来！”我反抗也无从反抗起，委屈地哭了一场。

 小时候的多少事情，现在几乎都忘了，唯独这次所受的委屈，总是记得清清楚楚。 事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现了一次类似的事。那是考交流电路的课， 5下载本文