策 划 书
一、指导思想
在人类音乐发展史上，合唱以其独具魅力的艺术形式为社会所接受，是普及性最强、参与性最广的高雅艺术。他与独唱不同，他体现的是集体的审美，可以锻炼人的团队合作精神。组建学校合唱团，可展示学校的艺术风采，加强学校精神文明和校园文化建设，丰富广大学生的业余文化生活，对提高学生的综合素质和艺术修养有很大的帮助。鉴于此，学校决定组建一支40—60人的学生合唱团。
二、 组织形式及工作职责：
1、建立合唱团领导小组，由校团委、学生会、音乐教研组及博涵艺术教育专业老师组成。
2、艺术指导老师：由博涵艺术教育委派，负责合唱指导、创作、组织排练等工作；
3、宣传组：负责合唱团日常宣传工作（2-3人）；
4、组织组：负责合唱团日常组织工作（2-3人）；
5、后勤组：负责合唱团日常排练场地卫生、器材及其他后勤工作。
三、 队员选拔条件：
1、 我校高一、高二年级学生, 具有一定的音乐素养，对合唱有一定的兴趣和爱好良好的团队合作精神。
2、能够尊重指导老师，能积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
四、 选拔方法：
报名者每人清唱一段自选曲目，并回答评委老师1—2个问题，考核后，择优录取。
五、 组织训练、演出及考核：
1、视学校实际情况，合唱团一般为一周一次集中训练，有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、每年结合节日、比赛等活动，安排1-2次大型公演或不定期小型专场演出。
3、团委老师和学生会成员负责监督合唱队成员出勤情况，艺术指导老师负责教学情况，于每学期终对队员进行综合考评，对优秀队员给予适当奖励。
六、 训练安排：
(一)训练内容：
1、训练科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生；
2、教唱学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首；
3、训练合唱姿势、舞台造型。
(二)训练目标：
1、展示学校的艺术风采和学生的艺术修养；
2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛，给学生提供锻炼的舞台，提高学生的艺术修养和艺术兴趣；
3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
七 、 训练计划：
10月底至11月上旬：
选拔合唱团团员。排队形，印发合唱谱等，开始训练；
11月中旬至12月中旬：
解决发声技巧。努力做到响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一。
12月底：
强调咬字和吐字的训练，以字带声，以情带声。对歌曲进行进一步艺术处理；准备元旦演出。
元旦结束：
对合唱团成员进行年终考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
1月份：
暂停学习，备战期末考试。
八 、场地要求：
排练教室一间；电钢琴或钢琴一台。
2015年10月19日下载本文
