（教师）
1、学校在培训会上是否具体学习了《贵州省教育厅【2011】152号文件》（ ）
A、是 B、否
2、《贵州省教育厅【2011】152号文件》具体要求是（ ）
A、请当地派出所民警到校讲解法律知识 B、请法制副校长讲课
C、由班主任直接进行宣传 D、在各科教学中有机渗透
3、学科渗透法制教育在小学阶段包括（ ）
A、9个学科：品德与生活（品德与社会）、语文、数学、英语、科学、美术、音乐、信息与技术、体育与健康
B、8个学科：品德与生活（品德与社会）、语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育与健康
C、7个学科：品德与生活（品德与社会）、语文、数学、英语、科学、美术、音乐、
4、学科渗透法制教育的实施目标是（ ）
A、有一点法制意识 B、守法意识 C、养成遵纪守法的习惯
5、学科渗透法制教育的实施主体是（ ）
A、教育行政部门 B、学校
C、教师 D、教育行政部门、学校和教师
6、你认为加强学科渗透法制教育应从哪些方面着手（ ）
A、抓教师专业水平 B、抓师德建设
C、抓教师的工作态度 D、抓学校领导管理水平
7、学科渗透法制教育的实施对象是（ ）
A、教师 B、学生 C、教师与学生 D、普通中小学在校学生
8、学科教学渗透法制教育，会不会伤害学科本身？
A、会 B、不会
9、法制教育中如何体现对学生的尊重（ ）
A、尊重学生的情感、人格。
B、尊重学生的认知能力
C、尊重学生的天性。
D、尊重学生的情感、人格；尊重学生的认知能力；尊重学生的天性。
10、学科教学渗透法制教育应当遵循哪些基本原则（ ）
A、尊重教学、科学导入
B、分量适中、目标恰当
C、有机统一、一箭双雕
小屯中心小学
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