高中学校德育工作计划 2020( 一 )
一、指导思想
以学校工作计划为指导，针对我校实质状况，创新性地展开德育工作，使学校德育工作与学生实质状况相联合，探究更合适学生年纪与身心特点、更合适社会发展规律的新措施，使德育工作真实落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以增强行为规范养成教育为要点，不停增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方向、全过程参加的德育模式，力求使德育工作形成我校特点。
二、工作目标
1、增强学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能
力。
2、经过各样教育活动，使学生学做真人。
三、工作要点
1、增强德育队伍建设，对班主任队伍，特别是年轻班
主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平易管
理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行
班级管理。
2、惯例管理工作常抓不懈。
经过对学生平常行为规范的检查评选，促使班级建设。
充散发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、
主题鲜亮的班会课，德育处将抽查各班班会状况。
3、持续展开“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活
动中。经过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各样小型文
体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进步的精神及审美
意识。
4、经过形式不一样的家访，促使老师、家长、学生之间
的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进
行教育，办妥家长学校，形成教育的协力。
四、详细工作
( 一) 增强德育队伍的建设，创造全员育人气氛。
1、增强校园德育环境建设。要花鼎力气建设好一支坚
强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都
是德育工作者。本学期将持续推行值周领导、值周教师和值
周学生的检查制度，做到随时、随处、随人、随事地对学生
进行教育。
2、增强班主任队伍建设。
建立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学
期推行班主任培训制，健全和完美班主任岗位职责、工作条
例、班主任工作查核评估激励，坚持从形式和内容双方
面公正、客观地权衡班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开
展工作。针对存在的问题和获得的成绩实时提出责备或表
扬。本学期将展开班级管理经验交流会，达到互相学习、相
互促使的目的。
3、充散发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团
员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学
的楷模。要按期对团员、班干部进行培训，充散发挥他们的
踊跃性，使他们带动更多的同学一同进步。
( 二) 惯例教育常抓不懈
抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组
织学生仔细学习贯彻《中小学生守则》 、《中小学生平常行为
规范》，教育处和团队组织将利用不一样形式进行检查。经过对学生集中进行行为规范系列教育，增强训练，培育学生自我拘束、自我管理的能力。经过详细的增强训练，充散发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评论，逐渐使
学生从“要我这样做”转变成“我应当这样做” ，使优异的行为习惯内化为自觉的行动，重视优异学习习惯的养成教
育，让学生终生得益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个优异的校风。增强值班领导、值班教师和值周学生惯例检查反应、敦促作用，使惯例管理达到精美化。
( 三) 抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为要点，上好“文明礼仪第一课” 。经过举行校园礼仪风范展现、 ”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，增强学生文明礼仪规范教育。从平常的一点一
滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、进一步规范学校起落旗制度，利用清明节、劳动节
等重要节日对学生进行爱国主义、传统教育、中华传统
美德教育。
3、感恩教育。本学期持续展开感恩教育活动，感恩就
是要从爱父亲母亲，爱老师、爱同学、爱身旁的人开始，对赐予
自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。经过主题班会等形
式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
( 四) 依据学生年纪特点，抓好各年级学生管理。
学生在不一样的年纪阶段，有不一样的心理和生理的特点，
依据学生的特点，抓勤学生不一样阶段的管理和教育，有益于
学生的健康发展。所以，本学期要求各年级要依据学生的特
点，合理安排活动，拟订顺序渐进的德育养成程序，以培育
学生的竞争及诚信自立的意识。
( 五) 增强班级建设。
1、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分
利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教课设计，多讲身
边人，身旁事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式
进行检查，并把评选结果列入对班主任的评论中。
2、增强班级文化建设，创造优异的班级气氛，建立班
级形象，争创班级特点。
3、以活动为载体，在班级、年级中展开丰富多彩的德
育教育活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级
中展开做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动
中要给更多的学生参加的时机，培育学生的责任感和主人翁
意识，
( 六) 提高学科德育浸透功能。
持续展开学科德育浸透教育活动，充散发挥各学科自己
的特点，做到教授科学文化知识与增强学生思想涵养相统
一，灵巧随机地对学生进行思想教育，指引学生建立崇尚科
学，追求真谛的科学态度，提高他们辨别真善美的能力，逐
步形成理想与信念，从而转变成发奋学习，踊跃向上的内在
动力。
( 七) 抓好“三联合”教育，促使学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育
基地，进一步形成德育教育的协力，举办家长学校讲座，定
期召开形式多样的家长会。经过家教征文等活动，展开家教
交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做勤学生深入细
致的思想工作。利用不一样形式，交流学生在校和家庭状况，
提出学生在家、在校的学习惯例要求，使学生在教师、家长
的指导下，利用全部资源对学生进行全方向的素质教育。
( 八) 增强问题学生的教育与转变
问题学生转变工作做到有计划，有措施，勤总结，重在
落实，班主任要填写好问题学生档案。要讨教师耐心仔细地
做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少责备、多
鼓舞，少谴责，多帮助。
( 九) 法制教育紧抓不放，要点做好教育防备工作。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国
旗下发言等进行普法教育，增强法律意识和法制看法，使学
生知法、懂法、守纪。
( 十) 增强心理健康教育，使学生形成健全人品
心理健康教育是新局势下一定重视的重要内容，要展开
勤学生的心理健康教育、 青春期教育。 做勤学生心理的劝导，
教师要踊跃创建优异的讲堂气氛和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促使学生身心全面健康地发展。
高中学校德育工作计划 2020( 二 )
一、指导思想
坚持以《 20xx 年秋天广安实验中学工作计划》和《广安实验中学德育工作大纲》为指导思想，依据我校高中学生特点，科学拟订学部德育工作计划，确实做到“精美管理、精美服务”，进一步打造七条德育景色线，为学校再次腾跃而努力。
二、工作目标
努力实现《广安实验中学（中小学）德育工作大纲》规定的各项德育目标，详细做到：
1、学生行为规范合格率为 98％以上；
2、在校生违纪犯法率为零；
3、安全规章制度及安全方案拟订率和安全教育任务履行率均为 100%；
4、一般性安全责任事故每学期不超出 1 起；
5、特、重要安全责任事故发生率为零；
6、保持保量达成学校安排的各样德育工作。
三、详细措施
1、优化班主任队伍，班主任工作高标准、严要求。
班主任是德育教育中的“王牌”军，有一个好班主任就有一批勤学生。本期要点将进一步完美班主任管理训制度，提高班主任工作标准，严格要求，月月查核宣布，按期进行班主任培训提高班主任管理水平及责任，要求班主任做到“五个一” （每个月与每个学生谈心一次；每周主动与任课老师交流一次；每周对学生进行操行分统计宣布一次；每周开
一次主题班会；每学期召开家长会一次） 。指导敦促班主任拟订班级德育目标和实行程序，仔细开好班主任例会，实时
总结并推行班主任工作的好经验，展开班级管理工作专题议论和经验交流。班主任开学初写好班级工作计划，内容包含班级状况、安全管理方案、学生自主管理措施、班级活动安排等。
2、弘扬主人翁精神，全休总动员，做好全员育人。
讲堂教课是德育教育的主阵地，老师是德育教育的“主
力”军，教育无小事，教育是每个人的事，只有全体总动
员，每位教师都弘扬主人翁意识，才能达到打造学校德育风
景线的目的，实现特点兴校。本期依据学部特点，将要点抓
好全员育人，调换全体教职职工的踊跃性，敦促做到学校要
求的“五个一” （每天关爱学生一个；每周主动参加专业技
术学习一次；每两周参加政治思想学习一次；每学期主动向
领导报告思想工作一次；每期介绍来校就读学生一个。 ），让
每个人都参加到教育中来，为学校的特点教育出一分力。
3、增强德育一平常规管理制度的落实，对一平常规的
检查结果一定做到有记录，有公示，有小结，有评选。其评
比结果与班主任绩效薪资挂钩。
4、培育学生自主管理能力、减少老师负担。
逐渐培育学生管好自己、 学生管理学生， 减少老师负担；充散发挥“” （学生会，团委会）的前锋引领作用，加
强学生自主管理， 做到课间管理、 周末管理、 兴趣活动管理、路队管理、”三操”（晨操、眼保操、课间操） 、“三餐”（早、中、晚饭）、“两寝”（午睡和晚寝）管理和社团活动的组织
管理等既有明确的职责和分工，又有互相配合齐抓共管。真实做到时间上不留空挡，空间上不留死角，使学生既心情愉快，又严肃开朗。
5、打造书香学部，形成奋进的学风。
为了翻开学生视线，拓宽学生知识面，培育学生爱看书
的好习惯，提高学生的阅读能力和语文成绩，助推教师专业
能力的提高，要求每个学生每个月看完一本课外书 （每期 4 本），
老师每期看完一本与自己岗位有关的书本，要有念书笔录、
念书感悟，要小组交流。学部将联系图书室把书送进班级，
倡导班主任发挥聪慧才华调换学生买书或借书，成立班级
“图书角”，做
到每个学生人手一书。每个月学部将检查落实度，评选读
书“明星” ，评选“书香”班级。打造书香学部，形成奋进
的学风。
6、以展开丰富多彩的德育活动为载体，寓教于乐，狠
抓养成教育，提高学生道德修养。
（ 1）以学校《德育工作大纲》为基准，按照高中学生
的年纪特点，科学计划，更新措施，用特点吸引学生，用特点启示思想。
（2）联合学部特点，组织丰富多彩的德育主题活动，让学生参加，真实做到踊跃锻炼、自觉规范、主动拘束。
（3）更新大课间活动，创新艺体课的讲堂模式及查核细则，让艺体教课及课外活动这条景色线亮起来。
（4）组织展开各样社团，以启示思想、张扬个性等才艺特点活动，让学生展现才艺、发展专长。
（5）增强艺术体育生的教育和培训，努力打造艺体特
色。
（6）增强学生综合素质培育，要修业生做到“五个一”（每个学生掌握一项艺术专长；每周写一个周记；每次回家为亲人作一件存心义的事；每个月参加一次有规模的集体活动；每学期看完一本课外读物） 。
7、安全第一，学会做人。
充分利用好班会、晨会、黑板报和展板等进行安全教育
和宣传好人好事等。按期展开各样德育主题活动，联合月考
和半期考试，做好总结评选工作。持续推行“三个一” ：每
天出示一条名言誓，人生格言或豪言壮语，激励士气；每次
候课（上、下午第一节预备铃响后）唱一支歌，提神鼓舞；
每天下晚自习后（ 5-10 分钟）一展现。小结学习感悟，讲堂
一角，纠错领会，成长日志或诞辰感恩等，促目标的实现，
梦想成真。让每个孩子都安全成长，学会做人。
高中学校德育工作计划 2020( 三 )
这学期我校德育工作坚持从学校和学生的实质出发，坚固建立德育首位意识，深入展开行为规范教育、道德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德修养为根本点，以创立优异班集体为要点，以健全德育工作管理体系，提高德育队伍管理能力为保证，经过扎实的德育教育活动，形成优异的育人环境，培育学生拥有激烈的社会责任感，不停促使学生全面发展。
一、增强队伍建设，提高管理水平，把德育队伍建设放在首位。
德育工作者的看法和水平决定了教育管理的层次和成效，所以，增强德育工作者队伍建设，不停与时俱进，更新看法，提高责随意识，管理水平易施教能力，是德育工作的首要任务。
班主任是学校德育管理工作主力军，提高班主任的管理素质是重中之重。特别本学期年轻班主任比许多，为提高班主任的素质和管理水平，本学期特意拟订班主任培训工作计划，充分利用每周周一班主任例会，举办多层次、多种类的
培训商讨活动， 展开科研商讨、 班主任工作论坛、 经验交流、
知识讲座、工作方法培训等活动，采纳“请进来，走出去” ，培育班主任的创新意识，责随意识，服务意识，提高班主任管理水平。
二、充散发挥学生自我管理、自我教育、自我评论的作用。 ( 要点在学生干部培训 )
1、增强学生干部思想道德素质教育与培训。对学生干
部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又
成为学生学习的楷模，培育学生干部崇高的道德情操和正确
解决问题办理班工作及矛盾的方法，从培育高素质复合型人
才角度去培育干部，使用干部。
2、推行“班级量化查核制” ，持续抓好各班级文明班工
作，充散发挥各年级参加、民主管理作用，教育学生以激烈
的责任心提高评论的客观性、公正性、正确性，并依据学校
发展要求，学校一致评论内容，实时在校园宣传栏宣布，促
进学生自我管理、自我教育、自我评论。
3、充散发挥共青团、学会生在学生中的踊跃作用，拟订学校学生会、团委干部主动参加学校平常行为规范管理的原则，充散发挥学生干部的作用，在实践中提高学生干部的素质。
三、团队工作。
以团校为阵地，增强团的知识学习、理论学习，指引学生向团组织聚拢，要求各班团支部主动参加学校、班的管理工作，按期展开活动，培育学生的远大的理想和坚定的主义信念。完美校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，多夸奖宣传身旁先进教师、突出学生动人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守纪等方面的教育。
四、惯例教育。
1、实行文明班、抓好行为规范教育。 ( 要点工作 ) 分别
组织力量对各年级行为规范进行检查，落实文明班评选制
度，增强行为规范教育，着要点在于纪律、卫生养成教育与
学生职责意识教育，包含迟到、头发、饰物、校服、课间操、
礼貌等方面。
2、推行学生自主管理。增强学校校风建设，增进学生
的参加意识，完美自我教育，自我管理，自我评论的教育机
制，繁华校园文化生活，使学生真实成为校园的主人，并以
主人翁的态度参加学校管理，特别展开学生会干部参加学校
一周的管理，包含平常评选 ( 升旗、仪表仪容、卫生、
广播操、、出勤、自行车、早读、午练 ) ，踊跃为学校的管理
及教育、教课提出合理的建议。
3、增强后进生的教育与转变。后进生转变工作做到有
计划，有措施，重在落实，增强查核。要讨教师耐心仔细地
做好后进生的思想教育工作， 做到不讲过头话， 不扣大帽子，
少责备、多鼓舞，少谴责，多帮助。
4、展开勤学生的心理健康教育、青春期教育。青春期
知识讲座，充散发挥学校心理咨询室的劝导作用，做好青春
期教育和心理教育工作。学会调理自己情绪，学会与同学相
处，不因小事而失智， 不因矛盾而失控。 学会正确评论自己，
提高自我认识的能力。学会与别人一同确定目标并努力去实
现目标，尊敬并理解别人的看法与处境，正确评论和拘束自
己的行为，学会运用各样交流和交流的方法与。
五、展开多项专题活动。
1、展开行为习惯和学习习惯教育月活动。特别开端年
级要深入展开行为规范教育和学习规范教育，并落实违犯纪
律后的处分细则。
2、增强班风、学风建设。促使学生的学习梦想与兴趣，
运用各样学习方式提高学习水平，培育学生对自己的学习过
程和学习结果进行反省的习惯。
3、增强法制教育、国防教育。增强师生法制教育、纪
律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式展开教
育活动。仔细组织学习《预防未成年人犯法法》和《学生伤
害事故办理方法》 ，减少不测损害事故和违纪犯法事件的发
生，实时发现并解决各种矛盾纠葛。下载本文
