（对象：少数民族公务员及教育工作者）
说明：感谢您的热情参与。这是一份学术问卷，采用匿名方式，对问卷内容严格保密，不会因为问卷的答案而对个人产生任何负面影响，请放心作答。
1.您的基本情况：
| 民族： | 性别： | 年龄： |
| 出生地： | 现工作单位： | |
| 职务： | 普通话水平（ＭＨＫ或ＨＳＫ等级）： | |
A.本民族语言 B.普通话 C.当地汉语方言 D.当地少数民族语言
与家中长辈在一起（ ）
与同辈人在一起，如兄弟姐妹、同伴等（ ）
工作中 （ ） 购物时 （ ） 在公共场合（ ）
3.您使用普通话最多的场合是：（ ）。
A.工作中 B.家中 C.朋友聚会中 D.购物时 E.社会交往
4. 对于在工作中使用普通话，您的观点是（ ）。
A.必须使用 B.很有必要 C.有必要 D.完全没必要
5. 对于在日常生活中使用普通话，您的观点是（ ）。
A.必须使用 B.很有必要 C.有必要 D. 完全没必要
6. 您认为自己的汉语能力最强的是（ ），最弱的是（ ）。
A.汉语口语 B.汉语阅读 C.汉语写作 D.不清楚
7. 您认为自己生活和工作中最重要、最需要掌握的汉语技能是（ ）
A.汉语口语 B.汉语阅读 C.汉语写作 D.会说汉语，能认汉字 E.没有必要
8. 您认为在您的工作或生活中，认识汉字是（ ）。
A.一定要认识的，因为常常要阅读汉语材料
B.要认识一些汉字，因为有时要看看文件、通知
C.基本上不需要认识汉字，因为主要靠口头交流
D.不需要，主要是使用本民族语言文字
9. 相较于您的汉语口语，您认为您的汉字识读和书写水平（ ）。
A.比口语差多了 B.比口语差，但差得不多 C.比口语好
10. 日常生活中，对您提升普通话水平帮助最大的是（ ）。
A.听广播看电视 B.看书读报 C.上网 D.与身边的汉族人交流
11. 在您上学期间，老师用哪种语言授课（ ）
A．少数民族语言 B.普通话
C. 少数民族语言为主，普通话为辅 D. 普通话为主，少数民族语言为辅
12. 您使用普通话和使用少数民族语言的总体比例情况为（ ）
A.使用民族语言多于普通话 B.使用普通话多于民族语言
C.两者差不多 D.不清楚
13.您身边汉语水平比较高的少数民族民众有（ ），此题可多选。
A．父母长辈 B.单位同事 C. 同学朋友 D.家中子女辈
另对以上回答问卷的部分人员附开放性访谈提纲：
1.当地有哪些民族，日常主要使用哪些语言？
2.当地普通话和规范汉字推广工作对民族语言及文化的传承有影响吗？如果有，请具体谈谈。
3.您认为在普通话和规范汉字推广工作中需要注意哪些问题，为什么？
4.近年来，这里的普通话和规范汉字推广开展了哪些常规工作呢？出现了哪些新情况？
5.您认为当地的双语教育对推广普通话和规范汉字有效果吗？还有哪些需要改进的措施呢？
少数民族地区使用国家通用语言文字调查访谈提纲
（对象：少数民族群众）
您的基本情况：
| 民族： | 性别： | 年龄： |
| 出生地： | 现居地： | |
| 职业： | 日常使用语言： | |
2.当地有哪些民族，他们日常主要使用哪些语言？
3.普通话的使用和推广对您的生活有影响吗？有什么样的影响呢，能讲讲具体的事例吗？
4.您身边的人会说普通话的多吗？他们都是做什么的？一般在什么场合下说普通话的呢？
5.您觉得国家有必要在少数民族地区进行双语教育吗？为什么？有什么具体建议和希望呢？
6.您会送您的孩子去以下哪类学校学习？为什么？
A．民校 B.民汉双语学校 C.汉校
7.要是有机会，您想学习普通话吗？您最想学习以下哪一项呢，为什么？
A．普通话 B. 汉字 C. 汉族文化 D. 普通话和汉字
8.您对当地的普通话推广工作有什么建议和希望吗？
少数民族地区使用国家通用语言文字调查访谈提纲
（对象：汉族群众）
您的基本情况：
| 民族：汉 | 性别： | 年龄： |
| 出生地： | 现居地： | |
| 职业： | 日常使用语言： | |
2.当地有哪些民族，他们日常主要使用哪些语言？
3. 您觉得在这里生活，使用下列哪种语言最方便？为什么？
A 当地的汉语方言 B 当地的少数民族语言 C 普通话
4.您的普通话水平怎么样？原先使用的方言口音、词汇在这里有改变吗？
5.家中有会当地少数民族语言的人吗，具体情况如何？
6.普通话的使用和推广对您的生活有影响吗？有什么样的影响呢，能讲一件具体的事例吗？
7.您觉得国家有必要在少数民族地区进行民汉双语教育吗？为什么？
8.您会送您的孩子去以下哪类学校学习？为什么？
A．民校 B.民汉双语学校 C.汉校
9.要是有机会，您想学习当地的少数民族语言及文化吗？为什么？
10.您对当地的民汉双语教育或普通话推广工作有什么建议和希望吗？下载本文
