小班区域游戏材料投放方案
一、生活区
1.喂饭。在“给动物喂饭”原有手眼协调自由喂饭基础上增加了互动墙根据动物特点喂饭，如猫咪喂鱼
，兔喂萝卜等。
2.绕毛线、穿编等：根据活动材料的玩法，增加了相关的图示。
3.整理袜子：新投放了袜子等，引导幼儿匹配折叠、整理。
二、科学区
1.我给小鱼插鱼鳞。投放了圆形、三角形、方形（有颜色、有大小区别）供幼儿给不同图形鱼的底版进
行插接，锻炼匹配能力。
2.找朋友。在原有四种颜色的瓶子和瓶盖的基础上，新增了蚕豆、分类盒等供幼儿根据数量装豆子并分
类归放归放。在此基础上我们也新增了拧瓶盖的升级版，我们把各种大小不一的瓶子藏在盒子中，露出
瓶头，让幼儿用瓶盖找到并拧紧。
3.自然角，我们增加了萝卜的观察记录表，根据小班特点把萝卜画好，只要隔段时间尝试画叶子就可以
了。同时也饲养区增加常见的鱼类、观察区展示了水果造型等。另外实验区增加了小鱼吐泡泡的材料，
供幼儿控制自己的力量扇扇子，体验泡泡飞出管筒的乐趣。
4.水果娃娃来排队。供幼儿根据苹果、鸭梨、西瓜等特征进行排队。
5.图形拼搭，投放了木制、自制等图形，环境中展示了拼接的造型提示。
三、美工区
1.调整：在包糖果的图示上增加了箭头以及增加糖葫芦等制作材料。
2.增加了做一串红、做菊花、糖葫芦等材料，色纸、皱纹纸、管子等，并投放了相关制作图示。
3.水果宝宝真漂亮。投放了各色皱纹纸、底版，供幼儿进行纸团粘贴活动。
4.玩色。投放了颜料、毛笔、松果等，供幼儿装饰。
5.装饰手套。投放了动物、树叶等图案、以及手套底版，供幼儿装饰（有魔术贴，可以反复操作）。
6.做陈皮，投放了剪刀、晒干的桔子皮，供幼儿剪小，制作陈皮。
四、建构区
1.环境中新增了材料搭建的图示以及幼儿建构的照片，供幼儿学习欣赏。
2.材料中增加了辅助材料：用于垒高搭建的废旧材料——麻将以及小纸板，还有废旧盒子、管子等制作
的房屋，另外还有花、树、布绒娃娃等，供幼儿选择性的使用建构。
五、表演区
新增了头箍、丝巾、戒指等供幼儿选择打扮；同时也新增了屏风，屏风上有我们本学期学过的儿歌、故
事等图示，另外现场装饰的手套等选择靠近美工区的一面进行展示。下载本文
