尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家好！我叫于春红，是高密第二实验小学幼儿园一名普通的教师。今天我演讲的题目是“做一名幸福的幼儿教师”。
时光飞逝，弹指间，我从事所爱的教育事业已走过16个年头。在这朴实无华的工作岗位上，我每天都保持着火热的工作热情。有朋友常常问我：“你就这么喜欢幼师这个职业呢？天天被孩子们吵着闹着不心烦吗？”我每次我都是笑着回答：“我觉得我很幸福！” 十几年来，在别人看来枯燥无味的岗位上，我反而把对教育事业的份付出作为一次又一次的幸福体验和爱的收获！每当看到孩子快乐健康的成长，我们幼儿教师生命仿佛得到一次升华。当我们的爱、我们的心血、我们生命的智慧化作了一面面风帆，鼓荡着一艘艘船儿在人生的海洋中驶向理想的彼岸时，我们幼儿教师的开心，我们幼儿教师的幸福，无不洋溢在自己的笑脸和心间！
1995年踏入心爱的教育事业以来，我总是以饱满的工作热情，在幼教这方沃土上无怨无悔地耕耘着。日常工作、学习、生活中，我时时刻刻严格要求自己，无论是在班级环境创设、还是区域材料收集与整理，无论是家校共育，还是幼儿良好习惯的养成，我都走在其他班级的前列。近几年我担任年级组长，每次幼儿园的任务下达后，我总是带领着组内全体老师迅速行动并高质量地完成任务。当有的青年老师为活动方案案一筹莫展时，我便会主动地给予建议和指点；当年轻老师承担幼儿园某项任务时有困难时，我会悉心关注，并对她们的过程给予指导，使年轻教师感受来自家人般的温暖，让刚参加工作的老师同样享受着幼儿园大家庭的幸福。
去年，我园向全市幼儿园成功展示了主题环境创设展示活动。今年春天，我园又面向全市开放了户外体育游戏活动展示。大型韵律操比赛等重大活动，我与组内的老师们一起投入到紧张和繁忙的准备工作中，中午顾不上多休息，晚上还要加班加点，最后高质量地完成了领导交付我们的任务，并获得了局领导和园领导的高度评价。每次这样的活动我都担任解说员，担任活动指导教师，虽然每次都累得嗓子哑了，身体瘦了，但我无怨无悔，因为在每次的成功后，我体验着自己是一名幸福的幼儿教师！
在一日活动中,我对孩子充满爱心把自己对事业的挚爱倾注到每一位幼儿。我的教育目标是让“孩子在快乐中成长。”我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等地对待每一个孩子，把孩子们比作“幼苗”、比作“璞玉”，而悉心地浇灌他们、培育他们、呵护他们、雕琢他们。
为了让可爱的孩子们有一个舒适、安全、快乐的学习和生活环境，每天清晨，我克服离家远的困难，早早来到活动室，仔细收拾每个角落，擦拭每一张桌椅；当孩子便在裤子里，我不厌其烦地为他们擦屎洗尿，换上干净的衣裤；孩子们每次午睡起床或者外出活动，我都要仔细检查孩子们的鞋穿好了没有，鞋带系好了没有；要是看见哪个孩子在玩硬币等危险物品，就及时收起来并提醒他别放到嘴里或鼻孔里；要是哪个孩子的精神不太好，我就赶紧摸摸是否发烧；看见哪个孩子嘟起了小嘴，她就会赶紧问明原因，并想办法解决小伙伴之间的问题……我把班里的每一个孩子看做是自己的孩子，默默地关心、呵护他们，每天我都带给孩子们灿烂的笑容，让孩子们开心地度过每一天。
我所带的班里有个最淘气调皮的小朋友。注意力很不集中，时常与身边小朋友搞小动作；与小朋友游戏时，总传来其他孩子的告状声；户外活动时跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，他还是挣脱了我的手，没有理睬我。面对这样的孩子，我有意观察他，接近他，想办法改变他，俗话说:“谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，她才能教育好孩子”。 孩子的心灵就像一把琴，只要拨动了他的琴弦，必然会发出动听的音乐，这其间的奥妙就在于教育者如何去拨动琴弦！我决定用热情去接近他，关心他的生活，了解他的想法。于是，我从日常生活中的每一个细节入手，注重细节管理，课堂上我经常摸摸他的小脑袋说：“嘿！你真棒，如果坐姿再端正些，你会更优秀！”在游戏活动中，我总是拉着小龙的手与他同唱同跳；一起画画，做手工……时间长了，我与孩子建立了深厚的感情，这个小男孩渐渐地变成一个很懂事的孩子！
教学工作中，我深知“要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋”，只有不断提高自己的业务水平，才能不断的提高教学质量。
为此，我先后阅读了大量的幼教书籍，不断拓宽自己的视野。以“上好每一节课，教好每一个幼儿”为教学理想而孜孜以求。在活动中，创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣、学习热情和内在动力，增强幼儿合作意识，使幼儿在自主探究中求知，在合作研究中求索。
此外，我还结合幼儿身心发展规律及特点，带动年轻教师在日常教育工作中抓住各个环节来组织幼儿观察，认真思考，培养幼儿的兴趣，开发幼儿的智力。“教，是为了不教”，这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言，也是我们追求的最高境界。多年来，幼儿园陆续地接下了省、国家级的各项教研课题，我积极地参与其中，乐于其中。写下了大量的教学心得，经验论文，多次获得省、市级奖励，并多次代表幼儿园承担各级公开课任务，分别获潍坊市和高密市的奖励。我所设计的教学活动《能干的小手》获得了潍坊市活动设计二等奖，所执教的健康活动《我的本领大》获潍坊市教学能手，多次组织的活动获得教科院领导的好评。
他山之石可以攻玉，我从不放弃每一次外出学习机会。经常参加省、市骨干教师培训学习，我把每次学习都看做久旱逢甘霖，学习时仔细聆听，认真做笔记，唯恐漏过一言一句。回园后，我再进行二次授课，全力将所学知识紧密地结合到幼儿园的教育教学实践中，数年如一日，坚持“干中学、闯中学、学中练、练求精”。苦练基本功，精益求精，参加过多次基本功比赛，并多次获奖。
因为是一名幼儿教师，因为对幼教事业的挚爱，我像很多同事一样，在平凡的工作岗位上，几十年如一日，把自己的青春和精力全部献给了孩子。
去年冬天的一天，我的阑尾炎发作了，疼得汗珠直流，疼痛难忍的时候咬着牙，默不作声，同班的老师心疼地让我马上去看医生，但我依然坚持在工作岗位，直到放学后，虚弱的身体已经走不动了，丈夫带着我到医院，躺在病床上我有气无力地对丈夫说：“幸亏你来接我，不然我就走不到医院了。”丈夫心疼地说：“你是拿生命开玩笑啊！以后不准这样了……”晚上输液到深夜，第二天仍然按时上班，一连打了一个星期的针，但是我没因此而迟到过一次，也没早走过一次，更没有请假一天。
五岁的儿子生病，发高烧，咳嗽不止，我也没请假回家照顾孩子一天，婆婆和丈夫带着孩子挂针，照顾孩子，当我拖着累了一天的身体回到家，看着恹恹欲睡的儿子，泪流满面，我抱着儿子舍不得放手，在儿子脸上亲了又亲，流着眼泪愧疚地说：“孩子，对不起你，妈妈没有回来陪你，但是妈妈是爱你的，因为妈妈班里有更多的小朋友需要妈妈照顾”，儿子懂事地点点头说：“妈妈，你去陪你们班的小朋友吧，我有爸爸和奶奶陪我，我会想你的……”儿子的话又让我热泪盈眶，哽噎无语……
十六年来，我就是这样倾注自己全部的爱心，为幼儿的成长铺就一条阳光之路，和孩子们一起绘制动人的五线谱，让跳动的音符绽放在我的幼教事业里……我想告诉大家，作为一名幼儿教师，我很幸福，很快乐！在这些幸福快乐的岁月里流淌着我的希望、我的憧憬。我的生命因此而变得光亮，幼儿教育事业多像天空中那轮太阳，暖和了别人，也暖和了自己。所以，我要大声地告诉全世界的人，我快乐、我幸福，因为我是一名光荣的幼儿教师。 下载本文
