七年（2）班

活动目标

1.通过活动的开展，使学生明白帮助他人，快乐自己的道理。

2.培养学生关爱他人的意识，增强班级凝聚力。

活动形式

唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、谈感想等形式。

活动准备

1.召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训。

2.每个小组主动去做一件好事并且记录好。

3.收搜索有关爱心的故事和宣传片。

课时安排：一课时

活动过程：

一、导入

今天，我们召开班会的主题是：帮助他人，快乐自己。亲爱的同学们，我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈们的悉心照顾，离不开老师们的精心培育，离不开同学间的互帮互助。帮助是一种付出，帮助是一种奉献，帮助是一种美德。当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福! 所以，我们每个人心中都要装有他人，学会帮助他人，让我们的心中充满爱，让这个世界充满爱。

二、唱歌曲

首先，请同学们跟着节奏，唱歌曲《让世界充满爱》，体会音乐带来的感动。

歌词：

轻轻地捧起你的脸 

为你把眼泪擦干 

这颗心永远属于你 

告诉我不再孤单 

深深地凝望你的眼 

不需要更多的语言 

紧紧地握住你的手 

这温暖依旧未改变 

我们同欢乐 

我们同忍受 

我们怀着同样的期待 

我们共风雨 

我们共追求 

我们珍存同一样的爱 

无论你我可曾相识 

无论在眼前在天边 

真心的为你祝愿 

祝愿你幸福平安

师点评：非常好听的一首歌曲。歌曲中传达出的同风雨，共患难，是互助；同欢乐，共追求是友爱。互助与友爱就是帮助他人，快乐自己的具体体现。

三、看短片

央视公益人物郭明义曾言：帮助别人，快乐自己。你知道他是怎样的人，他又如何践行自己的誓言呢？让我们带着这样的思考，来看一段短片（播放短片）

是的，“赠人玫瑰，手有余香”。郭明义，一个天真的人，每天过着简单的日子，做着让你我感动的事，他让我们看到人性的善良。不求回报，帮助别人，决不是靠激情和冲动能达到的，而是长期的理解、信念和承受……“厚德载物，仁德无私”，这其中最大的秘密就是人要拥有一颗爱心。 

四、诵经典

师：他们的大爱，践行着圣贤古书上的教诲，有这样的几句古话——

1.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

2.积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。

3.但行好事，莫问前程。

4.以爱己之心爱人，则尽仁。

5.行善者，非名之务，非人之为；心自甘之，以为己度；阨易不亏，始终如一。

第1、2句告诉我们平时言行要不因好事小而不做，坏事小却不注意做了，我们要积累善行，不做恶行，因为善有善报，恶有恶报；第3、4句告诉我们做好事，帮助别人，不求名利，要怀着一颗热爱自己的心去爱别人，那就尽了仁者之心；最后一句告诉我们做好事应该是发自内心，坚持到底。　

现在让我们有感情地诵读经典，重温道德力量。

五、讲故事

师：平凡，并不意味着平庸，帮助别人不一定要轰轰烈烈，可以时时刻刻在平凡中体现。当你细心观察，会发现榜样就在身边。下面请同学说说他们寻找的“身边活雷锋”。

学生活动：

邱祥源同学因父母不在身边，胆子小，比较内向，蔡宏文同学主动和他同桌，打扫卫生帮他一起倒垃圾，陪他说话谈心；林可一同学经常帮助同学打扫卫生；郭璇同学生病了，严俐陪她去看病…… 

六、谈感想

师：榜样，就在身边；雷锋，就在身边。心怀大爱的七（2）班同学用互助友爱诠释着文公初级中学的人性温暖。

那么，在生活中我们应该如何帮助他人，快乐自己呢？　  

学生现场交流回答：为劳累一天的父母倒一杯热茶，敲敲背，说说笑话。帮父母做一次饭，洗洗碗，扫扫地。感谢老师，因为她每天教我们知识。帮助学习困难的同学补课……

 七、活动总结

今天这节课，同学们表演得很精彩。我们在关心他人的时候不仅仅是在奉献自己的爱心，不仅仅是让别人感到了快乐，更主要的是自己在帮助别人、关心别人的时候。精神上会有一种成就感、自豪感，这样也就能在帮助别人的过程中感受快乐，从而提高自己的精神境界。同学们，重要的是通过这次班会，大家能遇事互相关爱，共同进步，每位同学都能成为一个关爱别人的人，把我们班建设成为一个更加团结向上的班集体。

八、班主任寄语

如果世界是一间小屋， 帮助就是小屋中的一扇窗； 如果世界是一艘轮船，那么帮助就是茫茫大海上的一盏明灯。被人帮助是一种美好的享受，帮助他人是一种美好的品德。帮助他人，快乐自己，希望同学们能怀着一颗真诚而有毅力的心，不计回报、不怕委屈地帮助他人，让无力者有力，让悲观者前行，让需要帮助的人感到温暖，让生活处处都有温情。 下载本文