1．—________is it from your home to the train station?  —About 15 mminutes’ walk.

A．How many ．How far ．How soon ．How much

2．Can you talk ___ them and play games _____ them ?

A．to , to ．with  , with ．with ,to ．to , in

3．---Tina, are you going to play ____chess on School Day? 

---Yes, and I’ll also play ____ violin that afternoon.

A．the , the ．the, / ．/ , the ．/, /

4．Mary can play chess          she can’ t swim.

A．but ．or ．and ．so

5．—________does Sam go to school?

—At 7：30.

A．What time ．What

C．Where ．How

6．Here are your brother's clothes. Go and help him ________ quickly.

A．clean the room ．get dressed

C．do the dishes ．do his homework

7．—It’s a fine day, why not go climbing the mountains around the West Lake?

— It ________ great! Let’s go together.

A．feels ．smells ．sounds ．looks

8．Take a taxi, ______ you will miss (错过) the train.

A．but ．and ．or ．so

9．—Thanks ______ joining the Talk Show!

—You're welcome.

A．by ．on ．of ．for

10．—Excuse me, but can you tell me where the nearest bank is?

—Just ________ going for two more blocks and you’ll see it.

A．keep ．to keep ．keeping ．keeps

11．— You can speak ________well. Are you from ________?

— No, I’m from America.

A．Russian; Russian ．Russia; Russian ．Russia; Russia ．Russian; Russia

12．—Every morning I ________ home at seven thirty and get to school at seven fifty.

—Oh, it takes you twenty minutes to get to school.

A．get ．leave ．go ．come

13．—Don’t _______ to come to my home before 6:30, Jack. 

—OK. I’ll arrive on time.

A．like ．want

C．forget ．learn

14．—Do you like tigers?

—No. I think they're ________ scary.

A．k．a．a．kind of

15．Who ________ over there now?

A．dancing ．are dance ．is dancing ．is dance

16．

— She __________ basketball on the playground.

A．plays ．played ．will play ．is playing

17．What about _______football after shcool ? ---Sounds good.

A．p．p．p．plays

18．--_____ the students _____ football? –Yes, they do.

A．Do, play ．Do, playing ．Are, play ．Are, playing

19．I like ________ weather，because I like making snowmen with my friends.

A．rainy ．sunny

C．windy ．snowy

20．How are you going to the museum, _       bus or __  ___ foot?

A．o．b．o．by; by

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：B

【详解】

句意：——从你家里到火车站多远？——大概步行15分钟的路程。

考查疑问词辨析；how many多少，问数量，加可数名词复数；how far多远，问距离；how soon多久，问时间；how much多少，问数量和价格，加不可数名词。根据回答“About 15 mminutes’ walk”可知，问题为问距离，故选B。

2．B

解析：B

【详解】

句意：你会和他们交谈和他一起做游戏吗？短语talk to/with sb.表示和某人一起交谈；短语play games with sb.表示和某人做游戏。排除ACD，根据题意，故选B。

3．C

解析：C

【详解】

句意：----蒂娜，在学校开放日你要下棋吗？---是的，那天下午我还要拉小提琴。考查冠词。play chess下棋，是固定短语，在棋类前面不用冠词；play the violin拉小提琴，乐器的前面需要用定冠词。故选C。

【点睛】

冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词、零冠词。

（一）不定冠词a(an)与数词one同源，是"一个"的意思，用在可数名词单数前，a用于辅音音素开头的可数名词单数前， an则用于元音音素开头的可数名词单数前。不定冠词可表示泛指，指某类事物中的一个，可表示“一个/只…”，也用于一些固定词组中。例如，He is a teacher.( 某类事物中的一个) an hour（一个…）have a rest（固定词组）。

（二）定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。（2）指双方都知道的人或事物,例如：Open the door, please. （3）指上文提到的人或事物。（4）用在世界上独一无二的事物前。例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些。（5）用在序数词和形容词最高级前。例如：The first island is the biggest of the three.第一个小岛是三个中最大的。（6）乐器前用定冠词the，例如，play the guitar：弹吉他。（7）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。例如：The old are sick.（8）用于一些固定短语中，如the Great Wall：长城；the United States of America：美国。

（三）零冠词的用法 ，就是不用冠词的情况。1) 国名，人名前通常不用定冠词：England, Mary。2) 不可数名词和复数名词表示泛指时，表示一类人或事物时，可不用冠词；They are teachers. 他们是教师。Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。3) 在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。4) 在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词；如：have breakfast, play chess。5) 当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus, by train；6) 固定短语，如：go to hospital去医院看病；at home, in class, go to bed等。

4．A

解析：A

【详解】

句意：玛丽会下棋，但不会游泳。

A. but但是；B. or或者；C. and而且；D. so因此。前后句表示转折关系，因此使用连词but连接。故答案为A。

5．A

解析：A

【详解】

句意：-Sam几点去上学？-7点半。What time什么时间；几点；What什么；Where在哪里；How怎样，如何。根据下面的回答At 7:30可知，这里问的是时间，故应选A。

6．B

解析：B

【详解】

句意：这是你弟弟的衣服，快去帮助他穿好。clean the room打扫房间；get dressed穿好衣服；do the dishes洗碗；do his homework做家庭作业。根据句意Here are your brother’s clothes可知，句中提到了衣服，所以这里是穿好衣服，故选B。

7．C

解析：C

【详解】

句意：——天气真好，为什么不去爬西湖边的山呢？——听起来很棒！我们一起去吧。

考查动词辨析。feels感觉；smells闻起来；sounds听起来；looks看起来。根据上文是一个提议，后文“Let’s go together”表示要去，可知此处表示赞同，认为“听起来很棒”，故选C。

8．C

解析：C

【解析】

句意：坐出租车，否则你会错过火车的。but但是，and而且；or否则；so所以。此处表示如果不坐出租车，你将会错过火车，故用连词or，故选C。

9．D

解析：D

【解析】

考查固定搭配。Thanks sb. for sth. /doing sth.“为做某事而感谢某人”。句意“—谢谢来参加访谈节目。—不客气。”故选D。

10．A

解析：A

【解析】

句意“抱歉，请问一下你能告诉我离这里最近的银行吗？-走过两个街区，你就能看到银行”。本题考查祈使句，祈使句省略主语you直接以动词原形开头，故选A。

11．D

解析：D

【详解】

句意：——你俄语说得很好。你来自俄罗斯吗？——不，我来自美国。

考查名词辨析，Russia俄罗斯；Russian俄语。第一空speak加语言，第二空from加国家，故选D。

12．B

解析：B

【详解】

句意：——每天早上我七点半离开家，七点五十到学校。——哦，你到学校要花二十分钟。

考查动词辨析。get到达；leave离开；go去；come来。根据语境可知，句子说的是七点半离开家，七点五十到学校。leave“离开”，故选B。

13．C

解析：C

【解析】

句意：——杰克，别忘了6:30之前来我家。——好的。我会准时到达的。考查动词辨析题。like to do喜欢（想要）做某事；want to do想要做某事；forget to do忘记做某事（还没做）；learn to do学着做某事。根据句意语境，可知前者在提醒后者不要忘记做某事，选C。

14．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：——你喜欢老虎吗？——不喜欢。我认为它们是有点吓人的。kinds of多种的， a kind of一种， kind of有点。此处修饰形容词scary，故用kind of。故选D。

15．C

解析：C

【详解】

句意：现在谁在那边跳舞？

A为动名词；B结构不对；C为现在进行时；D结构不对。从now可知此句用现在进行时，现在进行时语法结构：主语+is/am/are+ doing+其他。A/B/D的结构都不对，故排除A/B/D；因此选C。

16．D

解析：D

【解析】

句意：——贝蒂在哪儿？——她在操场打篮球。由句意可知本题时态用现在进行时，主语是she，谓语动词be用is；“打篮球”play basketball，play的现在分词是playing；故答案选D。

17．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：——放学之后，踢足球怎么样？——听起来不错。A. play玩，原形；B. playing玩，现在分词；C. played玩，过去式；D. plays玩，第三人称单数。What about doing sth.表示做某事怎么样？根据题意，故选B。

18．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：——那些学生们在踢足球吗？——是的，他们是。根据下文Yes, they do.可知是含有助动词do的一般疑问句，排除AD。含有实意动词，主语是复数的一般疑问句的结构是Do+主语+动词原形+其他？排除B。根据题意，故选A。

19．D

解析：D

【详解】

句意：我喜欢下雪天，因为我喜欢和我的朋友们推雪人。A. rainy下雨的；B. sunny晴朗的；

C. windy多风的；D. snowy下雪的。根据下文because I like making snowmen with my friends.可知上文是说下雪的。根据题意，故选D。

20．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意“你打算怎么去图书馆，坐公交还是走路？”。by bus坐公交；on foot走路。故选B。下载本文