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部编人教版四年级上册语文《23梅兰芳蓄须》练习题
2025-09-29 02:39:03 责编:小OO
文档
23 梅兰芳蓄须

课堂作业新设计(课件出示11)

一、基础题。 

“拒”字按部首查字法应查(   )部,除部首外再查(   )画。“拒”字的最后一笔是(    )。 

二、组词。 

蓄(   ) 剧(   ) 迫(   ) 邀(   )

纠(   )  缠(   ) 忍(   ) 扰(   )

拒(   ) 签(   ) 订(   )  妄(   )

三、用“……宁可……也……”说一句话。

_________________________________________________________________________

四、简答。

简要地写出课文记叙了梅兰芳的哪几件事? 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】

一、扌4 ㄴ 

二、蓄须、京剧、逼迫、邀请、纠纷、纠缠、忍住、打扰、拒绝、签订、订书、痴心妄想

三、他宁可牺牲生命,也决不背叛祖国和人民。

四、拒绝登台  拒演  卖房度日  自伤身体

课后作业

基础积累大巩固

一、判断下面词语的读音是否正确。

纠缠jiū chán(  )  蓄须xù xū(  )    强迫qiáng pò(  )

拒绝jǜ jué(  )    宁可níng kě(  )  妄想wàng xiǎng(  )

二、按要求做一做。

1.填关联词语。

(1)(    )签订演出合同,(    )预支二十两黄金给梅兰芳。 

(2)很多戏园子老板便找上门来,说:“梅先生,您何必卖房子,(    )您把胡子一剃,一登台,(    )愁没钱花?”

(3)(     )条件多么优厚,梅兰芳(     )拒绝了。

2.仿写词语。

滚烫滚烫:________________ ________________  ________________

干干净净:________________ ________________  ________________

3.缩写。

(1)梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。

____________________________________________________________________

(2)拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志。

____________________________________________________________________

三、填空。

1.梅兰芳蓄须明志的目的是____________________________________  

2.梅兰芳斩钉截铁地说“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。” 

从这句话可以看出梅兰芳______________________________________

阅读能力大提升

四、课文整体梳理。

课文主要写的是梅兰芳不肯为日本人唱戏,留了一把长胡子。

写了梅兰芳的四件事:

(1)梅兰芳                        。

(2)梅兰芳                        。

(3)梅兰芳                        。

(4)梅兰芳                        。

体现了梅兰芳                                    的高尚品质。

五、重点段落品析。

梅兰芳蓄须

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。

1941年12月沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其忧,只好又回到了上海。

听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,(  )条件多么优厚,梅兰芳(  )拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

一次,日本侵略者要庆祝“大东亚圣战”,要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”但是,不去演出总得要想出个办法啊。

梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日高烧。

日本人不相信梅兰芳病了,专门派一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。

当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”前来看他演出的人太多了,很多人没有座位就站着看。

作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩! 

1.给加粗字注音。

蓄(  )须  签(  )订  纠缠(  )  斩钉截(  )铁

2.在“(  )”里填上合适的关联词语。

3. 下面的材料是不是《梅兰芳蓄须》中的主要内容?是的画“√”,错的画“×”。

A.梅兰芳为了不给敌人演戏,蓄起了胡须。                       (   )

B.在上海,日本侵略军派流氓头子来威胁梅兰芳,梅兰芳仍坚决不演。(   )

C.梅兰芳为了安全,逃到了,还是不演戏。                (   )

D.梅兰芳忍痛卖掉了北京的房子,也不演戏。                  (   )

E.敌人的军医给梅兰芳治病。                                (   )

F.梅兰芳为了不给敌人演戏,情愿打针发高烧。                (   )

4.“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神?

_________________________________________________________________

5.大家为什么愿意站着看,仅仅是因为梅先生演得好吗?用原文的话回答。

_________________________________________________________________

6. 短文中的哪句话解释了这篇文章的中心?请抄写下来。

_________________________________________________________________  

思维创新大拓展

六、读了这篇文章,我想对梅兰芳说:___________________________________

参:

一、√√×××√

二、1.(1)只要……就……(2)只要……还……(3)无论……都……

2. 雪白雪白 碧蓝碧蓝  嫩绿嫩绿    轰轰烈烈  老老实实 辛辛苦苦

3. (1)梅兰芳先生是艺术家。

(2)梅兰芳蓄须明志。

三、1. 蓄须是为了拒绝日本人一次又一次的骚扰。

2. 梅兰芳态度很坚决、果断。他的行为表现出了一个正直的中国人,一名真正艺术家的良知和高风亮节。

四、梅兰芳;(1)梅兰芳拒绝为日本人播音。

(2)梅兰芳拒绝为日本人登台演出。 

(3)梅兰芳离开上海到避居,再次拒绝为日本人演出。

(4)梅兰芳蓄须拒绝为日本人演出。

满腔的爱国热情,崇高的民族气节,坚贞不屈。

五、1.xù qiān  chán jié

2.无论……都……

3. √√×√×√

4.略

5.最后一句话。

6.中心句是:拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的,表明不给侵略者演戏的决心。

六、示例:先生年未加冠,便成了举世瞩目的明星,开创了京剧旦角的新纪元。您不但在长袖舞台,成就于梨园,更是德艺双馨,外柔内刚。温婉优雅的外表里,蕴藏着您坚韧执著的内心。不肯与世沉浮、同流合污,不屑卑躬屈膝、攀高结贵,也不向黑暗势力低头让步!尤其是在抗日战争时期,您的蓄须明志,更表明了一个中国人的高风亮节和胆略气魄!您是民族的骄傲!下载本文

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