《桃花源记》
1、描写桃源中老者孩童都快乐自足的语句是
, 。
2、突出桃源自然环境美好的语句是
, , 。
3、表明桃花源中人来桃花源原因的句子:
, 。
4、最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子:
, ,
5、描写桃花林草美花繁的句 , 。
6、描写桃花源社会环境安定平和的语句是
, 。
《小石潭记》
1、文中写游鱼静态的句子是;
, 。
2、写游鱼动态的句子是:
, 。
3、描写潭上多姿的树蔓的语句:
, 。
4、描写游玩时的凄凉感受的句子是::
, , 。
《诗经二首》
1.《诗经•关雎》中写雌雄二鸟在水中的陆地相互应和鸣叫的句子是“ , ”。
2.《诗经•关雎》中写美丽贤淑的女子是君子的好配偶的句子是
“ , ”。
3.《诗经•关雎》中写美丽贤淑的女子让人醒来睡去都想追求的句子是“ , ”。
4.《诗经•关雎》中写美丽贤淑的女子让人思念,教人翻来覆去难以入睡的句子是“ , ”。
5.《诗经•关雎》中写男子奏起琴瑟来亲近美丽贤淑的女子的句子是“ , ”。
6.《诗经•关雎》中写男子敲起钟鼓来取悦美丽贤淑的女子的句子是“ , ”。
蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。
, 。溯游从之,宛在水。
蒹葭萋萋, 。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之 。溯游从之, 。
, 。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之, 。溯游从之, 。
课外古诗词诵读
1.王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________________,________________”两句道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人莫大的安慰和鼓舞。
2.王勃《送杜少府之任蜀州》中,点明送别之地和游人将去之地,描写景物为离别创设环境氛围的诗句是“________________,________________”。
3.王勃《送杜少府之任蜀州》中,劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是“________________,______________”。
1.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄地表达了诗人求仕之心(希望求官、服务社会)的诗句是:________________,_______________2.《望洞庭湖赠张丞相》中表达渴望出仕而无人引|荐的句子是:________________,_______________
⑴式微式微,胡不归?微君之故,_____________?式微式微,胡不归?______________,___________?(《诗经·邶风·式微》)
⑵_____________,______________。____________,____________?
青青子佩, ______________ 。纵我不往,子宁不来?
______________ ,______________ 。一日不见,如三月兮。(《诗经·子衿》)
答案:1黄发垂髫,并怡然自乐
2土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
3自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。
4问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
5芳草鲜美,落英缤纷
6阡陌交通,鸡犬相闻
1影布石上,佁然不动
2俶尔远逝,往来翕忽;
3寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃;
4青树翠蔓,蒙络摇缀
1.关关雎鸠,在河之洲。2.窈窕淑女,君子好逑。3.窈窕淑女,寤寐求之。4.悠哉悠哉,辗转反侧。5.窈窕淑女,琴瑟友之。6.窈窕淑女,钟鼓乐之。
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
1海内存知己,天涯若比邻
2城阙辅三秦,风烟望五津
3无为在岐路,儿女共沾巾
1坐观垂钓者徒有羡鱼情。2欲济无舟楫,端居耻圣明
式微,式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?
式微,式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?《诗经·邶风》
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。《诗·郑风》下载本文