统编版五年级下册语文园地词句段运用练
语文园地一
一、读下面的句子情景描写，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说。
例：热八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
1、例句通过鸡、狗、蝉的感受，突出热的特点。2、选择三种情景，照样子写一写。
快慢吵静冷辣忙
（1）冷天实在太冷了，冻得麻雀在雪地上直跳脚，冻得大黄狗都不敢走出房门，冻得花喜鹊躲在窝里不出来觅食。
（2）静教室里安静极了，静得连地上落根针都能听得见，静得教室里回响着的只有心跳的声音，静得令人有些害怕。
（3）辣这个辣椒简直太辣了，辣得他面红耳赤，辣得他流出了眼泪，辣得他不断地大口大口地喝水。
（4）忙他太忙了，忙得忘记了吃饭，忙得忘记了喝水，忙得连走路都带着小跑。
（5）吵哎呀，太吵啦！嘈杂的声音像一群蜜蜂在我耳边嗡嗡，又像是蝉吱吱地叫个没完没了，更像XXX念的紧箍咒使我头痛。
（6）快他跑得真快，快得像骏马，快得如疾风，快得似闪电。二、根据提示仿写句子。
例：（1）这里的桂花再香，也比不上故乡院子里的桂花。
（2）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精巧，但姑爹的小渔船仍旧是那么亲切，那么难忘。
例句（2）中运用了对比的手法，突出了父爱的小小渔船的亲切难忘，更显出了父爱之深挚。
2、仿照上面的句子，用上比较的手法，把以下句子弥补完整。
（1）花生长在公开默默无闻，不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高地挂在枝头上,也不像也不像牡丹、百合,把艳丽的肢体绽放在众多的人前。(2)我的故乡是一座荒僻罕见的小城市，也比不上大城市的喧嚣，但它却是我梦中的天国。
3、请运用对比的手法写几句话，表达对家乡的热爱和怀念。
月是故乡明。这里的月亮再大，也比不上家乡小水坑里的月亮。这里的月亮再圆也比不上院子里的月亮圆。
语文园地二
一、按照提示的方法，猜出加点词语的意思。
1、但有过往商客，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
．．．．
请勿自误：请不要自己耽误了（伤害）自己。
2、XXX不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
．．．．
联合生活实际理解字词的意思：
瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身材。
二、下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁。1、身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(XXX)2、身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风；语话轩昂,吐千丈XXX之志气。(XXX)
3、戴上紫金冠，贯上XXX，登上步云鞋，手执如意金箍棒,领众出门，摆开阵势。(XXX)
4、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。(XXX)
语文园地四
一、读下面的句子，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。例：从见到这封电报起，XXX整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
1、我通过整整一天没说一句话、一支接着一支地吸着烟这些词语（短语）体味到XXX当时心里十分悲痛
的心理。
1、从下列情景中选择两种，通过对人物动作，语言、神态等进行描写，表现人物的内心的活动。
（1）我选择焦急地等人，我会这样描写火车快开了，爸爸还没有来到，我急得像热锅里的蚂蚁。我一边低着头走来走去，一边东瞧瞧西看看，我恨不得爸爸现在就在我眼前。
（2）我选择期待落空，我会这样描写听到了门铃响了，XXX赶紧跑去开门，是妈妈回来了，可是妈妈手里并没有她期待已久的生日蛋糕。XXX的嘴拉得长长的，简直可以挂个灯笼。
语文园地六
一、先读句子,注意画线的部分,然后选择一种情景仿写句子。
十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
等车盼望爸爸(妈妈)回家过年
期待精彩的节目播出想知道测试成绩
语文园地七
一、先读句子填空，然后选择一个情景，照样子写句子。
1、例：金色的朝霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。例句写出了由动到静的变化。
①群鸟飞过的湖面②客人走后的大厅③下学后的校园
我选择放学后的校园，我会这样仿写：刚放学的热闹情景早已消失不见，仿佛还能听到楼道的说话声，笑声和各种各样的声音，不一会儿，整个校园是寂静无声，连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见，操场上空荡荡的杳无人迹。
焦急地等人获奖期待落空委屈失而复得
2、例：在金色的夕阳夏，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
例句描绘了这样的情景：金色落日照耀下古老的金字塔的艳丽景象。我选择花的陆地，我会这样仿写：公园的花真多呀！一朵朵、一枝枝、一簇簇、一丛丛、一片片；公园的花真美呀！五彩斑斓的，有黄的、红的、紫的、粉红的……真像过年时放的烟花爆竹一样色泽醒目！
①绿色的田野②花的陆地③大雪后的白色天下
语文园地八
一、体会句子的表达特点，再选择一个情景写一写。
1、他个子最高，无名指、食指贴身左右，像XXX左右的XXX、XXX，左膀右臂，少焉不离。
2、这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。
这两个句子都用了比喻的修辞手法，我也会写这样的句子：
雨点儿落在玻璃窗上，像燃放的爆竹一样发出的响声。
①列车在山间飞驰②雨点落在窗户玻璃上③游子回到故乡
二、读语段填空，再仿写一段话。
但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉XXX，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住，血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。下载本文
