课题名称：_影院票务管理系统的设计与实现                       _______

学科类型： 工学（ √ ）   管理学（    ）      指导教师：___   ____

学生姓名：   学号：_         专业：         班级：__        _

一、本课题的目的和意义：

目的：

随着社会经济的快速发展，人们的娱乐活动越来越丰富，其中看电影占了很大的比例。开发此系统的目的是解决喜爱电影的人们买票难的问题。以前要买电影票必须到电影院买，这样既浪费时间，浪费精力，而且最终还不一定买到自己想看要的。有了本系统，可以很方便的让影迷在家上网查看影院的影片以及票务的信息，这样既省时又省力，可以同时了解到不同影片的信息，有更多的选择。本系统充分利用网络资源和人力资源。

意义：

本系统的主要作用是管理票务信息，还可以实现预订票，退票，让观众及时了解售票的情况，及时买票，保证售票工作能够顺畅的进行；影院工作人员可以方便的对影片票务的各种信息进行管理，保证影片票务信息的及时更新。

二、课题背景及国内外发展情况：

课题背景

票务管理系统是计算机和影院管理相结合的产物，通过影院票务管理系统实现了对影院的高效管理。随着计算机技术的不断提高，计算机已经深入到生活中的各个方面。采用人工管理的方式，耗费大量的人力、财力和物力。为了满足对影院票务高效的管理，在工作人员具备一定的计算机操作能力的前提下，特编此影院票务管理系统。

国内外发展情况

面对全球性影院观看热潮，国内外对影院观看的视觉需求。以及其规模的优势，其独有的互动效果和场内气愤赢得了越来越的人的喜欢。1980 ~ 1984年平均产量达120部，每年观众人次平均在250亿左右。同时中国电影也进入一个蓬勃发展的新时期，中国美术片从形式到内部都极其富有民族色彩。伴随电影的发展，国内外的电子票务系统也告诉的发展，国内有许多的电子影院票务系统，如格瓦拉以及一些团购网站都有相关的内容。

三、本课题研究的主要内容（提纲）：

1、提供系统基本信息的设置，包括系统人员、放映厅、影片等信息；

2、提供放映厅和影片广告的展示；

3、提供各种票务信息的组合查询；

4、实现预售票和取消功能；

5、采用图形界面显示放映厅的出票情况；

6、对影片、预售票信息进行各类统计，并提供报表；

7、提供观众为影片进行打分、评论，将评分前十名列出；

8、模拟在线支付功能，并将电子券信息发送到用户手机上；

9、系统设计力求贴近实际，功能完善，界面友好，操作方便。

四、本课题拟解决的关键问题：

1、开发工具问题：开发系统的编程工具的选择；

2、数据库问题：数据库的设计的问题；

3、技术问题：开发项目所需要的各种编程以及代码衔接技术问题；

4、系统性能问题：系统的性能的好坏决定了该系统的成功与否；

5、操作问题：项目完成后使用方法以及注意事项。

五、解决问题的思路和方法：

1、选择一款灵活度好，功能强大的开发工具，可以节省很多的时间。

2、仔细的设计数据库，最大程度的减少数据的冗余，减轻数据量；

3、开发语言的的熟悉度决定了技术的高低，在已有的基础上，查阅大量的资料，和做大量的练习提高技术，争取一个良好的系统。

4、系统性能方面主要靠增加系统数据的安全，减少系统的响应时间，让用户感觉到不像是在于一台机器在交流。

5、操作问题的解决需要靠用户文档来解决，而且需要用户阅读文档的配合。

六、参考文献：

[1] 梅晓冬，颜烨青. Visual C#网络编程技术与实践 [M]. 清华大学出版社 ,2008.

[2] 刘瑞. C#网络编程及应用. 机械工业出版社，2004-6-1

[3] 萨师煊，王珊. 数据库系统概论（第3版）[M]. 高等教育出版社，2006.

[4] 武马群. SQL Server 2000 数据库基础与应用. 北京大学出版社，2005.

[5] 内格尔. C#高级编程(第6版) [M]. 清华大学出版社，2008.

[6] 麦克金，赫特克. SQL Server 2005数据库服务器架构设计[M]. 清华大学出版社，2007.

[7] 张跃廷,顾彦玲. ASP.NET 从入门到精通[M]. 清华大学出版社，2008.

[8] 王宏. C#程序设计案例教程. 清华大学出版社，2002.

[9] 刘冰. 软件工程实践教程. 机械工程出版社，2009.

[10]马丁. 敏捷软件开发：原则、模式与实践（C＃版）[M]. 人民邮电出版社，2008.

[11] Benjamin Franklin. The Concpets of Database Magement[M]. Yale University Press,2006.

[12] Timothy·KG·Ulysses .ScienceDirect [M]. Educational ＆ Professional Group,2007.

[13] Jim Arlow,IIa Neustadt．UML 2 and the Unified Process:PracticalObject-Oriented Analysis and Design,Second Edition,2006.

七、学生与指导教师签字：

            学    生：                    指导教师：

            日    期：                    日    期：

八、专业负责人审核意见：

          审核人签字：                   日    期：下载本文