| 课题 | 第 二 单元 | 泥工 | 塑小动物（一） | |||
| 教学目标 | " 1、掌握泥塑的基本技法，提高实践与创新能力 2、了解造型艺术与生活的关系，逐步提高审美能力 3、会用学过的技法塑小刺猬 | |||||
| 教学重点 | " 掌握陶艺泥加工的基本方法和技术 | |||||
| 教学难点 | " 小刺猬 | |||||
| 教学准备 | " 陶艺泥、泥工工具 | |||||
| 板书设计 | " 塑小动物（一） 小刺猬：揉---压---捏---剪 | |||||
| 教学过程 | 教师活动 | 学生活动 | 教学意图 | 备注 | ||
| 导入 | " 向学生展示陶艺作品 | " 观察老师的作品 使用的是哪种技法？ | " 激发学生学习的兴趣 | 2 | ||
| 新课 | 1、成型方法 小刺猬用的是哪种成型法 2、过程 小组讨论，小刺猬的具作过程 在操作种你认为哪里最难做 小刺猬的刺除了可以用剪刀剪外还可以使用什么方法制作？ 3、动手操作 | " 手捏成型法] 小组讨论 汇报： 揉—压--捏—剪 思考，提出难点 小刺猬的整体造型 提出解决方法，小刺猬的嘴塑好了就更像了 讨论思考： 刀子，用手捏等方法 学生动手操作 | " 了解小刺猬的制作方法 合作意识的培养 学习制作过程 突破本课难点 拓展思维 动手能力的培养 | " 3 5 5 20 | ||
| 展示评议 | " 小组评选出好的作品 要求：制作完整 作品整齐、美观 | " 小组评选出好的作品 学生评价 | " 生生互评 组中其他人的劳动成果 | " 5 | ||
| 总结 | " 我们学习了什么技法 | " 用泥塑小刺猬 | " 复习总结本课内容 | " 2 | ||
| 课后小结 | ||||||
