| 课题名称 | 授课教师 | |||||||
| 学科课时 | 班 级 | |||||||
| 上课时间 | 上课地点 | |||||||
| 评价指标 | ||||||||
| 项目 | 主要观测点 | 优 | 良 | 中 | 差 | |||
| 教学态度 | 授课态度认真，备课充分，讲课投入，精力充沛。 | |||||||
| 教学内容 | 讲课内容充实丰富，信息量大，重点突出。 | |||||||
| 教学方法 | 善于运用启发式教学方法，重视培养学生创新思维 和解决问题的能力，教、学互动良好，效果突出。 | |||||||
| 教学手段 | 教学技术手段运用恰当，效果明显。 | |||||||
| 教学语言 | 语言准确、生动、条理清楚，逻辑性强。 | |||||||
| 教学姿态 | 态度端正、言行文明、师生关系融洽。 | |||||||
| 教学纪律 | 学生上课的精神及注意力集中，教师对课堂教学秩序的管理有效。 | |||||||
| 教学效果 | 讲课的吸引力、课堂气氛、课堂节奏、学生对基础知识、理论、技能的掌握情况等。 | |||||||
| 总体评价 | ||||||||
| 评语及建议 | 听课人签名：__________ | |||||||
1、对每一个考察点评价，请在优、良、中、差四等中选择，并在相应的位置打“√”。
2、优为85分以上，良为75—84分，中为60—74分，差为60分以下。下载本文
