序号：
第1个
| 授课主题 | 认识语文、了解语文 |
| 教学目的 | 了解学生基本情况 说明课程计划及课堂要求、介绍成绩构成 引导学生认识了解语文、激发学生兴趣 |
| 教学 重点、难点 | 重点：师生相互了解、明确课堂要求 难点：激发学生兴趣 |
| 教学准备 | 多媒体课件 |
| 教学过程设计与时间分配 | |
| 一、导入（2min） 二、教师自我介绍及学生自我介绍（35min） 三、说明课程计划与要求（5min） 四、介绍语文这一学科（35min） 五、带领学生熟悉教材（5min） 六、作业（5min） | |
| 教案内容 |
| 一、导入 首先恭喜大家完成在河北经济管理学校信息工程系这个大家庭第一年的学习，开始了新的学期。同样也欢迎大家来到我的语文课堂，我是大家这个学期的语文老师，我姓郭，叫郭澍。经过一年的相处，你们大家一定相互熟悉了，但是我对你们还不熟悉，希望大家能够充分地介绍一下自己，让老师和同学对你都有更进一步的认识。 二、师生相互自我介绍 老师介绍自己的兴趣爱好、工作经历等…… 学生介绍时老师适当做一些记录 三、说明课程计划及课堂要求 基本按照教材顺序教学 会安排课前演讲 成绩的组成 要求不能迟到、睡觉和玩手机，上课需携带教材笔和作业本 请假要有班主任签字的请假条 要按时完成作业 四、介绍“语文”学科 从小到大我们一直都没有离开过语文课，大家对语文有什么概念和看法呢？今天，我们来从全新的角度来认识语文。 语文很重要 作为母语的学习者我们要有自豪感（全世界有1/4的人会说汉语） 汉字是我们独有的文化（带领学生认一些甲骨文演化而来的汉字） 读万卷书行万里路（名胜古迹对应的诗句） 语言是人类的沟通工具（锋利自己的武器，为以后工作就业打好基础） 五、熟悉教材结构 六、师生关系 尊师重道 教学相长 七、作业 预习教材第一课 |
