课程编号 | 编制人 | 制定日期 | 修订日期 | 审定人 | 审定日期 |
230293 | lhylamb | 2009.8.25 |
一、课程基本信息
学分:4分
总学时:72
适用类型:高职高专
适用专业:国际贸易
课程性质:专业选修课
先修课程:国际贸易实务,出口流程及模拟,信用证出口单证,外贸函电等专业必修课。
后续课程:其他专业选修课程和毕业实训。
二、课程概述
课程的教学目的:通过阐述有关经营管理方面的基本知识和一般原理,介绍外国直接投资的动态和公司的发展现状,使学生初步理解公司的全球战略、对外直接投资、技术转让和经营等方面的基本知识,对企业的国际化进程和的经营与管理方式有一定的系统性认识,并加深对中国对外开放和利用外资战略的理解。
课程的教学要求:(1)、系统掌握本学科的基本概念、基本理论及其相关知识;(2)全面了解在全球经济一体化条件下,公司经营管理的运行规律;(3)、注重培养学生的思维能力,采取理论与实践相结合,理论讲述与案例分析相结合的方法进行教学,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,使学生完成本课程的学习任务后,能够自觉地对实践中存在的问题进行反思并能提出解决方法。
三、教学条件
1.教学场所要求 : 一般教室
2.教学仪器设备要求:黑板、教材
四、学时分配计划
序号 | " 教 学 内 容 | 学时分配 | |||
理论讲授 | 实训(作业及实操) | 合计 | |||
1 | 第1章 导论 | 3 | 1 | 4 | |
2 | 第2章 公司的经营战略 | 4 | 2 | 6 | |
3 | 第3章 公司的经营方式与组织结构 | 4 | 2 | 6 | |
4 | 第4章 国际市场营销 | 4 | 2 | 6 | |
5 | 第5章 跨文化管理 | 4 | 2 | 6 | |
6 | 第6章 人力资源管理 | 4 | 2 | 6 | |
7 | 第7章 公司的技术管理 | 4 | 2 | 6 | |
8 | 第8章 全球制造与供应链管理 | 4 | 2 | 6 | |
9 | 第9章 公司的内部贸易和转移价格 | 6 | 2 | 8 | |
10 | 第10章 兼并与收购 | 6 | 2 | 8 | |
11 | 第11章 国际税收 | 2 | 2 | 4 | |
12 | 第12章 公司的风险管理 | 2 | 2 | 4 | |
13 | 复习 | 1 | 1 | 2 | |
合 计 | 48 | 24 | 72 |
第1章 导论
【教学目的与要求】
1.了解公司的定义和特征;
2.了解公司形成和发展的阶段;
3.熟悉公司的构成和类型;
4.熟悉企业经营的动因。
【教学重点和难点】
重点:公司的类型和企业经营的动因;难点:公司构成与非公司的区别。
【学时分配】
1.理论课时:3学时
2.实训课时:1学时
【教学内容】
一、公司的定义和特征
二、公司的形成和发展
三、公司的类型
四、企业经营的动因
◆ 本章小结
◆ 思考题
◆ 案例分析 :沃尔玛公司
第2章 公司的经营战略
【教学目的与要求】
1.掌握公司总体战略的成长战略和经营战略;
2.了解公司经营战略的演变,制定程序和制定方法。
3.掌握联盟的涵义、特点与类型。
【教学重点和难点】
重点:公司的成长战略以及联盟的类型。难点:各公司成长战略的区别和公司的类型。
【学时分配】
1.理论课时:4学时
2.实训课时:2学时
【教学内容】
一、公司的全球性经营战略
二、公司经营战略的演变与内容
三、公司经营战略的制定程序与制定方法
四、战略联盟
◆ 本章小结
◆ 西考题
◆ 案例分析:奔驰—带戴姆勒与克莱斯勒的战略联盟
第3章 公司的经营方式与组织结构
【教学目的与要求】
1.掌握公司经营方式和组织结构的种类;
2.了解公司的组织形式;
3.了解公司的管理。
【教学重点和难点】
重点:公司各种经营方式和组织结构的涵义与区别。
【学时分配】
1.理论课时:4学时
2.实训课时:2学时
【教学内容】
一、公司的经营方式
二、公司的组织结构
三、公司的组织形式
四、公司的管理
◆ 本章小结
◆ 思考题
◆ 案例分析:本田公司的经营管理
第4章 国际市场营销概述
【教学目的与要求】
1.了解国际市场营销的概念、特点和发展阶段;
2.熟悉国际市场营销环境;
3.掌握国际市场营销策略;
【教学重点和难点】
重点:国际市场营销环境和国际市场营销策略;难点:公司的国际市场营销环境分析和策略选择。
【学时分配】
1.理论课时:4学时
2.实训课时:2学时
【教学内容】
一、国际市场营销概述
二、国际市场营销环境
三、国际市场营销策略
◆ 本章小结
◆ 思考题
◆ 案例分析:麦当劳快餐店的成功之路
第5章 跨文化管理
【教学目的与要求】
1.了解公司文化和组织文化的概念;
2.熟悉公司的文化冲突特征和方式;
3.掌握公司的跨文化管理;
【教学重点和难点】
重点:公司的文化冲突和跨文化管理;难点:公司的跨文化管理。
【学时分配】
1.理论课时:1学时
2.实训课时:2学时
【教学内容】
一、文化透析
二、企业中的文化冲突
三、人力资源管理
◆ 本章小结
◆ 思考题
◆ 案例分析:“逆向本土化”所为何故?
第6章 人力资源管理
【教学目的与要求】
⒈ 熟悉公司的人力资源涵义及人力资源管理体系;
⒉ 了解公司人力资源本土化的涵义、特点和原因;
⒊ 掌握公司人力资源管理本土化的策略。
【教学重点与难点】
重点:公司人力资源管理本土化分析和策略选择;难点:公司人力资源管理本土化分析和策略选择。
【学时分配】
1.理论课时:4学时
2.实训课时:2学时
【教学内容】
一、人力资源概述
二、公司人力资源管理本土化
三、公司人力资源管理本土化策略
◆ 本章小结
◆ 思考题
◆ 案例分析:案例分析一:外国公司大举招聘本土化人才;
案例分析二:本土经理人被挤向经理化
第7章 公司的技术管理
【教学目的与要求】
⒈ 了解公司技术研发的内涵;
⒉ 熟悉公司技术研发全球化的优势;
⒊ 了解公司技术研发的现状和发展趋势;
4. 掌握公司对技术的内部化运用和全球战略下的技术转让。
【教学重点与难点】
重点:公司的技术研发内部化运用和技术转让;难点:公司对技术的内部化运用和技术转让。
【学时分配】
1.理论课时:4学时
2.实训课时:2学时
【教学内容】
一、公司技术研发全球化
二、公司对技术的内部化运用和全球战略
◆ 本章小结
◆ 思考题
◆ 案例分析:公司:从鲶鱼到领头羊?
第8章 全球制造与供应链管理
【教学目的与要求】
⒈ 了解供应链与供应链管理的内涵;
⒉ 熟悉供应链设计策略,供应链设计原则及设计步骤;
⒊ 掌握供应链构筑的要点和供应链管理方法。
【教学重点与难点】
重点:公司供应链管理的设计策略和供应链构筑要点;难点:在公司国际市场定位下对公司供应链管理策略的选择和构筑。
【学时分配】
1.理论课时:4学时
2.实训课时:2学时
【教学内容】
一、供应链管理内涵
二、供应链设计与管理
◆ 本章小结
◆ 思考题
◆ 案例分析:联华超市的供应链管理模式
第9章 公司内部贸易与价格转移
【教学目的与要求】
1.了解公司内部贸易的含义、特征及内部贸易产生的原因;
2.了解公司内部贸易对世界经济产生的影响;
3.掌握公司转移价格的涵义、形式与支付方式;
4.掌握公司使用转移价格的经济效益。
【教学重点和难点】
重点:公司内部贸易和转移价格的涵义及其所带来的经济效益;难点:公司的内部贸易与外部贸易的区别,转移价格的具体操作方法。
【学时分配】
1.理论课时:6学时
2.实训课时:2学时
【教学内容】
一、公司的内部贸易
二、公司的转移价格
三、公司使用转移价格的经济效益
◆ 本章小结
◆ 思考题
◆ 案例分析:公司转移定价每年挪走300亿
第10章 兼并与收购
【教学目的与要求】
1.熟悉兼并与收购的内涵以及并购的类型;
2.了解并购的方式;
3.掌握并购的特点和动因分析。
【教学重点和难点】
重点:兼并和并购的含义和类型;难点:并购中应注意的问题以及并购后公司经营、管理方面的整合。
【学时分配】
1.理论课时:6学时
2.实训课时:2学时
【教学内容】
一、兼并与收购的内涵
二、并购的特点及动因分析
◆ 本章小结
◆ 思考题
◆ 案例分析:TCL和海尔并购案例
第11章 国际税收
【教学目的与要求】
1.了解国际税收、税收管辖权、国际重复征税的概念;
2.熟悉税收管辖权的类型和国际重复征税的消极影响;
3.掌握国际避税的主要方式和反国际避税的措施。
【教学重点和难点】
重点:国际税收管辖权的类型,国际避税的主要方式和反避税措施;难点:各国税收管辖权不同所引起的国际重复征税和减免国际重复征税的方法。
【学时分配】
1.理论课时:2学时
2.实训课时:2学时
【教学内容】
一、国际税收概述
二、国际重复征税
三、国际避税和反避税
◆ 本章小结
◆ 思考题
◆ 案例分析
第12章 公司的风险管理
【教学目的与要求】
1.了解公司风险管理的含义和种类;
2.熟悉公司风险管理的措施;
【教学重点和难点】
重点:公司风险管理的含义和措施;难点:如何在企业经营管理过程中,识别企业面临的风险,并采取有效的防范措施。
【学时分配】
1.理论课时:2学时
2.实训课时:2学时
【教学内容】
一、公司经营风险的种类
二、公司风险管理措施
◆ 本章小结
◆ 思考题
◆ 案例分析:从幕后资本思乐百氏之变
六、考核的内容及要求
1.课程考核应掌握的知识点和技能:见上述各章节
2.考试形式:考试
本课采用考试、作业、课堂表现和纪律考勤方式。
考试分占70%,平常分占30%:平常分由作业、纪律考勤和课堂表现三部分,各占10%,总分为100分。
3.试卷结构:按学院规定
七、需要说明的其他事项
1.本课程的教学思想:学理论,学操作,一定要使学生们的理论水平、动手能力得到很大提高, 本课程专门从企业经营的角度对公司的活动进行研究,分析了公司的产生和发展的历史,公司进行投资的理论解释和对外直接投资的方式,公司所面临的不同的经营环境,以及公司采用的如战略管理、组织管理、经营管理、人力资源管理、跨文化管理等一系列的策略。通过对本课程的学习,使学生掌握有关公司的基本知识和管理学的基本原理,对公司的经营行为有一定的认识和理解。
2.教材:名称《公司经营与管理》,主编:李秀平,韦海燕,重庆大学出版社,2006年8月第一版。
3.参考书:(1)李尔华,《公司经营与管理》,清华大学出版社/北京交通大学出版社,2005年10月第1版; 克里斯托弗,《管理理论案例分析与阅读材料》,中国财政经济出版社,2005年8月版;毛付根,《公司财务管理》,东北财经大学出版社,2002年8月版;王晓龙,《管理》,清华大学出版社,2005年1月版。下载本文