1. 认真修改病句。

（1）老师让我们注意安全，防止不发生事故。

（2）教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增加我们的士气。

2. 被要求改句子。

（1）风一吹，苇絮飞起来。（扩句）

（2）他跑步可快了。（改为比喻句）

（3）生物真是人类的好老师。（改成反问句）

（4）随着“天舟”一号的成功发射，标志着我国航天科技已达到世界领先水平。（在原句上修改病句）

3. 修改病句与改换句式。

（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊肉跳。（修改病句）

（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。（改为“被”字句）

4. 按要求写句子

（1）在旅游中，感受到了祖国山河的秀美。（用修改符号修改病句）

（2）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）

（3）①有正确的学习方法和良好的学习习惯。②我能取得优异的成绩。（用一组关联词语将①②两部分合成一个句子）

5. 修改习作，使语段表达更加具体、生动。

①我的家乡住在珠海。②那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中“日月贝”独具魅力。③傍晚时分，“日月贝”灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星星，一会儿像________________。④这时，“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样，密密麻麻，非常热闹。

（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。

（2）发挥想象，将第③句话补充完整。

（3）第④句中画横线的句子，我会用“______”这个成语来代替。

6. 按要求写句子。

（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)

（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）

（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）

（4）日子很快就过去了。（改成比喻句）

（5）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）

7. 按要求写句子。

①那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗？（改成陈述句）

②我们激动得已经差点流出了眼泪。（修改病句）

③风暴把我们抛入崖底。（改成“被”字句）

④妈妈爸爸参加表彰大会去了。（加标点改变句意）

8. 按要求写句子。                      

（1）蝴蝶颜色______有赤橙黄绿青蓝紫，______在不断地变幻着，交织着，渗透着。（填关联词语）

（2）非洲人的住房，______大都是不甚宽大的白铁顶房屋，______许多房子掩映在绿树红花之中。（填关联词语）

（3）花园里开满了各色各样的花。（修改病句）

（4）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）

9. 按要求写句子。  

（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（写拟人句）

微风______，在______。

（2）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（仿写句子）

秋天的雨，带给______，带给______。

（3）用修改符号修改病句。

①广场上飘着五颜六色的红旗。

②这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。

10. 按要求改写句子。

①天空挂着月亮。（扩句）

②难道我们这样做有错吗？（改为陈述句）

③白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。（缩句）

④春天到了，种子在长叶、生根、发芽。（修改病句）

⑤他从小生活在农村，他对农民有着浓厚的感情。（用关联词把两句话合并成一句）

11. 按要求写句子。 

①伐木工人用斧子把大树砍倒，拉到山谷里去了。（改为被字句）

②秋天的北京是一年中最美的季节。（修改病句）

③中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。（缩句）

④春风吹遍大地。（扩句，至少两处）

12. 修改下面的病句。

①随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

②我国有世界上没有的万里长城。

③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

13. 句子加工厂，认真完成下题。

（1）根本一坏，______你有一些学问和本领，______不会成为对社会有用的人。（填关联词）

（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。（改反问句）

（3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。（缩句）

（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。（修改病句）

（5）柳树的枝条随风摆动。（改拟人句）

14. 修改病句。

①我买了一本书籍。

②在老师的帮助下，改正错误。

③每个人的脸上都流露出愉快的笑声。

15. 小马虎写了几个这样的句子，请你帮他修改。

（1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

（2）我们都说昨天晚上是最愉快的一天。

（3）我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。

16. 修改病句。

①我们要热爱花草树木。

②我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

③虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

④玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

17. 按要求写句子

①天空挂着圆月。（扩写句子） ______

②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句） ______

③树在风中摇摆。（改为拟人句） ______

④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句） ______

⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句） ______

18. 按要求写句子。

①库伯先生派人来把奔驰车开走了。（改为被字句）

②年轻人吃起来。（扩句）

③昨天夜里刮了很大的风，昨天夜里下了很大的雨。（用关联词连成一句）

④父亲的教导使我一生受益。（缩句）

⑤考完试，他首先第一个走出教室。（修改病句）

19. 按要求写句子。

①这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话） ______

②矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。（缩句） ______

③小红看了许多课外读物，丰富了自己的文化知识与写作水平。（修改病句） ______

20. 按要求写句子

①难道小嘎子摔跤会单凭力气吗？（改为陈述句）

②病重得不能说话一连三天。（修改病句）

③小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）

④只有我能知道你的意思！（改为反问句）

⑤他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。（缩句）

21. 按要求写句子。

①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

②裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）

③古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）

④河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）

22. 修改下面的病句

①昨天上午，我洗了一天的衣服。

②他首先第一个发言。

23. 用修改符号修改下面一段话。（5处错误） 

以前，语文学科对我不怎么感兴趣。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功学习。如今，阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力，精益求精。

24. 修改下列句子中有毛病的句子。（用修改符号在原句上修改）

①斯塔笛家并不丰富，卖不起多少书，可他把用心积累起来的每一个铜子儿，都花在了书店里

②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。

③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。

25. 修改病句。

①这种不爱护公物应该受到批评。

②她喜欢一个人在平静的环境里看书。

③上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。

④我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

26. 句子训练

①红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句）

②春天来了，越来越来暖和了。（修改病句）

③大风卷起的尘土遮住了我的视线。（改为把字句）

27. 按要求写句子

①在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。（用关联词语连成一句话）

②上海世博会不仅仅是一次展览会。（改为反问句）

③相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。（缩句）

④你应该明白我的一番苦心。（改为双重否定）

⑤同学们要尽快改正，及时发现作业中的错误。（修改病句）

28. 按要求改写句子。

（1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）

（2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）

（3）用修改符号修改下面的句子。

爸爸送了我美丽的一条裙子。

（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用划线词语仿写句子）

29. 判断句子正误                         

（1）国庆节，街道两旁摆满了五颜六色的鲜花。

（2）张宁被评为“红花少年”的称号。

（3）同学们养成勤学好问的习惯。

（4）他把自己的想法全部完全告诉了我。

30. 修改病句

①他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。

②暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

③到世博会上去看一看，会增长你的见识和写作水平。

④字典是我们小学生学习语文不可缺少的知识。下载本文