2021哲学与人生期末考试模拟试卷试题及答案
101.要正确发挥自觉能动性，就必须利用条件、改变条件、创造规律。 [判断题] *
102.社会价值是人的根本价值，是自我价值实现的基础。 [判断题] *
103.“将军难打无兵之仗”表明人的能动作用受客观条件的制约。 [判断题] *
104.人们可以利用规律，来改变和创造规律。 [判断题] *
105. 量变引起质变只是事物在数量上的变化。 [判断题] *
106.任何两个事物之间都有联系。 [判断题] *
107.青年学生应该在服务社会关爱他人中实现利已与利他的统一。 [判断题] *
108.要坚持”我为人人，人人为我”的处世原则。 [判断题] *
109.顺境比逆境更有利于人生发展。 [判断题] *
110.“对外开放”的概念说明事物之间存在普遍联系。 [判断题] *
111判断一种观点的是非对错，应“以伟人之是非为是非”或“以吾心之是非为是非”。 [判断题] *
112.平凡的工作可以做出不平凡的业绩，同样能够实现人生价值。 [判断题] *
113.对立是统中的对立，统一 是对立中的统一。 [判断题] *
114.有人说，量变不易察觉,质变则一眼看破。 [判断题] *
115.衡量人生价值，物质贡献比精神贡献更重要。 [判断题] *
116.个人对社会的贡献是多方面的.但归根到底主要是精神贡献。 [判断题] *
117.本质决定现象。 [判断题] *
118.经济发展与人口、资源、环境等因素息息相关.这体现了联系的普遍性和客观性。 [判断题] *
119.处理好自身努力和外部条件的关系，才能促进人生发展.创造理想人生。 [判断题] *
120.联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。这要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 [判断题] *
121.“投之亡地而后存”表明矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的。 [判断题] *
122.个人对社会的贡献是多方面的.但归根结底是物质贡献和精神贡献两个方面。 [判断题] *
123.量变都能引起质变。 [判断题] *
124.劳动和奉献是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的必经途径。 [判断题] *
125.尊重客观规律是正确发挥自觉能动性的基础，发挥自觉能动性是认识和利用客观规律办事的必要条件。 [判断题] *
126.现象和本质既相互区别、相互对立，又相互联系、相互依存，是对立统一的辩证关系。 [判断题] *
127.事物的变化发展中，量变既是前提又是结果。 [判断题] *
128.信息技术的浪潮一浪高过一浪。据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。这一事实表明事物总是变化发展的。 [判断题] *
129.在处理个人、集体与社会之间的利益关系时，要坚持把国家利益放在首位，不需要兼顾个人和集体的利益。 [判断题] *
130.内因是事物发展的根本原因，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。 [判断题] *
131.顺境与逆境是人生发展的两种境遇。顺境为人生发展提供机遇，逆境可以磨炼人生意志。 [判断题] *
132.人生的真正价值在于索取。 [判断题] *
133.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话说明人生发展不是一帆风顺的。 [判断题] *
134.中职生在校期间就应该好好学习书本知识,参加社会实践是工作以后的事。 [判断题] *
135.人际和谐是积极健康的人生态度。 [判断题] *
136.人生价值是先自我价值，后社会价值。 [判断题] *
137.人生价值只要通过自我奋斗就能实现。 [判断题] *
138.联系是主观的、单-一的。 [判断题] *
139.我们做任何事情，只能从自己的实际条件出发，而不能不顾自身条件实现发展。这主要因为人的活动受到自身条件的制约。 [判断题] *
140.内因是事物发展的动力和源泉。 [判断题] *
141.人生要有责任感,对自己负责是最重要的。 [判断题] *
142.只有科学文化知识越多，才能够实现人生价值。 [判断题] *
143.“城门失火，殃及池鱼。”这句话反映了事物之间的联系是普遍的。 [判断题] *
144.哲学上所讲的矛盾是指事物之间完全相互依赖、相互依存的关系。 [判断题] *
145.没有社会价值，人的自我价值就无法实现。 [判断题] *
146.矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系。 [判断题] *
147.矛盾具有普遍性和特殊性。 [判断题] *
148.追求成功，必须努力奋斗,增强能力,提高素养,努力做到知行合一。 [判断题] *
149.要选择适合自己的人生道路，可以不考虑社会发展实际，按照自己的主观愿望就行了。 [判断题] *
150.面对社会生活中存在的真善美和假恶丑的现象，明辨是非是做人的基本条件。 [判断题] *
151.人们可以自由发挥自己的自觉能动性。 [判断题] *
152.我们要用矛盾的观点看待人生，坚持“一分为二”地看问题。 [判断题] *
153.外因必须通过内因才能起作用，不可能离开内因单独起作用。 [判断题] *
154.“量力而行，尽力而为”蕴含了客观规律性和主观能动性的辩证关系。 [填空题]
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155.一切事物都处在普遍联系中,事物联系具有普遍性和客观性。 [判断题] *
156.事物的本质可以表现为和假象。 [判断题] *
157.“士别三日，当刮目相看。”从哲学的角度，这句话体现矛盾的观点。 [判断题] *
158.任何违背客观规律，夸大自觉能动性的做法都是错误的。 [判断题] *
159.人的社会价值与自我价值相比较，人的自我价值是主要的、根本的。 [判断题] *
160.联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 [判断题] *
161.人的自由而全面的发展指的是杰出人物的发展。 [判断题] *
162.“知人知面不知心”说明要认识一个人的本质很难。(对)163.外因是事物发展的根本原因，内因是事物发展的条件，,内因通过外因起作用。 [判断题] *
163.外因是事物发展的根本原因，内因是事物发展的条件，内因通过外用起作用。 [判断题] *
1.人际关系很复杂,我们不可能营造和谐的人际关系。 [判断题] *
165.一切从实际出发，要求我们以交观客观为主，主观为辅。 [判断题] *
166.现象多种多样,纷繁复杂。因此，现象是本质的外部表现，,但不是由本质决定的。 [判断题] *
167寓言故事“自相矛盾"中的矛盾，就是哲学角度的矛盾。 [判断题] *
168.现象掩盖事物本质。 [判断题] *
169只有处理好个人与集体个人与社会的关系,才能在奉献中实现人生价值。 [判断题] *
170.人生的存在与发展是自觉能动的过程。 [判断题] *
171.“凡事预则立，不预则废。”这向名言说明了做任何事情都要有计划、有准备，不能凭时的热情和冲动，盲目地行动。 [判断题] *
172.新冠肺炎能够人传人，我们要响应国家号召，自觉居家隔离,不聚餐,不串门，彻底 阻断病毒的传播途径。这体现了事物普遍联系的观点。 [判断题] *
173.发展是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进的、上升的运动。 [判断题] *
174.“感动中国”人物丛飞，资助失学儿童和残疾人超过150人，累计捐款捐物达300万元。他生前立下遗嘱，捐献角膜，奉献出最后的爱心。丛飞的事迹感动国人，他在实现社会价值的同时实现了个人价值。 [判断题] *
175.中职生通过不断努力学习文化知识、提高专业技能，以谋求自身发展,这是一个量的积累到质的飞跃的过程。 [判断题] *
176.“我看到桃红柳绿燕子归来,怎么没看到春天?”因为现象能被我们观察到，而本质只能由人的理性思维去把握。 [判断题] *
177.唯物辩证法认为,矛盾就是对立。 [判断题] *
178.具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础,是我们正确解决问题的关键。 [判断题] *
179."洪水无情”和“细雨润田”,这些现象说明自然规律有好坏之分。 [判断题] *
180同一个盾在不同的发展阶段或不同的条件下,其形式和规模不一样。 [判断题] *
181.想问题做事情,凭主观愿望就能成功。 [判断题] *
182.“揠苗助长”之所以错误，在于夸大了，客观规律性,忽视了自觉能动性。 [判断题] *
183.只有在优越的客观条件下，人生价值才才能实现。 [判断题] *
184.任何本质都要通过定的现象表现,没有离开现象的本质。 [判断题] *
185.矛盾贯穿于事物发展过过程的始终。 [判断题] *
186.判断人生目标的正确与否，,最重要的是看是否对个人有利。 [判断题] *
187.外因通过内因才能起作用。 [判断题] *
188. 个人对社会的奉献与索取是同等重要的。 [判断题] *
1.进人社会，无论在什么工作岗位，提高自身素质就一定能获得人生发展。 [判断题] *
190.积极做好量的积累，为实现质变创造条件。 [判断题] *
191.“知之为知之,不知为不知，是知也。”这句话强调要从实际出发，实事求是。 [判断题] *
192.俗话说:“公说公有理，婆说婆有理。”所以，是非善恶的区分没有明确的标准。 [判断题] *
193.现象与本质是根本对立的,没有统一性。 [判断题] *
194.发展的观点要求我们想问题办事情要着眼于发展，立足于发展，与时俱进。 [判断题] *
195.老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡，却不能用石子孵出小鸡。从哲学角度说明内因和外因都是事物发展的根本原因。 [判断题] *
196.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这告诉我们逆境可以磨炼人的意志。 [判断题] *
197.在生活中只要敢于承认,并全面分析矛盾，就可以促进自身发展。 [判断题] *
198.哲学上的运动是绝对的。 [判断题] *
199.事物发展的源泉和动力是联系。 [判断题] *
200.“ 苦尽甘来”说明矛盾着的双方相互贯通,在一定条件下，可以相互转化。 [判断题] *
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