| 指标1 | 指标2 | 分值 | 指标3 | 指标3打分标准 | 得分 | ||||||
专 业 素 质 和 能 力 60 | 大学阶段学习情况 | 5 | 学校类别 | 211或国家重点 | 其他院校 | ||||||
| 2 | 1 | ||||||||||
| 大学成绩 平均分A | A≧85 | 85﹥A≧75 | 75>A≧65 | A＜65 | |||||||
| 3 | 2 | 1 | 0 | ||||||||
| 对本学科理论知识和应用技能考查 | 30 | 优秀 | 良好 | 一般 | 较差 | 差 | |||||
| 全面性 | 9 | 7 | 5 | 3 | 1 | ||||||
| 深刻性 | 6 | 5 | 4 | 2 | 1 | ||||||
| 准确性 | 9 | 7 | 5 | 3 | 1 | ||||||
| 逻辑性 | 6 | 5 | 4 | 2 | 1 | ||||||
| 外语听说能力 | 10 | 发音 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0 | ||||
| 听力 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0 | ||||||
| 流利程度 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0 | ||||||
| 语言组织能力 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0 | ||||||
| 逻辑性 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0 | ||||||
| 创新精神及创新能力 | 15 | 国家级 | 省级 | 市级 | 校级 | ||||||
| 与本专业相关论文或作品 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||||
| 数学建模、电子设计大赛、计算机程序设计大赛、挑战杯等（若获多项只记一次） | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||||
| 专业相关专利 | 5 | ||||||||||
| 专业素质和能力得分： | |||||||||||
2、考生需自带和评分有关的证件的原件和复印件。提供虚件和信息者，按国家有关研究生入学考试舞弊处理。
| 指标1 | 指标2 | 分值 | 指标3 | 指标3打分标准 | 得分 | ||||||
| " 综 合 素 质 和 能 力 20 | 本专业 以外的 学习科 研社会 实践或 实际工 作 | 8 | 三好学生 优秀干部 优秀团员 优秀社团 （如或多 项只记一次） | 省级 | 市级 | 校级 | |||||
| 3 | 2 | 1 | |||||||||
| 社会实践 获奖 | 3 | 2 | 1 | ||||||||
| 在公开发行刊物上发表作品（非本专业） | 2 | ||||||||||
| 人文素 养 | " 4 | 演讲、辩论 书法、美术 摄影、歌舞 诗歌、知识竞赛等文化艺术（如或多项只记一次） | 省级 | 市级 | 校级 | ||||||
| 4 | 2 | 1 | |||||||||
| 事业心 责任感 纪律性 协作性 和心理 健康 | " 4 | 对专业的态度未来发展前景的认识科学研究的态度 | 优秀 | 良好 | 一般 | 较差 | 差 | ||||
| 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0 | |||||||
| 临场应变能力心理素质 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0 | ||||||
| 举止表 达和礼 仪等 | " 4 | 仪态自然 着装得体 上下讲台 的礼貌 | 优秀 | 良好 | 一般 | 较差 | 差 | ||||
| 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0 | |||||||
| 表达流畅逻辑科学 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0 | ||||||
| 综合素质和能力得分： | |||||||||||
注：1、因同一事项受不同部门表彰者，按最高级别加分。
2、考生需自带和评分有关的证件的原件和复印件。提供虚件和信息者，按国家有关研究生入学考试舞弊处理。下载本文
