品德与社会（科目） 三年级 20XX—20XXx学年第一学期
班级： 年级 班 考号： 姓名：
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 | ||
| 得分 |
1．我今年（ ）岁，（ ）族，我的身高是（ ），体重是（ ）。
2．每个人都有自己的兴趣，我的兴趣是（ ），我要（ ），争取把我的兴趣发展成特长。
3．爸爸的哥哥称（ ），爸爸的弟弟称（ ），我是爷爷奶奶的（ ），我是大伯的（ ）。
4．我记忆中的特别的日子：爸爸的生日是（ ），妈妈的生日是（ ）。
5．不同的家庭，经济来源各不相同，我家的经济来源是（ ）和（ ）。
6．在生活中，有些是每天、每月必须花的钱，叫做（ ），比如（ ）和（ ），还有些是大额花销和预想不到的支出，叫做（ ），比如（ ）和（ ）。
二、阅读下面的材料，并写下自己的看法。（每小题10分，共30分）
1．小明：我买方便面，就是为了收集更多的玩具卡。小丽：我把妈妈给我的零花钱存起来，将来买个有用的东西。 小刚：这个太贵了，我不要。给我买一本《成语故事》吧！
你认为上面三位同学的消费合理还是不合理，说说为什么？
2．小强：学习好了，老师和家长会夸奖我，在同学面前也很自豪。 小新：爸爸说，学习好了，将来就可以离开农村，去城市里工作。 小花：学习好了，长大后可以当大官，发大财！
他们的这些想法对吗？为什么？再说说你的想法，为什么要学习？
3．你认为下面这些同学的想法对吗？有什么害处？
甲：我学习成绩好，你们都得听我的。 乙：我家很穷，害怕别人瞧不。 丙：我长得胖，总怕别人嘲笑我。 丁：我爸是公司大老板，我能买很多高级玩具。
三、回答问题。（每小题10分，共40分）
1． 举例说一说你是不是个懂事的孩子？
2． 每个人都有自己的家，但每个家庭的成员构成是不一样的。请你介绍一下自己的家庭成员。
3． 要想学得好，首先要养成良好的学习习惯，哪些学习习惯是良好的呢？请结合自己的学习经历和体验写一写。
4． 爱心留言条，不仅可以沟通亲情，而且能够化解矛盾，有时比当面交流的效果还好。试试看，给家里写张爱心留言条。下载本文
