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河北省2014年中小学校及幼儿园教师全员远程培训课程目录
2025-09-29 02:44:42 责编:小OO
文档

河北省2014年中小学校及幼儿园教师全员远程培训课程目录——小学 

维度 

模块 

专题与活动 

方式 

学时 

公共课 

专业理念 

师爱的智慧 

专题讲座+案例评析 

10 
学生心理知识 

中小学生心理健康标准与心理辅导 

专题讲座+案例评析 

10 
小学语文 

学科知识与教学能力 

小学语文学习习惯与学习方法指导的五个问题 

专题讲座+案例评析 

10 
小学语文课堂练习的方法与案例分析 

专题讲座+案例评析 

小学语文教学实例及分析 

专题讲座+案例评析 

18 
有效教学  技能 

小学语文——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

小学数学 

学科知识与教学能力 

“数与代数”领域相关理念、目标与核心概念 

专题讲座+案例评析 

15 
“数与代数”领域综合能力的培养 

专题讲座+案例评析 

“数与代数”领域评价理念与方法的案例分析 

专题讲座+案例评析 

16 
有效教学  技能 

有效教学——先学后教的典型个案 

专题讲座+案例评析 

小学数学——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

小学英语 

学科知识与教学能力 

聚焦小学英语功能会话教学五要素  

专题讲座+案例评析 

小学英语语音教学的实践问题与改进策略 

专题讲座+案例评析 

聚焦小学英语阅读教学十要点 

专题讲座+案例评析 

昔日黄花今何去——小学英语语法教学新思考 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

小学英语——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

小学音乐 

学科知识与教学能力 

音乐课程教学设计与教学实施 

专题讲座+案例评析 

12 
音乐课程演唱教学实施 

专题讲座+案例评析 

12 
音乐教学的核心能力与识谱教学 

专题讲座+案例评析 

音乐课程教学评价与教学反思 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

小学音乐——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

小学体育 

学科知识与教学能力 

如何根据《体育与健康课程标准》选择和确定小学体育与健康教学内容 

专题讲座+案例评析 

小学体育教师如何读懂学生,提高驾驭课堂教学的能力 

专题讲座+案例评析 

如何结合小学生年龄特点教授体育运动技术 

专题讲座+案例评析 

小学体育教师如何将基本身体活动与体育游戏结合起来开展教学 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

小学体育——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

学科知识与教学能力 

美术新课程的学生观 

专题讲座+案例评析 

小学美术 

“造型·表现”学习领域教学设计 

专题讲座+案例评析 

14 
“欣赏·评述”学习领域教学设计 

专题讲座+案例评析 

12 
有效教学  技能 

小学美术——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

小学思想品德 

学科知识与教学能力 

“课程”就是你自己——理解小学品德课程 

专题讲座+案例评析 

12 
看教学如同看生活——理解小学品德的教学(上) 

专题讲座+案例评析 

12 
让评价不在廉价——理解小学品德课程的评价 

专题讲座+案例评析 

有效教学技能 

小学思想品德——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

小学科学 

学科知识与教学能力 

针对学情确定有效教学策略 

专题讲座+案例评析 

学生学习效果的评价 

专题讲座+案例评析 

生命科学课例分析 

专题讲座+案例评析 

科学探究式教学的八个环节在生命科学领域的运用 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

小学科学——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

小学综合实践 

学科知识与教学能力 

《创新折纸》 

专题讲座+案例评析 

创新游戏与综合实践活动 

专题讲座+案例评析 

综合实践活动课程目标开发与过程管理 

专题讲座+案例评析 

10 
综合实践活动学习方式及课型 

专题讲座+案例评析 

10 
有效教学  技能 

小学综合实践——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

小学信息技术 

学科知识与教学能力 

中小学信息技术“图文并茂”的主题活动式教学及常用教学方法选择 

专题讲座+案例评析 

中小学信息技术“在Excell中制作图表”的讲授新课与归纳总结 

专题讲座+案例评析 

小学信息技术“演示文稿”的教学研究与案例评析 

专题讲座+案例评析 

10 
有效教学  技能 

有效教学——先学后教的典型个案 

专题讲座+案例评析 

主题活动 

深度汇谈:把握有效教学的关键点 

在线交流 

—— 
校本研修与岗位实践(4选2) 

备课撰文:我在一堂课前的学情分析 

线下实践与线上交流 

—— 
做课撰文:我在一堂课中的情境应对 

课后撰文:我在一堂课后的教学反思 

活动撰文:一次教研活动的智慧开启 

河北省2014年中小学校及幼儿园教师全员远程培训课程目录——初中 

维度 

模块 

专题与活动 

方式 

学时 

公共课 

专业理念 

师爱的智慧 

专题讲座+案例评析 

10 
学生心理知识 

中小学生心理健康标准与心理辅导 

专题讲座+案例评析 

10 
专业课 

初中语文 

学科知识与教学能力 

课程标准若干核心观念理论的解读 

专题讲座+案例评析 

12 
初中语文有效教学的八个问题 

专题讲座+案例评析 

初中语文阅读教学几个典型疑难问题分析 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

有效教学——先学后教的典型个案 

专题讲座+案例评析 

初中数学 

学科知识与教学能力 

关于“数、字母的运算”的数学分析 

专题讲座+案例评析 

12 
在应用中提升运算能力 

专题讲座+案例评析 

21 
“整体把握‘数和字母的运算’,全面提升学生运算能力”主题总结 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

初中数学——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

初中英语 

学科知识与教学能力 

高效初中英语语音教学之良策 

专题讲座+案例评析 

如何培养高效的初中英语词汇学习者 

专题讲座+案例评析 

初中英语语法教学实用问答 

专题讲座+案例评析 

初中英语听说教学“十”问实答 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

初中英语——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

初中物理 

学科知识与教学能力 

DIS实验的有效使用 

专题讲座+案例评析 

自制实验的开发与设计 

专题讲座+案例评析 

结合教学实例,谈新课程标准再认识 

专题讲座+案例评析 

物理科学方法教育的内涵及教学模式简介 

专题讲座+案例评析 

物理规律教学中的科学方法教育 

专题讲座+案例评析 

物理概念教学中的科学方法教育 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

初中物理——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

初中化学 

学科知识与教学能力 

教的内容--初中化学教学内容分析 

专题讲座+案例评析 

10 
教的途径--初中化学教学过程的设计 

专题讲座+案例评析 

18 
有效教学  技能 

有效教学的方法(技能) 

专题讲座+案例评析 

初中化学——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

初中生物 

学科知识与教学能力 

课标最新内容——转基因与动物克隆的概况与进展 

专题讲座+案例评析 

课标新增内容——无脊椎动物的主要特征及其与人类生活的关系 

专题讲座+案例评析 

《人体的神经调节》优质课教学展播及评析  

专题讲座+案例评析 

《千姿百态的动物世界(昆虫)》案例展播及评析 

专题讲座+案例评析 

《义务教育生物学课程标准》(2011年版)中重要实验实施要点 

专题讲座+案例评析 

12 
有效教学  技能 

初中生物——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

初中历史 

学科知识与教学能力 

如何指导学生学好中国古代史?(上) 

专题讲座+案例评析 

如何指导学生学好中国古代史?(下) 

专题讲座+案例评析 

如何教好中国古代史?(上) 

专题讲座+案例评析 

如何教好中国古代史?(下) 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

初中历史——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

初中地理 

学科知识与教学能力 

“地球的运动”六个教学难点探讨(上) 

专题讲座+案例评析 

“地球的运动”六个教学难点探讨(下) 

专题讲座+案例评析 

“世界的地区”三个教学难点探讨 

专题讲座+案例评析 

“世界的国家”三个教学难点探讨 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

初中地理——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

初中政治 

学科知识与教学能力 

怎样在“成长中的我”教学中加强与生活实际的有机联系 

专题讲座+案例评析 

15 
怎样在“成长中的我”教学中创造性地使用教材 

专题讲座+案例评析 

15 
有效教学  技能 

初中政治——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

初中音乐 

学科知识与教学能力 

音乐课程欣赏教学实施 

专题讲座+案例评析 

12 
音乐课程演唱教学实施 

专题讲座+案例评析 

12 
音乐教学的核心能力与识谱教学 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

初中音乐——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

初中体育 

学科知识与教学能力 

初中体育教师如何结合学生年龄特点教授运动技术 

专题讲座+案例评析 

新课标下初中篮球教材、教法分析 

专题讲座+案例评析 

如何衔接好初中各年级田径教学内容 

专题讲座+案例评析 

如何根据初中《体育与健康课程标准》上好健康教育课 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

初中体育——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

初中美术 

学科知识与教学能力 

“设计·应用”学习领域教学设计 

专题讲座+案例评析 

14 
“综合·探索”学习领域教学设计 

专题讲座+案例评析 

17 
有效教学  技能 

初中美术——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

省内外课例展播 

初中信息技术 

学科知识与教学能力 

中小学信息技术“设计封面”的讲授新课与归纳总结 

专题讲座+案例评析 

中小学信息技术“文本格式化”的教学重点、难点及其教学策略 

专题讲座+案例评析 

中小学信息技术“图文并茂”的主题活动式教学及常用教学方法选择 

专题讲座+案例评析 

初中信息技术“演示文稿制作”的教学研究与案例评析 

专题讲座+案例评析 

10 
有效教学  技能 

初中信息技术——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

专题讲座+案例评析 

初中综合实践 

学科知识与教学能力 

危难自救 

专题讲座+案例评析 

综合实践活动课程目标开发与过程管理 

专题讲座+案例评析 

10 
综合实践活动的校本开发与课程规划 

专题讲座+案例评析 

10 
有效教学  技能 

有效教学的方法(技能) 

专题讲座+案例评析 

有效教学  技能 

初中综合实践——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 

专题讲座+案例评析 

主题活动 

深度汇谈:把握有效教学的关键点 

在线交流 

—— 
校本研修与岗位实践(4选2) 

备课撰文:我在一堂课前的学情分析 

线下实践与线上交流 

—— 
做课撰文:我在一堂课中的情境应对 

课后撰文:我在一堂课后的教学反思 

活动撰文:一次教研活动的智慧开启 

河北省2014年中小学校及幼儿园教师全员远程培训课程目录——高中 

维度 

模块 

专题与活动 

方式 

学时 

公共课 

专业理念 

师爱的智慧 

专题讲座+案例评析 

10 
主题活动 

中小学生心理健康标准与心理辅导 

专题讲座+案例评析 

10 
专业课 

学科知识与教学能力(高中语文) 

高中语文必修二精读课文的解析及阅读与写作问题的讨论 

专题讲座+案例评析 

高中语文“读书笔记”与“文言虚词”课例赏析 

专题讲座+案例评析 

高中语文必修三《祝福》同课异构课例赏析 

专题讲座+案例评析 

10 
高中语文教学反思的研究 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中数学) 

高中数学必修1“函数的应用”教学设计及应用课教学研究 

专题讲座+案例评析 

高中数学必修2模块整体介绍 

专题讲座+案例评析 

高中数学必修2高端备课 

专题讲座+案例评析 

10 
高中数学必修3“循环结构”案例分析 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中英语) 

高中英语必修5、选修6教学实施要求与方法 

专题讲座+案例评析 

高中英语必修3整体分析与学习方案教学 

专题讲座+案例评析 

10 
高中英语必修3基于学习方案的学习策略教学 

专题讲座+案例评析 

10 
高中英语选修7阅读教学与完型评价 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中物理) 

高中物理必修2模块解读及实施建议 

专题讲座+案例评析 

高中物理必修2物理规律教学中的科学探究及案例评析--以“动能定理”教学为例 

专题讲座+案例评析 

高中物理必修2备课案例 

专题讲座+案例评析 

高中物理选修3-2模块设置有效物理“探究问题”,促进物理探究活动发展 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中化学) 

高中化学必修2模块解读和模块整体备课 

专题讲座+案例评析 

高中化学必修2模块研修热点聚焦 

专题讲座+案例评析 

高中化学“化学反应原理”选修模块解读和整体备课 

专题讲座+案例评析 

高中化学“有机化学基础”选修模块解读和整体备课 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中生物) 

高中生物必修三“稳态与环境”模块“植物的激素调节”教学研究 

专题讲座+案例评析 

高中生物必修三“稳态与环境”模块高端备课 

专题讲座+案例评析 

高中生物必修二“遗传与进化”模块“遗传的细胞和分子基础”教学研究 

专题讲座+案例评析 

10 
高中生物必修二“遗传与进化”模块高端备课 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中历史) 

高中历史必修模块Ⅲ“科技史”部分的内容分析与教学建议 

专题讲座+案例评析 

高中历史必修模块Ⅲ“文学艺术史”部分的内容分析与教学建议 

专题讲座+案例评析 

高中历史必修模块Ⅲ教学设计的高端备课 

专题讲座+案例评析 

高中历史必修Ⅱ“罗斯福新政与资本主义运行机制的调节”专题的教学设计 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中地理) 

高中地理必修3模块教学的整体设计 

专题讲座+案例评析 

高中地理必修3“区域农业可持续发展”高端备课 

专题讲座+案例评析 

高中地理必修2模块教学整体设计 

专题讲座+案例评析 

高中地理必修2“人口增长模式”教学研究 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中政治) 

高中思想政治必修3“文化生活”模块教学内容解析 

专题讲座+案例评析 

高中思想政治必修3“文化生活”模块辨析型课程的教学与案例评析 

专题讲座+案例评析 

高中思想政治必修3“文化生活”模块的复习教学及案例评析 

专题讲座+案例评析 

高中思想政治必修2内容结构及重点难点解析 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中音乐) 

高中音乐“歌唱”模块教学研修(一) 

专题讲座+案例评析 

高中音乐“演奏”模块教学研修(一) 

专题讲座+案例评析 

10 
高中音乐“演奏”模块教学研修(二) 

专题讲座+案例评析 

10 
高中音乐“创作”模块教学研修(一) 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中体育) 

高中体育“篮球”模块的“尝试性比赛及技术运用”和“行进间运球及运用”课例鉴赏 

专题讲座+案例评析 

高中体育“篮球”模块的课例评析和集体备课 

专题讲座+案例评析 

高中体育“健美操”模块教学的设计与实施 

专题讲座+案例评析 

10 
高中体育“武术”模块的“一段位拳阶段性考核”和“青年拳对练及散手直拳”课例鉴赏 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中美术) 

高中美术“绘画•雕塑”模块课标解读及其教学 

专题讲座+案例评析 

高中美术“绘画”模块基础教学策略 

专题讲座+案例评析 

高中美术“设计”模块高端备课 

专题讲座+案例评析 

10 
高中美术“工艺”模块课标解读及其教学 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中信息技术) 

高中信息技术“算法与程序设计”模块解读与制定学期计划 

专题讲座+案例评析 

高中信息技术“算法与程序设计”模块“走进编程”教学研究 

专题讲座+案例评析 

高中信息技术“多媒体技术应用”模块高端备课 

专题讲座+案例评析 

10 
高中信息技术“网络技术应用”模块整体分析与集体备课 

专题讲座+案例评析 

10 
学科知识与教学能力(高中通用技术) 

高中通用技术必修2“技术与设计2”模块“技术原理”教学设计与案例评析 

专题讲座+案例评析 

高中通用技术必修2“技术与设计2”模块“专题性设计”教学设计与案例分析 

专题讲座+案例评析 

高中通用技术必修1“技术与设计1”模块“技术工具使用”教学设计与案例评析 

专题讲座+案例评析 

10 
高中通用技术必修1“技术与设计1”模块“技术图样绘制”教学设计与案例评析 

专题讲座+案例评析 

10 
主题活动 

深度汇谈: 把握有效教学的关键点 

在线交流 

校本研修与岗位实践(4选2) 

备课撰文:我在一堂课前的学情分析 

线下实践与线上交流 

做课撰文:我在一堂课中的情境应对 

课后撰文:我在一堂课后的教学反思 

活动撰文:一次教研活动的智慧开启 

河北省2014年中小学校及幼儿园教师全员远程培训课程目录——幼教 

维度 

模块 

专题与活动 

方式 

学时 

专业理念 

师德修养 

怎样维护幼儿教师的心理健康 

专题讲座+案例分析 

10 
专业知识 

幼儿发展  知识 

解读童心――关注幼儿心理发展的教育叙事 

专题讲座+案例分析 

10 
领域教育知识 

幼儿绘本故事的选择与教学设计指导策略(语言领域) 

专题讲座+案例分析 

10 
环境创设与游戏活动 

幼儿园区域游戏玩具材料制作方法与资源利用 

专题讲座+案例分析 

10 
幼儿保教与家园合作 

家园合育的方法与技巧 

专题讲座+案例分析 

10 
幼儿教师与家长的关系及其沟通 

专题讲座+案例分析 

10 
应用 

主题活动——信息技术与科学保教融合 

案例分享 

—— 
园本研修与 

备课撰文:我在一堂课前的学情分析 

线下实践 

—— 
岗位实践 

做课撰文:我在一堂课中的情境应对 

与线上交流 

考评内容 

考评标准 

分值 

教育叙事故事(问题解决方案) 

在模块二中学习完课程之后,以教育叙事故事形式提交问题解决方案作业,经辅导教师批阅为优秀得10分,良好得8分,合格得6分, 不合格得0分;未提交解决方案得0分,本项合格成绩为6分,满分为10分。 

10分 

课程资源学习 

本年度培训要求选修课程学时数达到52学时,课程合格学习时间为1200分钟,满分学习时间为2000分钟时。本项考核成绩=实际时间/2000(分钟)×30分。本项合格成绩为18分,满分为30分。 

30分 

课后作业 

按要求完成所选课程的课后作业,经辅导教师评阅为优秀得5分,良好得4分,合格得3分,不合格得0分;未提交课后作业得0分,考核以6个最高成绩的作业计入;本项合格成绩为18分,满分为30分。 

30分 

论坛研讨与参与活动 

参加论坛的研讨活动,参训教师在活动栏目、答疑栏目、论坛中发帖、回复、评论的内容全部计入该项考核中。 

发帖、回复、评论每个1分,总数≧15个,计满分15分。 本项合格成绩为9分,满分为15分。 

15分 

阅读简报 

阅读项目简报、学科简报和班级简报,阅读1份简报计1分,阅读简报数≧5,计5分。本项合格成绩为3分,满分为5分。 

5分 

研修总结 

完成培训之后按照要求提交个人研修总结一篇,经辅导教师批阅为优秀得10分,良好得8分,合格得6分,不合格得0分, 若未提交或者抄袭,则此项考核记0分。本项合格成绩为6分,满分为10分。 

10分 

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专题