学生毕业设计(论文)报告
系 别: 电子与电气工程学院
专 业: 应用电子技术
班 号: 应电95
学 生 姓 名: 刘瑶瑶
学 生 学 号: 0906043525
设计(论文)题目: 基于ATC51单片机的
流水灯控制
指 导 教 师: 王进
设 计 地 点:
起 迄 日 期:
毕业设计(论文)任务书
专业 应用电子技术 班级 应电095 姓名 刘瑶瑶
一、课题名称: 基于ATC51单片机的流水灯控制
二、主要技术指标
1.点亮任意一位LED
2.一位LED产生流水效果
3.两位LED产生流水效果
4.三位LED产生流水效果
5.从左到右依次点亮,再依次熄灭
三、工作内容和要求:
1) 采用单片机定时器/计时器中断功能,实现硬件中断延时;
2)用P1口控制LED显示,实现流水、闪动、散闪等各种功能;
3)用P2口连接按键,由三个按键分别控制三种显示功能。
四.主要参考文献
1.刘守义 《单片机应用技术》, 2007, 第二版 ,西安科技大学出版社。
2.李广弟 《单片机基础》 ,2007,第三版,北京航空航天大学
3.李建忠 《单片机原理与应用》, 2008, 西安电子科技大学
学 生(签名) 年 月 日
指 导 教师(签名) 年 月 日
教研室主任(签名) 年 月 日
系 主 任(签名) 年 月 日
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毕业设计(论文)开题报告
设计(论文)题目 | 基于80C51单片机流水灯控制 |
当今时代是一个新技术层出不穷的时代,在电子领域尤其是自动化智能控制领域,传统的分立元件
或数字逻辑电路构成的控制系统,正以前所未见的速度被单片机智能控制系统所取代。单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点,可以说,智能控制与自动控制的核心就是单片机。目前,一个学习与应用单片机的高潮正在工厂、学校及企事业单位大规模地兴起。学习单片机的最有效方法就是理论与实践并重,本次设计用单片机自制了一款简易的流水灯。所谓“广告流水灯”就是一串发光二极管按照一定的次序依次亮灭,看起来像流水一样。通过本次课程设计可以更好的锻炼自己自学能力和解决问题的能力。流水灯在现在社会就有广泛的应用,大型电子广告牌、霓虹灯、指示灯和工业控制面板等等都有流水灯的应用。而且基于单片机的流水灯的控制系统利用了单片机的内部资源,如定时器、I/O口和寄存器等,完成了单片机系统开发的基本流程,因此具有很典型的代表意义。本次设计是走上工作岗位前的一次大练兵,通过本次设计对单片机有更一步的认识和了解,在以后工作中可以更好的胜任工作。基于此,我们提出了本课题的研究。 |
课题研究的主要内容: 本设计以ATC51单片机为核心并用它来控制发光二极管,用80C51单片机的定时器硬件中断,完成对LED发光二极管的控制显示,实现发光二极管不断闪烁 |
主要研究(设计)方述: (1)确定机型 可选用ATC52单片机,晶振频率选择6HZ。 (2)选择元器件 根据系统要求,应具拟选用LED。 (3)确定软件开发环境为KEIL .uVISION2软件。 (4)保证单片机最小系统的设计与实现、LED显示器的驱动及显示、定时初值的计算、软件模块的设计与编写。 (5)了解单片机系统的工作原理,了解系统设计的一般规律 |
四、设计(论文)进度安排: | |
时间(迄止日期) | 工 作 内 容 |
9.7—9.14 | 确定毕业设计题目,收集资料,论证设计的可行性研究设计方案和思路。 |
9.15—9.22 | 理清思考相关的步骤,确定设计方案和技术关键,拟定采取的解决措施,撰写毕业设计开题报告。 |
9.23—9.30 | 指导老师审阅开题报告,提出修改意见,学生整改并完成毕业设计开题报告,同时认真查找相关资料准备设计。 |
10.1—10.15 | 参考相关文献,绘制流程图,编写程序,进行软件设计,程序调试及仿真。 |
10.16—10.23 | 将初稿交至指导老师审阅,并修改指导老师提出的相关问题。 |
10.24—10.31 | 整理资料,细化毕业设计内容,指导老师审阅毕业论文。 |
11.1—11.2 | 再次修改毕业论文,进行中期修改和检查。 |
11.3—11.11 | 提交毕业论文,做好答辩的准备。 |
五、指导教师意见: 指导教师签名: 年 月 日 | |
六、系部意见: 系主任签名: 年 月 日 |