七 年级( ) 班
科目 | 设计人 | 审核人 | 授课人 | 学生姓名 | 授课时间 | 学案时数 | 总课时数 | |
语文 | 梦里寻我 | 2012.05 | 课时 | 总第 课时 | ||||
课题 | 名著导读《昆虫记》学案设计 | |||||||
活 动 目 标 | 1、 走进昆虫王国,领略神奇世界,感受自然魅力。 2、结合《昆虫记》选文,体会法布尔的文笔及其观察力,感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情,激发学生阅读名著的兴趣。 3、了解法布尔倾其一生研究昆虫、撰写《昆虫记》所作出的努力和牺牲,领悟追求真理、探求的“法布尔精神”。 | |||||||
【《昆虫记》基本常识】 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《The Records about Insects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。 【《昆虫记》内容简介】 它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则, 让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。 【《昆虫记》精彩内容赏析】 作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。若不是有位如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。 更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。试问一下,哪个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。 然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒忌心理合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要顾虑七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,法布尔没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。他挤出每一分钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的积累研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。 他为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利,过上幻想中的“好日子”却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己这张“板凳上”。 法布尔曾经提出一个问题:“只为活命,吃苦是否值得?”为何吃苦的问题,他已经用自己的九十二个春秋做出了回答:迎着“偏见”,伴着“贫穷”,不怕“牺牲”,“冒犯”和“忘却”,这一切,就是为了那个“真”字。追求真理,探索,可谓“求真”。求真,这就是“法布尔的精神”。 在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。 【《昆虫记》主题思想】 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情 【《昆虫记》典型情节】 1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀; 2、螳螂利用心理战术捕食; 3、蝉在地下“潜伏”四年,才钻出地面,在阳光下歌唱五个星期; 4、蟋蟀善于建造巢穴,管理家务; 5、蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能; 6、樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。 【《昆虫记》艺术特点】 ①既是科普著作,同时也是文学经典,全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。如:杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的贡献,为儿女操碎了心”;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,会“愉快地进食,如果我们进食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。 ②透过昆虫世界折射社会人生,充满着睿智的哲思。 【《昆虫记》复习题(答案)】 一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_清道夫_。 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写_长腹蜂_从淤泥垒建巢穴时的情景。 3、法布尔称赞_黄蜂_的建筑才能,认为在这一点上_黄蜂_远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 4、《昆虫记》从片断来说就是一部_传记_,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类_抒情诗_。 5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在_西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)_这一章中刻画的更是细致入微。 答: 6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_石垒筑蜂_和灌木蜂和_棚檐垒筑蜂_。 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_石灰质_的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。 8、《昆虫记》是一部世界昆虫史诗。 9、《昆虫记》是哈佛大学 位教授推荐的最有影响的书。 10、这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感、思想的美文。 11、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和蝉一样有名。 12、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才华。 13、蝉不靠别人生活。反倒蚂蚁是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 14、事实与寓言相反,蚂蚁是顽强的乞丐,而勤奋的生产者是蝉。 15、在南方有一种昆虫,与 蝉 一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能 唱歌 ,它是 螳螂 。 16、螳螂凶猛如 饿虎 , 残忍 如妖魔,专食 活 的动物。 17、螳螂外表 纤细 而 优雅 , 淡绿色 的体色, 轻薄如纱 的长翼,颈部 柔软 , 头 可以向任何方向自由 转动 。 18、 萤火虫 这种稀奇的小动物的 尾巴上像挂了一盏 灯 似的。 19、萤火虫生长着 六只 短短的 腿 ,当雄萤发育成熟,会生出 翅盖 ,像 甲虫 一样。 20、萤火虫有两个特点: 获取食物的方法 、 它尾巴上有灯 。 21、孔雀蛾是一种 很漂亮 的蛾,它们中 最大 的来自 欧洲 ,全身披着 红棕色 的绒毛,它们靠吃 杏叶 为生。 22、会结网的 蜘蛛 是个 纺织 高手。 23、一种黑色蜘蛛,叫 美洲狼蛛 。 24、水蛛能为自己 做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气 。 25、蟹蛛十分 勤快 ,为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。 26、蟹蛛它 不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路 。 二、选择题 1 | 昆虫记共有 | 答:( C ) | ||||||
A.八卷 | B.九卷 | C.十卷 | D.十一卷 | |||||
2 | 法布尔被誉为 | 答:( A ) | ||||||
A.昆虫界的荷马 | B.昆虫界的圣人 | C.昆虫至圣 | D.昆虫界的托尔斯泰 | |||||
3 | 昆虫记是一部 | 答:( A ) | ||||||
A.文学巨著,科学百科 | B.文学巨著 | C.科学百科 | D.优秀小说 | |||||
4 | 法布尔为写昆虫记 | 答:( D ) | ||||||
A.调查了许多资料 | B.翻阅了许多百科全书 | C.养了许多虫子 | D. 一生都在观察虫子 | |||||
5 | 法布尔的昆虫记曾获得 | 答:( B ) | ||||||
A.普利策奖 | B.诺贝尔奖提名 | C.安徒生奖 | D.诺贝尔奖 | |||||
6 | 昆虫记的作者是 | 答:(B ) | ||||||
A.培根 | B.法布尔 | C.伏尔泰 | D.莎士比亚 | |||||
7 | 法布尔曾担任 | 答:( C ) | ||||||
A.皇家科学院会员 | B.植物学教授 | C.物理教师 | D.探测员 | |||||
8 | 塔蓝图拉蜘蛛易于 | 答:(D ) | ||||||
A.暴躁 | B.愤怒 | C.杀死 | D.驯服 | |||||
9 | 法布尔的生活十分 | 答:( A ) | ||||||
A.贫穷 | B.富裕 | C.忙碌 | D.悠闲 | |||||
10 | 昆虫记透过昆虫世界折射出 | 答:( C ) | ||||||
A.历史 | B.社会机制 | C.社会人生 |
1、蝉怎样喝水?
答:用它突出的嘴——一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了。
2、“我”第一次找到了几个鸟蛋?是什么颜色的?
答:6个,纯蓝色的。
3、金步甲有几个弱点?
答:两个。
4、我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么?
答:第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。
5、蝉通常在什么地方产卵?
答:在干干的细树上产卵。
6、毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗?
答:不在。
7、金步甲爱吃什么?
答:鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位,软体动物
【名著《昆虫记》读后感鉴赏】
第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛 . 它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
于是,我接着往下看《昆虫记》。
接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:丰富的故事情节使我浮想联翩。
当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。
不错,作者所得到的发现,无一不来自于他仔细的观察。试想如果没有仔细的观察就没有这么详细的《昆虫记》。 法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》,誉满全球,这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位,这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,以人文精神统领自然科学的庞杂实据,虫性、人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷,使他不但在法国赢得众多读者,即使在欧洲各国,在全世界《昆虫记》作者的大名也已为广大读者所熟悉。文学接尊称他为“昆虫世界的维吉尔”,法国学术界和文学界推荐法布尔为诺贝尔文学奖的候选人。可惜没有等到诺贝尔委员会下决心授予他这仪大奖,这位歌颂昆虫的大诗人已经瞑目长逝了。 《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求。这就是法布尔精神。如果没有那样的精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。 《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。法布尔把昆虫描写得那么真切、美丽、动人,活灵活现,来之于长期对昆虫生活精细的观察与研究,准确地掌握了他所描写的事物的典型特征。为了昆虫学研究,法布尔一生都在贫困中挣扎;都在与傲慢偏见作斗争,但他一点也不感到孤独。因为他有那么多的昆虫朋友,拥有广阔的昆虫世界,因此他又比谁都富有。他把大自然当成了自己的实验室。葡萄架下,荆棘丛中,田野里,山坡上,他顶着地中海沿岸强烈的阳光和蚊虫叮咬,一蹲就是一天。没有设备,他就用家里的瓶瓶罐罐造一个昆虫园,邀请蝎子、金龟子、蜣螂同居一室,他把自己的家变成了“虫宅”。一个靠自学成才的中学教师,长期坚持业余研究,既不能成名,也不能发家致富,更没人强迫他去这样做,却穷毕生精力,废寝忘食,不消遣,不出门,不知时间,不知疲倦,不知艰苦,不知享乐,数十年如一日地坚持,源于他自小就萌生的对昆虫世界的好奇心与深深的挚爱,源于他对科学与真理那种近于殉道者般的献身精神。 《昆虫记》以它独特的视角,易懂的语言和具体而又生动的介绍博得了众人的喜爱。
【名著《昆虫记》中的经典素材】
1.它有纤细而优雅的姿态,淡绿的皮肤,轻薄如纱的长翼。它的颈部柔软,头可以随意转动,看起来温和可人。现在它半身直起,立在青草上,表情很庄严,宽阔的轻纱一样的薄翼,想面纱一样罩着。它前腿弯曲,伸在半空中,好像修女在祈祷。
2.在7月中旬的一个夜晚,我独自在田野里倾听,蝈蝈的叫声。
3.然后,它会表演一种奇怪的体操,身体腾起在空中,只有一点固着在旧皮上,翻转身体,使头向下,花纹满布的翼,向外伸直,“竭力”张开。
4.蝉与我“比邻相守”,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,“它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔”。
5.“这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢,就是在这个时候,在这么短暂的时间里,它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了,真让人始料不及。它们可真是一些让人惊奇的小动物。”
6.“临近沟渠的时候,它当然就会注意到这件可喜的事情,于是就匆匆忙忙地跑过来取水边这一点点十分宝贵的泥土。它们不肯轻意放过这没有湿气的时节极为珍稀的发现。”
【名家点评法布尔及他的《昆虫记》】
•“无与伦比的观察家” ——达尔文
•“昆虫学的荷马”——雨果
•“在这些天才式的观察中,融合热情与毅力,简直就是艺术品的杰作,令人感动不已。”——罗曼·罗兰
•“读起来也还是一部很有趣,也很有益的书。”——鲁迅
•“现在中国十分需要像法布尔的《昆虫记》那样的作品。”——茅盾
•法布尔——“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写 | 内容增删 | |||||||