1994年11月，北京某著名高校朱某开始出现奇怪的中毒症状，经过近半年多方求医才诊断为铊中毒。由于其并没有铊的接触史，因此被认为是投毒事件。虽经过十年多的康复治疗，由于铊中毒损伤的不可逆转性，朱某的智力、视觉、肌体和语言功能都没有得到恢复，留下永久的严重后遗症，朱某的生活根本无法自理，必须由年迈的父母照料生活起居。

2、对爆炸物质起火不能用沙覆盖。

3、选择灭火剂的基本要求是：灭火效能高、使用方便、来源丰富、成本低廉、对人体和物体基本无害等。

4、(1)干粉灭火器适用于扑灭油类、可燃气体、电气和遇水燃烧等物质的初起火灾。

   (2)对于要求超净环境的大型精密仪器设备,则严禁使用干粉一类的灭火器材。

5、1211灭火器对金属腐蚀性小，可久存不变质。

6、(1)二氧化碳灭火器灭火后不留痕迹，清洁、方便，适用于扑救600伏以下电气设备、精密仪器、电子设备等。

   (2)二氧化碳灭火器有开关式、闸刀式、撞击式等。

   (3)在室内窄小空间使用二氧化碳灭火器，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。

   (4)二氧化碳灭火器存放地点温度不得超过42℃。

7、(1)泡沫灭火器使用时，人必须站在上风方向。

   (2)泡沫灭火器药剂，一般一年半更换一次。

   (3)由于泡沫液带有酸性，帮对忌水、忌酸性的化学物品及电气设备的火灾不能用。

   (4)泡沫灭火器用完后，一定要等15分钟后打开盖子，以防余气喷出，发生事故。

8、实验室火灾逃生方法： (1)、毛巾捂鼻法

(2)、匍匐前进法

(3)、逆风疏散法

(4)、绳索自救法(把窗帘等撕成条并拧成麻花状,连接在一起)

(5)、管线下滑法

(6)、楼梯转移法

(7)、攀爬避火法

(8)、火场求救法

(9)、跳楼求生法(最后的办法)

9、爆炸：是指物质由一种形态迅速转变为另一种形态，并在瞬间使物体体积急剧膨大，以机械力形式释放出巨大能量，使周围气压发生强烈变化，并产生巨大声响的现象。

10、爆炸必须同时具备三个条件：一是变化过程是放热的；二是变化过程必须是高速的；三是变化过程必须有大量气体生成。三者相辅相成，缺少一条爆炸就不可能发生。

                              燃爆型

11、实验室常见的爆炸种类：                                   简单分解爆炸

                                          物理爆炸

                              爆炸型      化学爆炸           复杂分解爆炸

                                          物理、化学爆炸 

                                                             爆炸性混合物爆炸

12、网络安全技术防范措施：关闭网站服务器无用端口，做好用户认证，及时升级系统补丁，安装防火墙、内容过滤系统、防病毒等。

13、实验室三废：气体、液体、固体废物。

                           物理法

14、废液处理的基本方法：   化学法

                           物理化学法

                           生物法

15、电磁辐射的主要来源有：(1)自然电磁辐射。

                          (2)环境电磁辐射。环境电磁辐射主要来自发射台、高压线、雷达站、微波用具、电视机、计算机、无线电等工业和生活中所用的电子设备。

16、电磁辐射对人体的危害：  (1)对心理和行为健康的危害；

(2)对心血管系统的危害；

(3)对眼睛的危害；

(4)对癌症发生率的危害；

(5)对生殖系统的危害。

17、辐射防护三原则：(1)、实践的正当性；(2)、防护的最优化；(3)、个人剂量限值。

18、辐射防护三要素：(1)、控制受照时间（时间防护）；

(2)、增大辐射源与操作人员之间的距离（距离防护）；

(3)、利用屏蔽材料（屏蔽防护）。

19、激光辐射危害：受伤的部分主要是人的眼睛和皮肤。

20、每个实验室应装有总开关，便于在必要时截断全室电源。

不要在电线墙上钉钉子，也不要将钉子打在通往高压线的地下。

损坏电线要及时改换，不要修补或用绝缘胶盖住完事。

电器插座应使用三脚插座。

移动电器前，应先关上所有开关。

19、在桌面上供电的电压应在十二伏以下。

安全电压一般规定为36V。

防止短路，电路中各接点要牢固，电路元件二端接头不能直接接触，以免烧坏仪器或者产生触电、着火等事故。

正确操作闸刀开关，应使闸刀处于完全合上或完全拉断的位置，不能若即若离，以防接触不良打火花。

20、防静电区内不要使用塑料地板、地毯或其他绝缘性好的地面材料，可以铺设导电性地板。

21、实验室安全事故应急总体原则：

     先救治，后处理；

     先救人，后救物；

     先制止，后教育；

     先处理，后报告。

22、安全事故现场人员应作为第一责任人立即向实验室管理员报告。  

23、发生严重事故时，应立即报警110、119、120。 

24、触电事故应急处理方案：若出现触电事故，应切断电源或拔下电源插头。若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线。 在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。

触电者脱离电源后，应就地仰面躺平，禁止摇动伤员头部。    

25、仪器设备电路事故应急处理方案：操作人员须立即停止实验，切断电源，并向仪器管理人员和实验室汇报。     

26、火灾的应急处理预案：

(1)火灾事故发生时，发现人员要保持镇静，立即组织有效扑救，切断电源、燃气源或通知相关部门切断电源，防止火势蔓延。 

(2)若烟雾浓、火情大应立即命令学生取手帕或衣服捂住口鼻，弯腰以匍匐行走方式撤离。遇有阻塞时，应自觉停步，不可向前拥挤，以免发生故，迅速组织学生从最近的安全通道疏散。

(3)在实施第一、第二条款同时，迅速向实验室负责人、保卫处汇报，必要时打119火警电话，以求援救（讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等，并到明显位置引导消防车）。

(4)学校及实验室有关负责人接到报案后，要有计划、有组织地疏散人员，及时组织对受伤人员进行救治，必要时打120急救电话。救护应按照“先人员、后物资，先重点、后一般”的原则，抢救被困人员及贵重物资；关闭门窗防止火势蔓延，并且要戴齐防护用具，注意自身安全，防止发生意外事故。

(5)对于初起火灾应根据其类型，采用不同的灭火器具进行灭火。       下载本文