说明文的分类:
1、从说明对象分:事物说明文(如《中国石拱桥》)、事理说明文(如《看云识天气》)。
2、从说明文语言特征分:平实说明文、生动说明文。
说明方法的作用
说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;
1. 举例子:使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。
2. 作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3. 列数字:具体准确为说明对象服务,其作用是使说明准确无误,令读者信服。
4、分类别:分类别的作用是使说明条理清楚。
5、打比方:它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。
6、作诠解:作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。
7、下定义:其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。
8、画图表:画图表可使说明内容直观形象。
9、摹状貌:摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性。
说明的顺序
常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明的语言:准确性、平实性、周密性和科学性,
例:D“人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。”第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?答:不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题,除了人口剧增,资源短缺外,还有水质污染,大气污染等,所以使用了“之一”一词,就使表达更严密、更准确。答题步骤:1 能否删(能否换 2 解释词意3 代入文本4 删去后的影响5 总结(体现准确性,科学性等)A、加点字词有何作用?
例题:“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果?
答:“往往”是大多数的意思,说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗,但也不排除特殊情况。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。
注:“往往”是一个频率副词,频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等,分析它们都是一样的。
方法:1、解释词语意思2、带词解释句子(结合具体内容分析);3、xx词体现了说明文语言的准确性。
B、能否替换为另一个词语?
例题:“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”,试说明理由。
答:不能。因为 “往往”是大多数的意思,说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗,但也不排除特殊情况。使用“总是”说明天上出现薄云一定表示天气晴朗,如果换了,就与客观事实不符合。表达不准确。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。
方法:1表态:不能替换;2定性:解释原词意思或带词解释句子;3定性:解释所换词语意思;
4若替换,句子意思有何改变,不符合实际; 5原词体现了说明文语言的准确性。
C、加点词语能否删去?
例题:“天上的薄云,往往是……”这句话中的加点词语“往往”能否删去?
答:不能删去,因为 “往往”是大多数的意思,如果删去就说明天上出现薄云一定表示天气晴朗,这与客观事实不符合。表达不准确。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。
方法:1表态:不能删; 2定性:解释这个词或带词解释句子; 3若删去,句子意思变成了“…”这与事实不符合,表达不准确。(太绝对了); 4XX词体现了说明文语言的准确性。
说明文的结构: 说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总—分”式、“总—分—总”式、“分—总”式、并列式、递进式等。
说明文写法分析(答题模式)
1、结合说明方法谈:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)
2、结合修辞手法谈:这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。
说明语段的作用(1)结构方面的作用:承接上文、承上启下、引出下文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。
(2)内容方面的作用:总领全段(全文)、总结全段(全文)。
(3)主题(中心)方面的作用:揭示(点明、深化、升华、突出)主题(中心)、卒章显志、画龙点睛。
《中国石拱桥》阅读训练题
语段一 1—3自然段,从开头到“还有北京附近的卢沟桥”。
1.概括这段文字说明的主要内容。——介绍石拱桥的特点。
2石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”使用了什么说明方法?主要介绍了石拱桥的什么特点?——打比方,形式优美。
3.选文第二段概括说明了中国石拱桥的什么特点?-——历史悠久,形式优美,结构坚固。
4.选文第三段概括说明中国石拱桥在建筑设计方面的什么特征?——大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
5.“我国的石拱桥几乎到处都有”,删去“几乎”行不行?为什么?——不行,删去“几乎”就变成到处都有,与事实不符,用语不准确。(“几乎”强调分布范围广,但并不排除没有石拱桥的地方,这样写,体现了说明文语言的准确性,去掉后语言不准确。)
6.选文第三段采用了什么说明顺序?什么说明方法?——逻辑顺序(以概括到具体)举例子。
7纵观全文,采用了什么说明顺序?——逻辑顺序(从一般到特殊)。
8.石拱桥的总特征是什么?引用“旅人桥”目的是什么?——形式优美,结构坚固。说明我国石拱桥历史悠久。
9.第二段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,形式优美与结构坚固的先后次序能否调换?——不能调换,因为“形式优美”是承上段而言所以先说, “结构坚固”是下文要说的。所以放在后面。(或答:先写形式,是桥给的印象,是感性认识,“结构坚固”是对桥的进一步理解,是理性认识,两者是递进关系,所以不能换。
10。说说加点词语的表达作用。⑴石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。——为了准确的说明情况,没以绝对的最早“出现”,这样表达程度较轻,语言准确。⑵《水经注》里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。——“大约”,“可能”表示不确定,都是推测的情况。体现了说明文语言的准确性。⑶我国的石拱桥几乎到处都有。——“几乎”只是强调石拱桥的分布范围之广,但并不排除还有没有石拱桥的地方。⑷这座桥建成于公元前605年左右。——“左右”是估计的时间,表示并不确定。语言准确。
11为什么说赵州桥是世界上建成后一直使用到现在的最古老的石桥?——因为这座桥修建于公元605年左右,到现在已经有一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。
12 第三段的中心句是什么?——第一句话“我国的石拱桥有悠久的历史。”
二.“赵州桥非常雄伟……在桥头的碑文里还刻着他的名字。”
1.概括本段文字说明的中心。——介绍赵州桥的特征。
2.这段文字可分为三个层次,请用“‖”标出。其结构形式是什么?——①②③‖④—⑿‖⒀—⒁ 总--分--总的结构 下载本文