第1卷  积累·运用(27分)

一、按要求完成下列各题。(共27分) 

1．给下列词语中加点字注音或者看拼音写汉字。(4分)

（1）锐不可当______    （2）狼藉_______（3）阻遏_________      （4）差使_________

（5）fúxiǎo _________    （6）sù sù_______（7）huāngmiù_________（8）pánshān _________

2．按照课文内容，选出恰当的词语填在下列横线上。(2分)  

（1）她还竖起第二个手指，在空中上下______________。（晃动 摇动 摆动）  

（2）他的背影______________来来往往的人群里。（混入 挤入 进入）  

（3）我国的石拱桥，有许多是惊人的______________。（作品 杰作 创举）  

（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的______________……（排列 设置 布局）

3． 下列语句没有语病的一句是（   　）(2分)

A．深秋的香山，是人们欣赏红叶、登高远眺的好时候。

B．我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

C．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。        

D．手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。

4．下面对文学常识的表述中，不完全正确的一项是（     ）。(2分)   

A．《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，作者是周树人，他是我国伟大的文学家、思想家、家。代表作品还有《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》等。

B．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是法国19世纪著名的作家，代表作品《巴黎圣母院》《悲惨世界》《欧也妮·葛朗台》等。  

C．朱自清是我国现代文学史上著名的散文家、学者，你学过他的作品《背影》、《春》等。  

D．《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人。

5．请按照原文填空： (5分)

①《陋室铭》中总括全文中心的句子是：___________________，___________________。

②荡胸生层云，______________。_________________，一览众山小。(唐·杜甫《望岳》)

③国破山河在，_________________。感时花溅泪，_________________。（唐·杜甫《春望》）

④存者且偷生，_______________。________________，唯有乳下孙。(唐·杜甫《石壕吏》)

⑤予独爱______________________，________________________，中通外直，不蔓不枝。(宋·周敦颐《爱莲说》)

6．下面的诗句中，体现诗人积极的人生追求和无畏的探索精神的—句是(      ) (2分)

  A．不安分的帆儿却祈求风暴，仿佛风暴里有宁静之邦，(莱蒙托夫《帆》)

  B．我好似一朵孤独的流云，高高地飘游在山谷之上。(华兹华斯《咏水仙》)

  C．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

  D．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白《望天门山》

7.下列文言文的翻译中，最准确且没有错误的一项（    ）（2分）

A.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

译文：船从头到尾大约有八分多长，约有两粒黄米粒那么高。

B．莲之爱，同予者何人？

译文：莲花的爱好，和我一样的是什么人呢？

C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

译文：他们的两膝互相比着，隐藏在画幅下边的衣服皱纹中。

D．故人不独亲其亲，不独子其子。

译文：老朋友不单独把自己的亲人当作亲人，不单独把自己的儿子当作儿子。

8.对句子中加点词的注音和解释有错误的是（    ） （2分）

A．苔痕上阶绿，草色入帘青。                    苔（tái）：    同“饲”，喂养。

B．罔不因势象形，各具情态。                    罔（wǎng）：无，没有。

C．袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。        属（zhǔ）：    不相类似

D．左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。        糁（sǎn）：    涂。 

9．古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们都以使用大刀出名，出自同一姓氏，就连相貌都非常接近，他们是《三国》之中被后人尊为“武圣”的____________和《水浒》之中位居马军五虎上将之一的_______________。（2分）

10．阅读下面一段话，在规定字数内回答问题。（2分）    许广平当学生时曾写过一篇论文，题目是《罗素的话》，写完后，她把论文交给鲁迅先生批阅。鲁迅阅后写下这样几句话：“批给90分，其中给你5分（抄工3分，末尾的几句议论2分），其余85分都批给罗素。”鲁迅这几句批语的主要意思是（不超过18个字）

 ____________________________________________________________

11．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（2分）（    ）

    ①专家估计，“和平”号总体价值30亿美元，整个资源消耗不到一半，其中，“自然舱”的科学技术潜力只利用了20％。②“和平”号设计寿命为3年，实际上运行了15年，然而它的资源还远远没有用完。③放弃这座“人造天宫”实在可惜。④现在“和平”号的实际价值仍然有15亿美元。⑤这对处于经济困境的俄罗斯无疑是一个痛苦的决定。

    A．②③⑤①④    B．②①④③⑤

    C．①④③⑤②    D．②④③①⑤

第Ⅱ卷  理解·感悟(33分)

二、阅读下面现代文，按要求回片断答问题。（20分）

（一）《背影》（10分）

我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流了下来。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1、文段共写了两次“背影”，第一次写的是：                               ，第二次写的是：                                    。（2分）

2、“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾？谈谈你的看法。（2分）

3、“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”和“我便进来坐下，我的眼泪又来了”，请你说说两次流泪的原因是什么？（2分）

4、文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，而“我”带的是父亲为“我”所订做的“皮大衣”，你认为这样写有什么作用？（2分）

5、文中有许多描写父亲的行动和对话的句子，请你结合原文，选一处说说其在文中的所起到的作用？（可以从人物性格，语言特色，描写方法等方面入手）（2分）

（二）（10） 

                                母亲桥

那是初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容走大路上学，我气急败坏地

抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没有融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。

教室里供暖不足，平常就十分冷。我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇肯定都变成了青紫色。

中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没有问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕上暖和，她坐在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出一些响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烤的，还是刚刚哭过。

那以后，有一两个月我没有抄近路上学。日子一天天过去。高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如“要走大路，千万别抄近路淌河”之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会随她转来转去的目光。于是我睹气地再一次来到那条河边。突然我发现已有人在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些块石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股无名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透过来，红红的一片。我惊问她什么会受伤，母亲淡淡地答道：“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”妈搬石头干什么？”我不解地追问。“搬石头搭桥呀！”

那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。

那年九月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我渡过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福之桥。

如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。

1．我弄湿了衣裤，母亲没问原因，后来母亲又在河上架设石头桥表明了什么？（2分）

答：                                                                                                                                            

2．母亲烤棉裤时眼圈红肿了，是炉火烤的还是哭过？理由是什么？（2分）

答：                                                                      

3．文中多次提到“母亲桥”是一座什么样的桥？它的具体含义是什么？（2分）

4．作者说“而在我成长的心灵中，‘母亲桥’却永远踏不断。”这是为什么？请结合自己的生活，进行简要的分析（2分）。

    答：                                                                      

     5．在我们课外的阅读中，还有那些文章或者诗词表现了母爱的伟大？请举一例。并概括其内容。（2分）

三、阅读下面《桃花源记》，按要求回答1-6题。(共13分)

   　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

   　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外道也。”

     既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

   1．解释下列加点词语在文中的含义。（2分）

   　　①屋舍俨然（ ） ②阡陌交通（ ） ③寻向所志（ ） ④寻病终（ ）

   2．桃花源人为什么“见渔人，乃大惊，”作者这样写的目的是什么？文中还有哪些地方暗示了这一点？（2分）

   3．“自云先世避秦时乱”，“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，“不足为外人道也”，这三句话有着怎样的内在联系？（4分）

   4．在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”、“仿佛若有光”、“初极狭”、“豁然开朗”这样一波三折的意境？（2分）

   5．韩愈说“桃源之说诚荒唐”，那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式？（3分）

第Ⅲ卷  表达·交流(40分)

四．按要求完成下面的作文。

如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我，探究创造，实现理想……

亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。 

请以“我的一片天空”为话题，写一篇文章。可以记叙经历，发表议论，抒发感情，展开想象等等。

要求：    ①除诗歌和戏剧外，文体不限，题目自拟。

        ②写出自己的亲身经历和切身感受或者独到的见解。

        ③字数600——900字。下载本文