2、默读课文，了解神鸟是如何一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的，从而把握课文的主要内容。从神鸟讲的三个小故事中体会作者所表达的思想感情。

1、补充音节。

  l              ónɡ      k   h            éi          è

   伶 俐         淙  淙       可  汗          盗  贼       清  澈

二、看拼音，写词语。

  bāo fu     fēn fù     bànɡ wǎn      dā  jiù     dú  shé

 (       )    (       )    (         )     (        )     (       )

3、选字组词。

伶    玲                婉     惋              澈      撤

 （   ）珑 （   ）俐      （   ）惜  （   ）转    （   ）退  清（   ）

   唉     挨                躁     燥 

 （   ）打 （   ）声叹气    急（   ）  口干舌（   ）

4、选词填空。

     忠实    忠厚    衷心

1.我的爸爸是个（     ）老实的人，他和邻居相处得十分融洽。

2.猎人已经走了，只剩下他那条狗还（     ）地看着车。

3.对于他人的帮助，我们应该表示（    ）的感谢。

5、按要求写句子。

1.在北边的山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。（缩写）

2.依尔特戈尔可汗轻松地捉住了神鸟。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句：                                                          

“被”字句：                                                          

3.阿尔拜非常生气，说：“这坏乌鸦，把老天爷可怜我，一滴一滴赏给我的水全给弄洒了！”（改为转述句）

4.您带着我走的时候，（   ）不许唉声叹气，（   ）不许闷头不语。（填上合适的关联词并仿写一句话）

6、阅读短文，回答问题。

    庄子的好朋友惠施被封为魏国的宰相后，庄子很为自己的朋友高兴，启程去(仿  访）见惠施。

    庄子的行动传到小人那儿，他便歪曲庄子的来意，从中挑（拨  拔）说，庄子此番进京拜访，来者不善，意在谋取相位。惠施一听，心里十分恐慌，害怕丧失官位，于是下令搜捕庄子。为了抓到他，整整在国都搜查了三天三夜。惠施的举动被庄子知道了，庄子索性主动登门求见。惠施见庄子（竟  竞）敢自投罗网，吃惊不已。庄子也不向惠施多解释，只是坐下来讲了一个故事：

   在南方，传说中有一种神鸟，与凤凰同类，名叫鹓雏，它从南海出发飞往北海，在途中，若不见高高的梧桐树，绝不栖息；不是翠竹与珍稀的果实，绝不食用；不遇甘甜的泉水，绝不畅饮。

   神鸟一路飞翔，它在天空看见地面上有只猫头鹰，正在啄食一只腐烂的死鼠。猫头鹰饥不择食，它在看见头顶上的神鸟后，以为是来抢食死鼠的，于是涨红了脸，羽毛竖起，怒目而视，作出（诀  决）一死战的架势。它见神鸟仍在头顶飞翔，便对着它声嘶力竭地发出吓人的喝叫！

   庄子把猫头鹰遇到神鸟的故事讲完后，坦然地走到惠施面前，笑着问他：“今天，您获取了魏国相位，看见我来了，是不是也要对我恫吓一番呢？”说完，庄子放声大笑，拂袖而去。

   有远大志向的人追求高洁却不被世俗小人理解。贪求利禄的小人用阴暗的心理来猜测人格高尚者的行为。真可谓以小人之心，度君子之腹。寓言讽刺鞭挞了权迷心窍的人。

1.用“\”划去文中不恰当的字。

2.把下列词语补充完整。

自投（   ）（   ）   （   ）（   ）而视     （   ）（   ）择食

3.庄子讲的故事，寓意深刻，其中的“神鸟”暗指           ，“猫头鹰”暗指          ，“死鼠”暗指        ，庄子讲这个故事是为了向惠施说明                                         。

4.读这个故事，你明白了什么道理？

日积月累  关于鸟的诗句

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花》

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》